篇1：高考语文复习---任务指令型作文文体指令——观后感 课件（18张PPT）高考语文复习---任务指令型作文文体指令——观后感 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)任务指令型作文文体指令之观 后 感【考点分析】观后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，或一部影视作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感是一种常用应用文体，也是应用写作研究的文体之一，2019年高考全国卷Ⅱ的写作第4任务就是观后感的考查。观后感的写作要点1.拟标题标题可以是“×××观后感”，也可以采用正副标题的形式，如“人间有味是清欢——读林清玄散文集”。前者简洁明了，后者主旨明确，也更有“文艺范儿”。2.写作结构与思路一篇完整的观后感，大体来说，包含四个部分：引、议、联、结。这与议论文的写作方式有相通之处，但要注意不能脱离阅读对象。第一步：引...
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   篇2：统编版语文二年级下学期写话： 看图写故事 （课件）(共28张PPT)统编版语文二年级下学期写话： 看图写故事 （课件）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)写 话看图写故事PART 01游戏热身聊故事我们都爱听故事、读故事，脑袋里的故事多着呢！同学们喜欢哪些故事呢？你们能不能把故事的题目说给大家听一听？本单元课文的题目：彩色的梦 枫树上的喜鹊沙滩上的童话 我是一只小虫子以上是本单元学习过的课文的题目。课文里藏了好多有趣的故事。我们来玩一个与这个单元的课文有关的游戏，这个游戏叫“课文故事接龙”。老师来说开头，看看谁能根据课文的内容，把故事接下去并说完整。 课文故事接龙一在《彩色的梦》里，铅笔画了一个又一个彩色的梦，其中一个梦讲的是发生在森林里的故事。在一个葱郁的大森林里，种着一大片雪松。雪松们都做了什么呢...
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  篇3：习作：《看图画，写一写》（课件）（共12张ppt）习作：《看图画，写一写》（课件）（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)新部编版小学三年级语文下册第二单元习作：看图画，写一写确定内容观察有顺序观察要认真思维导图展示时间！化静为动片段一：小刚和军军在放风筝。片段二：我一手拿着线圈，一手扯着线，向着风吹来的方向奔跑，不时回头看向举着风筝的军军。军军笑眯眯地说：“小刚跑快点，风筝要飞起来啦！”增加动作增加对话用“我”来写开始写吧展示时间！作文还差些什么呢？放大细节修改时间！同桌互评，提出建议大声读口头说写批注惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。看图画，写一写习作看图画，写一写表...
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     篇4：小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第10课 观后感《敦煌莫高窟》(共35张PPT+音频)小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第10课 观后感《敦煌莫高窟》(共35张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)■因9Q请接照演进结为图简要地复迷一节课的内容视看敦煌莫高窟有宏观看前浪狈凄惨的莫高窟伟神奇的莫高消失的莫高窟观看后启示：保护人文古迹9[敦煌观看中例9伊)刚开始我认为敦煌莫高窟里面的样子应该和家博物馆里面的样子画块地放在那里佛样像也壁是尊尊地坐在那里旁边有说明和讲解京的 吗⑧吧刚走进莫高窟的那一刻，我吓了跳感受就是大人O中常说的“震撼但这种震撼不是我想象中的样子，「而是一种落差带来的震撼里面黑咕隆咚得什么也看不清楚,壁画有的只能看出个大概，有的压根...
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  篇5：习作：看图画，写一写（课件）（共12张ppt）习作：看图画，写一写（课件）（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)本次习作：优点：1.全班所有同学都能完成300字的写作，假期没有偷懒，坚持学习，值得表扬！2.大家都能写到放风筝的基本过程，有些同学放风筝过程写得很好，尤其对人物的语言、放风筝的动作描写，非常生动有趣。不足：1.大多数同学没有看清看图写话基本要求,全部都是不看图在自创看风筝写作.2.少部分同学知道在看图写话,可是观察没有顺序,给人逻辑混乱感.详略不当,重点不突出.3.一些可以优秀的同学,图片观察仔细,有一定顺序,可把图片中的人当成”我”来写,这种方式我也不倡导.看图写话并不难，仔细观察记心中。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫不能少，融入生活来想象...
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     篇6：二年级语文暑假班读写体系辅导班课件 2【作】看图写话·动作细细写（74张PPT）二年级语文暑假班读写体系辅导班课件 2【作】看图写话·动作细细写（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)【阅】查理和巧克力工厂【作】动作细细写【阅】近义词【阅】词语分类【作】看图讲顺序【作)人物开口说阶段自检A【阅】查理和巧克力工厂【作】动作细细写【阅】近义词【阅】词语分类【作】看图讲顺序【作)人物开口说阶段自检AO速度大比拼随机提问跑步比赛森林里举行了一场跑步比赛，有五个动物获得了优秀的名次，它们是谁呢？A人5我能跑得跟汽车一样快！狮子4我一步就可以跨3.5米！鸵鸟3我能跳4米高！跳羚◆2我奔跑的速度是狮子的两倍！叉角羚1我是跑步最快的陆地动物！猎豹森林里又举行了一场活动。...
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    篇7：2024届高考英语书写训练：衡水体书写课课件(共33张PPT)2024届高考英语书写训练：衡水体书写课课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)写作中书写训练研究性学习高考对书写的要求？1 本题总分为25分，按5个档次给分,每档5分。2 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的 要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。4 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准 确性、上下文的连贯性。5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。6 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 -5分良好的书写就是隐形的分数向阅卷老...
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   篇8：统编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 (共27张PPT)统编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)看图画，写一写情境激趣，玩一玩011.边听歌曲，边欣赏风筝村 居［清］ 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。2.读一读与风筝有关的古诗3.交流感受你们有过和家人一起放风筝的经历吗？跟大家谈谈自己的感受吧！02积累素材，看一看1. 观察图画，看懂内容仔细观察放风筝——做什么草坪、天空、白云——背景两个男孩和一个女孩——近处一家三口——远处观察方法：从整体到局部，从近处到远处，从地上到天上我们可以从整体看到局部，还可以从近处看到远处，从地上看到天上，这样有顺序地观察图画，能帮助我们看懂图画上的主要内...
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     篇9：统编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 (共24张PPT)统编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元 看图画，写一写01回忆放风筝，激发习作兴趣1. 看图片，交流放风筝的经历，谈自身感受你们放过风筝吗？喜欢放风筝吗？2. 回顾放风筝的古诗文，谈谈感受村 居[清]高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。02观察图画，想象画面内容1. 明确习作内容，审清题目要求习作要求写什么习作要求怎么写1. 明确习作内容，审清题目要求2.有序观察情境图，大胆想象画面的内容整体观察图画，看看图上是在什么地方，天气如何，有哪些人，他们在干什么等，和同桌说一说。草坪上，阳光明媚，两个小男孩和一个小女孩在放风筝...
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   篇10：统编版语文三年级下册习作：《看图画，写一写》课件(共16张PPT)统编版语文三年级下册习作：《看图画，写一写》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作：看图画，写一写看图画，写一写请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。写之前，先仔细观察图画，想一想：◇图画上有哪些人？他们在干什么？◇他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图画的内容是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。第一步：先看整体，说一说画面的主要内容。（地点、人物、事件）云云第二步：有序观察画面内容。明明亮亮位置 人物 动作 想象（语言和心情）近 处远 处仔细观察图片，...
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   篇11：统编版语文二年级上册 园地四 写话：学写留言条（课件）(共18张PPT)统编版语文二年级上册 园地四 写话：学写留言条（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《学写留言条》二年级上册 第四单元 第7课时 表达训练课一、创设情境，引起话题他叫小新，刚刚小新的外婆打电话来，说她做了小新爱吃的红烧鱼，让他去吃饭，可妈妈不在家，应该怎么办？通常在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。小新就可以给妈妈写张留言条。一、创设情境，引起话题留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。请同学们认真读留言条，同桌可以互相交流：留言条该怎样写？二、尝试表达，规范语言二、尝试表达，规范语言我的发现：（1）格式上……（2）内容上……二、尝试表达，规范语言二、尝试表达，规范语言先写是留给谁的。...
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     篇12：部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件（共28张PPT）部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)放风筝“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，繁花似锦，鸟儿亮出了清脆的歌喉，翠柳挑起了优美的舞蹈，美好的阳春三月正是放风筝的好时节。分享放风筝的经历放风筝看图写话一、去哪放风筝？小区广场、公园、郊外春天里的公园/郊外/广场是什么样子的？花儿绽放小草发芽燕子归来鸭儿戏水柳树抽芽公园里的人们在干什么？总结：公园里的环境1、中心句：春天到了，公园里又热闹了起来。2、公园里的景物：燕子、小草、花儿、柳树、鸭子... ...3、公园里的人：有的...有的...还有的...春天到了，公园里又热闹了起来。燕子掠过湛蓝的天空。新生的小草...
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     篇13：统编版二年级下册 语文园地四写话 ：看图写故事 课件 (共23张PPT)统编版二年级下册 语文园地四写话 ：看图写故事 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)看图讲故事写 话课前交流PART01· 认识三个好朋友同学们，大家好！今天这堂课，老师给大家带来了几个好朋友。看，你们都认识它们吗？蝴 蝶蚂 蚁小虫子· 联系生活话蛋壳这三个好朋友一直快乐地生活在森林里。这一天，它们发现了这个——这是什么？你们平时会用它做哪些有意思的事呢？· 联系生活话蛋壳这三个好朋友一直快乐地生活在森林里。这一天，它们发现了这个——这一天，这三个好朋友也得到了这半个蛋壳，做了不少有趣的事，度过了愉快的一天。今天，就让我们走近这三个好朋友和这半个蛋壳，写一写它们的故事。示例：把它压碎了做贴画。画上图案做个装...
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  篇14：第二单元 写作 学写传记 课件（共20张ppt）第二单元 写作 学写传记 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版八年级语文上册写作第二单元：学写传记1.了解传记（小传）常识。2.归纳并掌握如何撰写小传。3.引导学生写出有温度的传记。教学目标教学过程活动一：传记（小传）常识传记是记述人物生平事迹的作品。一般由别人记叙，称为“他传”；自述生平的，称为“自传”。传记从篇幅长短上来分，也可以分为两类。记述较全面、篇幅较长的，叫作“传”或者“传略”。记述简略、篇幅较短的，称为“小传”。1.什么是传记？教学过程活动一：传记（小传）常识小传，即人物小传，是传记的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。小传分为自传和他传两种类型。2.什么是小传？教学过程活动二：初...
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    篇15：统编版语文二年级下册语文园地四 写话：看图写故事 （课件）(共29张PPT)统编版语文二年级下册语文园地四 写话：看图写故事 （课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)写 话看图写故事01 课前热身今天阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。有一只爱玩的小蚂蚁特别想出去玩。来，同学们，我们跟这只小蚂蚁打声招呼吧！小蚂蚁也有话跟大家说，我们一起来听听吧！同学们好，很高兴认识大家。我是一只闲不住的蚂蚁，我今天约了两个最好的朋友一起出去玩，它们是蝴蝶和毛毛虫。我们一起来到了草地上，忽然发现了半个鸡蛋壳，太好了，这是最好的玩具。这半个鸡蛋壳被我们几个小伙伴玩出了很多花样呢！你们猜，我们玩了些什么呢？今天阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。有一只爱玩的小蚂蚁特别想出去玩。来，同学们，我们跟这只小蚂蚁打声招呼吧！小蚂蚁也有话跟大家说，我...
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  篇16：部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 （共21张PPT）部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)看图画，写一写课前导读本次习作是看图作文。写之前仔细观察图画，并根据图画进行合理的想象，把自己看到的、想到的写清楚。1.仔细观察图画，介绍清楚图画表现的内容。2.学习运用多种写作手法丰富习作的内容。3.培养观察能力和想象能力。写作目标放风筝是我们大家都热爱的运动，这不，有这么多人在广场上放风筝呢！请同学们回忆自己放风筝的过程：回忆放风筝的过程，回想“什么时候”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”“怎么放的风筝”，小组交流，讲述。1.观察画面。首先我们要按照一定的顺序观察画面，看清楚图画中有哪些人、景、物，他们之间有什么联系。还要观察人物的服饰、容貌、表情，以...
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  篇17：统编版语文二年级下册语文园地四 写话：看图写故事（课件）(共36张PPT)统编版语文二年级下册语文园地四 写话：看图写故事（课件）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)看图编故事小学语文二年级下册同步写话看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！第一步：看图画有顺序，写故事有方法早上过了一会儿到了下午天黑了理一理顺序时间：早上谁：小虫子、蚂蚁和蝴蝶干什么：它们用鸡蛋壳和雪糕棍做成了跷跷板，玩得很开心连起来：早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳和雪糕棍做成了跷跷板，玩得很开心。时间＋谁＋干什么练一练：用“时间＋谁＋干什么”的形式，写一写剩下的三幅图吧！———————————————————————————————————————————————————...
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  篇18：部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 （共35张PPT）部编版语文三年级下册习作：看图画，写一写 课件 （共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)看图画，写一写小学语文三年级下册第二单元看图画，怎么写呢？看图画，有顺序图画上有什么天上有什么？远处有什么？近处有什么？草坪上有什么？由上至下？由下至上？由远至近？由近至远？顺序具体内容________风筝、________风筝、________风筝、________风筝草坪上有：________________一个小男孩在（做什么）：________另一个小男孩在（做什么）：_______小女孩在（做什么）：________爸爸在（做什么）：________妈妈在（做什么）：________孩子在（做什么）：________...
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   篇19：如何写评述性文字 课件（25张PPT）如何写评述性文字 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)餐饮业服务员，补课老师，游乐场小工，高考过后很多准大学生加入到暑假打工族的队伍，而与两三年前相比，现在的准大学生融入社会实践的意愿更强烈，也更能吃苦，我是一名知名快餐店负责人介绍，今年来打短期工的学生比去年多了4成，不少家长对高三毕业生外出打工持肯定态度，部分家长认为暑假打工可以让孩子以一种更加成熟的心态融入大学生活，也能为以后真正踏入社会做好准备，部分高中带毕业班的班主任也表示，赞成学生去打暑假工，他们认为高三毕业生暑期打工赚钱并非主要目的及意义，更在于促进学生健康心理和自我价值的构建。但近年来青年人打工被骗钱，被骗加入传销等非法组织，失联甚至被害的新闻也时有发生。（1...
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    篇20：第二单元 单元写作 学写传记 课件(共40张PPT)第二单元 单元写作 学写传记 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)单元写作 学写传记学习目标01了解传记的概念。(重点)02学习传记的写法。(难点)导 入生活中，我们总会接触到形形色色的人，他们有的只是我们人生中的过客，不留下一点儿痕迹；有的却像一盏盏永不熄灭的明灯，在我们的记忆中闪亮。当我们驻足回首时，发现他们给予我们的，令我们受益终身。怎样才能把他们记叙下来让更多人了解、学习呢？今天，我们就来学习传记的写法。写作导航【一】定义：传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。可以为别人作传，也可以写“自传”。传记大体分为两大类：一类...
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    Tags：观后感,课件,ppt,精选,20篇
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