篇1：读好书 交挚友高中主题班会 课件 (共15张PPT)读好书 交挚友高中主题班会 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)--高中主题班会读好书 交挚友读好书就相当于交了一个好朋友读书时相当于和大师对话，我们经厉的艰难困苦，那些大师也差不多经历过，我们如何应对自己的人生，可以向这些大师学习，如何应对困苦的人生。读书给人信念《屈原洞中苦读》这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。匡衡凿壁偷光西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家... 图片详情：      篇2：多读书 读好书（课件）小学综合实践活动通用版(共33张PPT)多读书 读好书（课件）小学综合实践活动通用版(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)多读书 读好书世界读书日4 月23日读书日的来源 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚和中国著名戏剧家汤显祖的辞世日。塞万提斯塞万提斯（Miguel de Cervantes Saavedra，1547年－1616年）是文 艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、 诗人，1547年9月29日出生，1616年 4月23日在马德里逝世。他被誉为是 西班牙文学世界里最伟大的作家。评 论家们称他的小说《堂吉诃德》是文 学史上的第一部现代小说，... 图片详情：    篇3：《如何读好书》主题班会课件2021—2022学年（41张PPT）《如何读好书》主题班会课件2021—2022学年（41张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)境界读书.目录第一章读书的内含BANGONG BANGONG| 读书境界第二章读书名言第三章读书十法第四章读书的境界第五章读书笔记.第一章读书的内含.读书的内含读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。BANGONG BANGONG| 读书境界Reading.读书原因基本经典 -- 人生经典：探... 图片详情：     篇4：世界读书日-爱读书读好书爱分享（课件）小学生主题班会（共27张PPT）世界读书日-爱读书读好书爱分享（课件）小学生主题班会（共27张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)4-月-23-日-世-界-读-书-日-主-题-班-会世界读书日爱读书-读好书-爱分享WORLD READING DAY学校班级人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。前言:0102人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。前言... 图片详情：    篇5：多读书、读好书 课件 -2021-2022学年高中主题班会（18张PPT）多读书、读好书 课件 -2021-2022学年高中主题班会（18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)桃江一中主题班会系列之好读书 读好书一、为什么要多读书二、读书的好处三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状三、我国国民阅读现状四、读好书的意义书春中家有国读书TO READ书籍是人类进步的阶梯。要热爱读书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教、导你尊重别人和你自己：它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。阅读设变人生READING CHANGES LIFE书是人进步的阶梯一个人阅... 图片详情：      篇6：统编版语文六年级下册口语交际：同读一本书课件(共20张PPT)统编版语文六年级下册口语交际：同读一本书课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)口语交际:同读一本书谈话导入莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光。”书籍是我们最好的朋友，让我们获得快乐，让我们变得聪慧。说说你最喜欢看什么书？交际要求阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。合作交流理解：为什么“即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样”？有一千个读者，就有一千个哈姆雷特同学们都知道多读书的必要性，但我们必须读好书。可什么样的书才能算是好书呢？一本好书的标准a内容健康的书；b语言优美的书；... 图片详情：     篇7：人教部编版语文六年下册《口语交际：同读一本书》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)人教部编版语文六年下册《口语交际：同读一本书》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)《口语交际：同读一本书》说课稿部编版小学语文六年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材人教部编版语文六年级下册第二单元的口语交际，“同读一本书”是本次口语交际的主题内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“同读一本书”是新教材人教部编版小学语文六年级下册第二单元的口语交际主题内容，围绕同一本书交流读书心得，分享读书的收获，交... 图片详情：   篇8：部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本好书 课件（2课时共23张PPT）部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本好书 课件（2课时共23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重缝——伏尔泰读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德书籍是人类进步的阶梯。——高尔基书籍是全人类的营养品。——莎士比亚你还知道哪些关于书的名言？习作：推荐一本书第一课时同学们，我们读过很多书，你们认为，什么样的书才能算是好书呢？（1）内容健康向上、生动有趣的，如文学名著、成长小说、童话等；（2）语言优美的，启迪智慧的，如散文、诗歌；（3）图文并茂，能给人美感的，如绘本、连环画；（4）富含科学知识的，如科普类、寓言类、百科全书、十万个为... 图片详情：   篇9：部编语文六年级下册第二单元 口语交际：同读一本书精品课件(共24张PPT)部编语文六年级下册第二单元 口语交际：同读一本书精品课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)同读一本书第二单元 口语交际《鲁滨逊漂流记》课程导入法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭认为每个成长中的男孩都应该先读读它。它是一部回忆录式的冒险小说，是一曲意志力和智慧的生命赞歌。它的作者是英国作家丹尼尔 笛福。同读一本书“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，阅读往往能唤起读者独特的感受。在第二单元中，我们初步了解了《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概，梳理了鲁滨逊流落荒岛后发生的几件事，课后，我们又细细地去读了整本书。这节课我们就来聊聊这本书，谈谈自己的读书心得。课程导入中学习目标课程导入乐于分享交流，敢于发表自己的意见。表达观点时能以原文为依据，事例充... 图片详情：     篇10：部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)六年级下册口语交际：同读一本书阅读往往能唤起读者独特的感受和理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。这节口语交际课让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光。”书籍是我们最好的朋友，让我们获得快乐，让我们变得聪慧。说说你最喜欢看什么书？本次口语交际的话题是“同读一本书”，通过开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。这次口语交际要求我们围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。可以围绕以下话题交流读书心得：这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？你对哪个人... 图片详情：    篇11：统编版语文六下二单元《口语交际：同读一本书》 课件（52张PPT）统编版语文六下二单元《口语交际：同读一本书》 课件（52张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共52张PPT)2022春部编版语文六年级下册口语交际 同读一本书六年级下册—统编版—语文—第二单元游戏：猜猜他是谁他喜欢航海、探索和冒险。他做过商人、奴隶，也做过庄园主。他曾经与世隔绝，独自生活了28年。鲁滨逊第一关他喜欢欺负动物，也会捉弄父母。他曾变成拇指大的小人，骑在白鹅上。他跟随阿卡领导的雁群游历了整个瑞典。尼尔斯第二关同读一本书学习目标1.在读书会上交流读书体会时，能引用原文说明观点，使观点更具有说服力。2.在交流读书体会时，能分辨别人的观点是否有道理，理由是否充分。鲁滨逊是个怎么样的人？星期五是个怎么样的人？关于人物的热点话题鲁滨逊... 图片详情：      篇12：部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)同读一本书1.它的作者是英国作家丹尼尔 迪福。2.它是一部回忆录式的冒险小说，一部惊险刺激的荒岛求生记，也是一曲意志力和智慧的生命赞歌。3.法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭认为每个成长中的男孩都应该先读读它。《鲁滨逊漂流记》1.这本书讲了一个什么样的故事？2.你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？3.有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？4.读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或者是想到了生活中的哪些人 话题一：你怎么评价鲁滨逊？为什么？交流之前，想清楚围绕话题讨论哪些具体内容。可以借助批注梳理... 图片详情：    篇13：部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书 课件(共11张PPT)部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)新课导入阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。新课导入让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。阅读指导※这本书讲了一个什么样的故事？※你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？※有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？※读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到生活中的那些人？※故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？。。。。。。阅读指导※选择一两个大家感兴趣的、值得讨论的话题展开深入交流。※交流之前，... 图片详情：      Tags：一本,好书,读后感,ppt,精选  |
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