篇1：统编版五年级下册语文作文扩展课件—读后感（51张PPT）统编版五年级下册语文作文扩展课件—读后感（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)什么是读后感 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 1、精读原文，抓住要点。读明白三点：1、写了什么？（主要内容）2、为什么写？（写作目的）3、怎样写的？（表达方法）怎样理解“感”？ 感点即基本观点，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受、体会以及收到的教育、启发.。（1）联系收集的资料。（2）联系自己的思想、言行、经历评价。（3）联系别人评价。 （4）联系社会现象评价。 拥有一颗纯洁的爱心...
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     篇2：2024届高考英语作文复习-读后续写教学课件(共57张PPT)2024届高考英语作文复习-读后续写教学课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)读后续乌之微技能情绪描写Continuation Writingelcome解读高考读后续写Continuation Writing设计意图即考察学生的阅读能力又考察了写作能力，语言运用的准确性和丰富性，把握短文关键信息和语言特点的能力，及创造性思维能力，对语篇结构的把控能力等等，从而来判断考生的英语素养的题型解读读后续写：提供一篇350词以内的材料，要求考生依据材料内容、所给段落开头语及所标关键词进行续写（150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接情节和结构完整的短文。（满分25分）要续写的两个段落的第一句（已给出)Par...
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    篇3：统编版五年级上册语文作文扩展课件—读后感（50张PPT）统编版五年级上册语文作文扩展课件—读后感（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT) 作文 ——读后感五年级01020304思维激发思维整理确立主题细节部分读后感05060708美文赏析作文思路总结拓展作文大练兵读后感第1步思维激发战前准备绘图工具：白纸、笔绘图助理：你的大脑绘图要求： 两个圆圈，一大一小， 小圆圈大主题，大圆圈小主题 思维导图想画好，三个一定要承诺。画纸一定没有格，彩笔一定勾轮廓。宠物一定笑容多，叫好鼓掌乐呵呵。谁不按照要求做，五十大板伺候着。头脑...
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   篇4：3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（15张PPT）3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（15张PPT）资料可供杭州市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)区域地理地理位置地形气候水文自然资源自然环境地形类型及分布、地势（地表起伏），土壤肥沃气候类型及其特征等河流、湖泊等，河网密布，灌溉便利，流向：自西向东流矿产资源、XX资源丰富；土壤肥沃人文环境(1)人文环境的表现:人口、民族、城市和乡村、生产活动、生活特色、风俗习惯等。(2)概括人文环境的常用表述:经济发达，资金雄厚;交通便利;城市众多，市场广阔:劳动力资源丰富:人才众多;XX历史悠久;旅游资源丰富;政策扶持;基础设施完善:港口众多，便于发展航运业等。区域发展启示：“因地制宜”保护环境，可持续发展经纬度位置、相对位置影响A湄公河平原...
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   篇5：统编版五年级上册语文作文扩展课件-写读后感（21张PPT）统编版五年级上册语文作文扩展课件-写读后感（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)写读后感 第十三课情景剧表演 1 哪一队的表演最精彩？思考2 朗读的同学做到声情并茂了吗？ 同学们可自由组队，八人为一组，通过团队表演来还原文章中的主要场景。可商量选择大家都看过的文学作品。如果因角色人数所限，其他未参加表演的同学要将自己的读后感简单写下来，并派一名代表，在表演结束后将内容念给同学们听。规则 我最喜欢的书： 《稻草人》《小猪稀里呼噜》《一千零一夜》《悲惨世界》《昆虫记》《少年音乐和美术的故事》……你最喜欢什么书？写下来跟同学分享吧！ 请大家选择一本你...
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     篇6：《作文指导：驳论文的写作》（教学课件(共35张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）《作文指导：驳论文的写作》（教学课件(共35张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)事莫明于有效，论莫定于有证驳论文的写作统编新版高中语文选择性必修上册第四单元01020304积基树本识真相齐心涤虑觅方法探骊得珠赏范例固本清疑试牛刀目 录积基树本识真相法国新一任总统马克龙39岁的马克龙击败勒庞成为法国史上最年轻的总统。无论是学业还是事业，马克龙都堪称“年少得志”。他毕业于法国顶级高中，就读于名牌大学，还曾出版宣传书籍《革命》，更传奇的是他迎娶了比自己大24岁的布丽吉特做妻子，夫妇一直很低调。自从宣布竞选总统以来，他们搬到乡下小镇居住，马克龙要让大家看到他如果能在小镇顶住各种羞辱和嘲笑，征服一个年长他24岁的有三个孩子的...
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     篇7：突破人生茧房——唐山市高二上期末考试作文评析（附评分细则、教学建议、考场作文）课件（25张PPT）突破人生茧房——唐山市高二上期末考试作文评析（附评分细则、教学建议、考场作文）课件（25张PPT）资料可供唐山市地区适用。
大致详情：(共25张PPT)40岁农民工考取12本证——唐山市2022—2023学年度高二上期末考试作文评析突破人生茧房目录1原题再现2材料分析3立意参考4评分建议5考场例文原题再现01五、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）近日， 40岁农民工张淑宝考取12本学历证书的事受到网友关注和讨论。出生于泰安一山村的张淑宝16岁那年拿到了泰安机械电子工程学校的录取通知书，万元学费让一家人犯了难，最终他选择放弃中专学业外出打工。而立之年他开始自学，白天在一线操作机械，晚上宿舍里看书。11年里考取了山东师大汉语言文学专业的专科和本科、山东大学的新...
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   篇8：高考语文《作文升格指导》教学课件(共160张PPT)高考语文《作文升格指导》教学课件(共160张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共160张PPT)作文升格指导作文有趣么？怎样才能感觉到作文的趣味？得高分的作文有什么要求？作文升格的内涵有广义和狭义两种。广义的作文升格是指通过提升学生的写作能力，让学生的作文在内容和形式两方面都尽可能向美文的标准靠近。狭义的作文升格则是针对高考应试作文而言，目的是通过引导学生充分认识考场作文的特点，提高应试作文能力，从而写出规范的考场作文。本节内容是从狭义的角度谈作文升格。作文升格，是让学生针对例文(或自己的文章)呈现的毛病，按照升格的思路点拨(包括目标)修改例文(或自己的文章)。它是指引作文提升的有效方法，可以让不同层次的学生找到“可望而又可即”的提升空间(升格的作文要...
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     篇9：写出自己的个性（教学课件）-（共19张PPT）2023届高考语文作文复习写出自己的个性（教学课件）-（共19张PPT）2023届高考语文作文复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)大家下午好！写出自己的个性他的处世态度是标准的黑色幽默。比如写作文，写到得意处，他就加一个括号，里面写上“掌声”。一直写到纸的右下角，括号里注一句：“有纸还能写”。给板报写诗，他只写了前两句，后两句就写上“平平平仄仄，仄仄仄平平。”他经常怀疑三角形内角和是不是一百八十度以及双曲线为什么不能与数轴重合，他还伪造一些根本做不出来的几何题让我和肖戚证明。他给别人画像，人家说不像，他说：“我就不信世界上没有长这样的！”此话真是深含玄机。由于我认字比较多，他从字典上找了一些难字僻字考我，结果我都认识，他就自己伪造了一些字让我认。我不愿意服输，就胡蒙乱念，老倪非常惊讶：原来世界上真...
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     篇10：《作文指导：论据的积累、选择和使用》教学课件(共28张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）《作文指导：论据的积累、选择和使用》教学课件(共28张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)统编新版高中语文选择性必修上册第一单元《材料的积累和运用》目录Contents莫因点滴愁成谶，春鸟秋虫自生情不让土壤成其大，不择细流成其深积铢累寸为我用，驾轻就熟成华章123纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行4一莫因点滴愁成谶，春鸟秋虫自生情我们无法唤起所有的记忆却可以牢牢记住那些美好瞬间旅途中的一次搀扶平日里的一次发现一份让你惊喜的礼物一幅充满温情的画面有些瞬间即逝的往事咀嚼它却需要一生的时间二不让土壤成其大，不择细流成其深优秀的记叙文叙事要完整叙事有波折事情有意思事情有意义素材积累的主要途径：从教材中积累材料示例（...
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     篇11：3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（21张PPT）3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3.1：家住平原3.1.1稻作文化的印记湄公河平原的地理位置位于亚洲东南部的中南半岛，属于东半球、北半球，地处低纬度、热带。湄公河平原在世界的位置湄公河平原的地形越南胡志明市的气温和降水◆—— 湄公河平原的自然环境是怎样的？（1）湄公河平原种植水稻有优越的自然条件：气候条件灌溉条件地形土壤条件高温多雨水网密布土地肥沃、深厚热带季风气候冲积平原多河流修渠道原因分析：说一说湄公河平原上水稻生产的特点收割扯秧苗插秧打谷水稻生产特点：精耕细作的人工稻作农业，注重协作劳动湄公河平原种植水稻有优越的社会条件：人们对稻米的需求市场条...
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   篇12：3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（29张PPT）3.1.1：稻作文化的印记 同步教学课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)3.1：家住平原3.1.1稻作文化的印记水稻大家好：我的名字叫水稻，在一万年前的时候，我已经住在中国啦，所以在中国很多地方都能有我的身影。最近也有个烦恼，这里太闷 啦！湄公河平原的位置（大洲、纬度位置、温度带）亚洲东南部中南半岛；低纬度；热带地区；同学们帮助“我”找一找湄公河平原的位置中南半岛湄公河平原跨越哪些国家：泰国、老挝、柬埔寨、越南为什么湄公河平原适合“我”居住？躺在湄公河平原的土地上，真的好舒适啊！同学帮助“我”分析湄公河平原为何适宜“我”的生长？（从地形、河流、气候、土壤四个方面分析）胡志明市气温与降水量图地形：湄公河平原...
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  篇13：八下部编语文《写作 学写读后感》教学课件(共26张PPT)八下部编语文《写作 学写读后感》教学课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)教学课件学写读后感人教部编版 初中语文 八年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业新 课 导 入第一节新课导入 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 “书籍是人类进步的阶梯”，书籍就像海上的灯塔，指引着我们在人生的路上不断前行。我们的生活离不开阅读，每当读一本书、一首歌，甚至看一幅画时，我们都会产生一些想法和共鸣，当我们把这些想法写下来时就是我们今天课程所要学习的——读后感。今天我们就一起思考一下，一篇好的...
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    篇14：3.1.1稻作文化的印记 同步教学课件（22张PPT）3.1.1稻作文化的印记 同步教学课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)3.1.1：稻作文化的印记湄公河平原湄公河平原：稻作文化的印记人文环境（生产生活）关系 自然环境（地形、气候、河流）在哪里？稻作文化：由水稻生产而衍生的有关衣食住行的种种风俗。地理位置：1、海陆位置：亚洲东南部；印度洋和太平洋之间2、半球位置：北半球、东半球湄公河平原位置：海陆位置（大洲大洋）、半球位置（东西南北）、纬度位置亚洲印度洋太平洋湄公河平原地处低纬阳光充足热带季风降水丰富雨热同期水网密布灌溉方便冲积平原地势低平土壤肥沃水稻为什么能成为湄公河平原主要农作物？地处热带，高温多雨，水网密布，地势低平，土地肥沃。...
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  篇15：统编版六年级上册语文作文扩展课件-03课时 读后感 (共42张PPT)统编版六年级上册语文作文扩展课件-03课时 读后感 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)作文 ——读后感六年级01020304玩一玩书籍分享思维激发目录思维收敛05060708确立主题作品赏析优化细节目录大练兵玩一玩第1步单词抢答1. 将全班同学分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。如各组人数超过26人，则请多出的人员当拉拉队；如每组人数不足26人，则让其中部分人同时拿两张字母卡片。2. 老师用中文说任意词语，如“晚上”“美国”“水”等，持有组成这一词语的英文单词字母卡片的学生应立即站起来，同时迅速举起手中的字母卡片，共同组成相对应的单词“NIGHT”“USA”“WATER”等，反...
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  篇16：“任务驱动型”作文 2022届高考复习 作文教学课件（22张PPT）“任务驱动型”作文 2022届高考复习 作文教学课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：“任务驱动型”作文
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） （2015年新课标全国卷）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄...
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    篇17：部编版八年级下册第三单元写作：学写读后感 优创教学课件（共18张PPT）部编版八年级下册第三单元写作：学写读后感 优创教学课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：六三制统编语文教科书八年级下册第三单元
学写读后感
范文引路，探究写法
学以致用，口头习作
小试牛刀，书面习作
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2
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目录
谈话导入，轻松切题
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动笔成文，课下练笔
学习目标
1.初步掌握读后感的基本要求和写法。
2.学写读后感，加深对课文的理解，培养对读物的评价能力。
3．培养并提高阅读和表达能力。
谈话导入
轻松入题
知识链接
在读过一本书、一篇文章或一句话之后，把感悟到的感受、体会以及受到的教育、启迪等内容联系实际写下来，就叫读后感。
什么是读后感
谈话导入，
轻松切题
范文引领
探究写法
范文展示
在记忆深处...
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