篇1:2017届《创新大课堂》特色专题助考系列:第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 (共23张PPT 扫描版)2017届《创新大课堂》特色专题助考系列:第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 (共23张PPT 扫描版)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇2:【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题一 语音与汉字 (共21张PPT)【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题一 语音与汉字 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。专题一 语音与汉字第一单元C 2.下列词语书写有误的一项是( )A.嘶哑 蓬蒿 憔悴 干瘪B.灰烬 锦嶂 疲惫 慰藉C.晨曦 镶嵌 笑涡 富饶D.驱逐 蝼蚁 喉咙 坟墓Blí yǐ biě cù pēi xūn qián jiè xī kàn zhàn 惘 墓 烬 蒿 淤 隧 邃 第二单元B 2.下列词语书写有误的一项是( )A.不屑置辩 无精打彩 歇斯底里 奄奄一息B.芒刺在背 影影绰绰 断壁残垣 妙手回春C.无缘无故 膀阔腰圆 莺啼燕啭 天伦之乐D.咬文嚼字 滑稽可笑 束手无策 枯燥乏味Aqín zā...
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![]() ![]() 篇3:2017届《创新大课堂》特色专题助考系列:第九单元 中国特色社会主义建设的道路(共36张PPT 扫描版)2017届《创新大课堂》特色专题助考系列:第九单元 中国特色社会主义建设的道路(共36张PPT 扫描版)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件36张PPT。特色专题助考系列(九)谢谢观看!
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![]() ![]() ![]() 篇4:【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题三 句子(病句、标点、仿写、排序) (共20张PPT)【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题三 句子(病句、标点、仿写、排序) (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)1.(2016,荆门)下列各句中,没有语病的一项是( )A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。B.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。C2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题五 古诗文默写 (共6张PPT)【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题五 古诗文默写 (共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件6张PPT。专题四 文学常识与名著阅读一、直接默写。1._____________,君子好逑。2.悠哉悠哉,_____________。3.蒹葭苍苍,____________。_________,在水一方。_________,道阻且长。___________,宛在水中央。4._____________,风多杂鼓声。5.花间一壶酒,______________。6.永结无情游,_________________。7.莫辞酒味薄,______________。兵戈既未息,____________。8.___________________,玉垒浮云变古今。窈窕淑女辗转反侧白露为...
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![]() ![]() 篇6:原创新课堂2017—2018学年生物(人教版)七年级上册习题课件:第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环(共20张PPT)原创新课堂2017—2018学年生物(人教版)七年级上册习题课件:第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。第三单元 生物圈中的绿色植物第三章 绿色植物与生物圈的水循环1.水分的吸收、运输和散失:(1)吸收:主要是根尖成熟区。(2)运输:根、茎、叶的导管。(3)散失:叶片上的气孔。重难点解析 2.叶片的结构与其功能相适应:(1)表皮:细胞排列紧密,有保护功能。(2)气孔:蒸腾作用的“门户”,气体交换的“窗口”;陆生植物叶背面气孔多于正面。(3)叶肉:光合作用,制造有机物。(4)叶脉:含有导管和筛管,能够运输水分、无机盐和有机物。3.在蒸腾作用的过程中,水变成水蒸气,需要吸收热能,能够降低叶片的温度,防止叶片灼伤。重难点解析 1.植物的根吸收水分,少量的供自己生长发育...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题四 文学常识与名著阅读 (共14张PPT)【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题四 文学常识与名著阅读 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。专题四 文学常识与名著阅读一、文学常识。1.《我爱这土地》的作者是我国现代诗人_____,原名_______。代表作有诗歌《大堰河——我的保姆》。2.《黑人谈河流》的作者是______,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“____________________”。3.《变色龙》的作者是_______,____国作家,代表作有_______________________________________________等。4.《谈生命》的作者是______,现代散文家、小说家、儿童文学作家,原名__________。5.《公输》选自《墨子》,《墨子》一书是__...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题六 文言文基础训练 (共16张PPT)【原创新课堂】2016-2017学年九年级下册语文(人教)期末专题复习-专题六 文言文基础训练 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。专题六 文言文基础训练“说”通“悦”,高兴 “距”通“拒”,阻挡 “圉”通“御”,抵挡 “诎”通“屈”,理屈 “畔”通“叛”,背叛 “曾”通“增”,增加 “衡”通“横”,梗塞,不顺 “拂”通“弼”,辅佐 “辟”通“避”,躲避 “辩”通“辨”,辨别 “得”通“德”,感激 “乡”通“向”,从前 “徧”通“遍”,遍及,普遍 “惠”通“慧”,聪明 “厝”通“措”,放置 助词,用在主谓之间,取消句子独立性 代词,他 音节助词,不翻译 助词,宾语前置的标志 助词,的 把 凭借 用,把 认为 凭借 在“如……何”前加强反问语气 代词,指齐军 介词,从 介词,由于 介词,比 介词,在 介词,...
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