篇1：让幻灯片产生动画效果-让幻灯片产生动态效果 课件(共21张PPT)四年级下册信息技术粤教版（B版）让幻灯片产生动画效果-让幻灯片产生动态效果 课件(共21张PPT)四年级下册信息技术粤教版（B版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第13课 让幻灯片产生动态效果设置对象的动态效果设置幻灯片的切换效果演示文稿的放映展示和评价多媒体作品设置对象的动态效果设置对象的动态效果哪张ppt更加能够吸引你？在WPS演示中通过设置对象的“动画”，能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像、图表和其他对象具有动画效果。突出重点控制信息的流程提高趣味性动态效果进入强调退出动作路径绘制自定义路径在wps中，我们可以根据需求，在“动画”菜单栏中选择合适的动画效果！任务一：为《乐游深圳》添加图片的动画效果吧。提示：可以点击视频的暂停按钮哦!设置幻灯片的切换效果设置幻灯片的切换效...
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   篇2：少先队活动课案例介绍PPT模板 20张幻灯片少先队活动课案例介绍PPT模板 20张幻灯片资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)少先队活动课案例争/当/文/明/礼/仪/好/队/员Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents主讲人：xxxXXX学校XX班级目录争/当/文/明/礼/仪/好/队/员少先队活动课案例1.活动发起2.活动目标3.活动准备4.活动过程5.活动效果第一部分01.活动发起争/当/文/明/礼/仪/好/队/员...
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    篇3：4.2 以礼待人课件（25张幻灯片）4.2 以礼待人课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)待人礼以第四课 社会生活讲道德待人礼以第四课 社会生活讲道德反 思 有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回，我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边，他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤，我感到自己受到了侮辱。心里暗想，在他看来，欣赏漂亮的女服务员比我要对他讲的话更重要，他并没有听我讲话，他简直不把我放在眼里。 ”如果你是这位经理，你会有什么感受呢？感觉自己没有得到应有的尊重，对方很没有礼貌。目光与人品（1）如果你是这个老人家，你会有什么不同的感受？（2）通过反思这个小故事，我们能得出什么启示呢？我们与人交往应...
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  篇4：小升初 中华文化 古代年龄称谓 (共27张PPT)幻灯片小升初 中华文化 古代年龄称谓 (共27张PPT)幻灯片资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)古代年龄称谓襁褓襁褓是一个汉语词语，读音为qiǎng bǎo。亦写作“襁緥”、“襁保”、“襁葆”、“繦緥”。意思为包裹婴儿的被子和带子；指婴幼儿（古代泛指1岁以下幼童，现在以此借指未满周岁的婴儿）；把婴儿包裹在小儿被中。出自《列子·天瑞》：“人生有不见日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣。”孩提孩提： 2～3岁的儿童。孩，不是后来孩子之意，而是“咳”的古字 《说文解字》：“孩，古文咳从子。”小儿笑貌，即小儿笑的咳咳之声。提，是指可以小儿可以提抱，指其小。始龀/髫龀髫龀（tiáo chèn)：亦作“髫齓”。 2.谓幼年。 3.指幼童。髫谓儿童下垂之发，龀谓儿...
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     篇5：4.2以礼待人课件（19张幻灯片）4.2以礼待人课件（19张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)细说握手礼1.主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。2.长辈与晚辈之间，长辈伸手后，晚辈才能伸手相握;3.上下级之间，上级伸手后，下级才能接握;4.握手顺序的两种特殊情况:宾客之间握手：当客人抵达时，不论对方是男士还是女士，主人都应该主动先伸出手;当客人告辞时，则应由客人先伸出手。一对多握手：一般遵循位尊者先伸辨剃谜盼手的原则，也可以按顺时针方向依次握手。请同学们起立并两两握手体验握手礼！你们握对了吗？第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德4.2 以礼待人总议题：全面深入的认识礼分议题一：是什么——何为礼？...
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  篇6：第13课 幻灯片的编辑 教学设计第13课 幻灯片的编辑 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幻灯片编辑 设计思路本教学主要采用情景创设、任务驱动、能力拓展等方法。在过程中设计了关联性较强的若干任务，层层递进，完成知识的掌握和拓展。考虑到学生的操作发挥空间，课堂时间尽可能多的留给学生，将课堂学习的主动权交给学生，自由发挥。而教师的主要作用是进行知识的启发和操作的引导。 教学目标 知识与技能目标1． 熟练幻灯片的插入、删除、复制和移动操作；2． 熟练更换幻灯片的版式；了解什么是版式样式及其应用；3． 熟练设置幻灯片的背景；了解什么是背景样式及其应用；4． 熟练设置幻灯片的模板；了解什么是模板样式及其应用； 能力目标1． 在自主性、协作性环境下，学会自主探究，学...
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 篇7：低碳生活,绿色校园 20张幻灯片(共20张PPT)低碳生活,绿色校园 20张幻灯片(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)低碳生活，绿色校园田林三小创办至今，学校一直秉承“生物与环保”的科技特色，坚持以环保主题活动的实施，对学生开展环保教育，重视学生环保行为习惯的养成教育。如今，我校已形成了“流动的芳草地”环保主题活动系列，并结合一校一品“兰文化”特色，将环保教育纳入学校“兰文化”，形成一大板块特色，并以环保行为习惯的养成培养田林三小“清、雅、韧、和”的好少年。一.环保教育是学校教育教学发展目标之一（1）以“科技促发展，以活动展潜能”的办学理念为指导，以开发和实施“流动的芳草地”环保主题活动系列为抓手；（2）以环保主题实践活动的开发和实施，可持续发展学生环保行为习惯的养成教育和科学研...
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     篇8：3.1 维护秩序课件（37张幻灯片）3.1 维护秩序课件（37张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第三课 社会生活离不开规则人教版八年级上册 第二单元 遵守社会规则第一框 维护秩序学习目标1.能说出常见的社会秩序、社会规则。2.能举例说明社会秩序的重要性。3.能举例说明社会规则的作用。4.能运用规则解决日常生活中的冲突。熙熙攘攘，寸步难行井然有序，川流不息秩：条理序：次序1、社会秩序是什么？社会秩序：社会生活的一种有序化状态1社会管理秩序2生产秩序3交通秩序4公共场所秩序等一、社会生活有秩序：2、常见的社会秩序有哪些？与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些呢？社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序...
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    篇9：4.2以礼待人 课件（46张幻灯片）4.2以礼待人 课件（46张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)4.2 待人礼为先导入新课说一说：为何小小的“鞠躬礼”更能感动万千网友？礼节真的那么重要吗？2020年，绍兴市中心医院1890年，杭州广济医院“最萌鞠躬礼” :这张照片之所以让人感动，是拍到了医患间温馨的瞬间，诠释着患者把健康乃至生命，托付给医生的感激，也涌动着医护人员，对病人的尊重和关爱；在社会上出现了一些不和谐的医患关系时，一张普通的照片，复刻了百年前的礼仪，更传递出一种对医生尊重、对礼仪的呼唤！礼仪文化更要代代传承...1.礼的含义和表现？（是什么）2.文明有礼的重要性？（为什么）3.如何做文明有礼的人？（怎么做）自主学习01、待人礼为先 这...
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  篇10：3.1维护秩序课件（27张幻灯片）3.1维护秩序课件（27张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则3.1 维护秩序核心素养目标【走进课标】1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员；2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识；【核心素养】通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。教学重点：社会秩序的重要性教学难点：社会规则如何维护社会秩序学生自主学习以下问题1、社会秩序的含义、内容？2、社会秩序的作用（重要性）？3、社会规则的形成？4、社会规则的作用？第三课 社会生活离不开规则3.1维护秩序...
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     篇11：通用版 初中艾滋病PPT课件 （25张幻灯片）通用版 初中艾滋病PPT课件 （25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)艾滋病知识讲座口腔念珠菌感染口腔念珠菌病（鹅口疮）全球艾滋病流行情况全世界艾滋病的流行仍在继续蔓延，每分钟有 9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感染 ! 每分钟有 6人死于艾滋病，每天约有 8000人因为 艾滋病离开人世！ 在全世界，自艾滋病病毒开始流行以来，已经有超过6300万人感染了艾滋病病毒。其中2200万人已经死亡。非洲的艾滋病病毒流行最为严重——有7个国家的成人感染率超过了20%，最高的接近40％。 目前，印度有近450万人是艾滋病病毒感染者，而且对3个邦的孕妇的监测表明其艾滋病病毒感染率超过了3%。在加勒比海一些地方，艾滋病病毒感染率已经上...
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   篇12：第24课放映幻灯片（课件）四年级全一册信息技术苏科版(共8张PPT)第24课放映幻灯片（课件）四年级全一册信息技术苏科版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)放映幻灯片全屏播放演示文稿1任务1：分别用“从当页开始”和“从头开始”这两个按钮各放映一次，比较它们的不同。全屏播放演示文稿1任务2：放映时右击播放的幻灯片，弹出“播放导航”菜单，尝试一下：下一页、上一页、第一页、最后一页以及定位这几个菜单项，了解它们的作用。全屏播放演示文稿1任务三：分别试一下：圆珠笔、水彩笔、荧光笔他们有什么不同？如何改变笔迹的颜色？如何擦除笔迹？自定义播放演示文稿2任务四：自主观看“教你一招”微课视频，学会后尝试“自定义播放”演示文稿《中国传统节日》中的春节、清明节、端午节、中秋节。添加背景音乐3小组合作：探究添加背景音乐的...
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    篇13：1.1 我与社会 课件(32张幻灯片 )1.1 我与社会 课件(32张幻灯片 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)1.1我与社会第一课 丰富的社会生活一、感受社会生活一、感受社会生活体验农民在田间劳作体验工人在流水线上工作中学生参观博物馆观看天安门广场升旗仪式中学生逛商场1.中学生社会生活绚丽多彩参加社会实践活动去旅游参观展览关心国家大事观看成都大运会参加劳动我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等方式了解社会生活。。1.我们了解社会的方式有哪些？ 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；还可以通过...
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     篇14：2.1 网络改变世界课件（35张幻灯片）2.1 网络改变世界课件（35张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2.1 网络改变世界第二课 网络生活新空间1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？2.网络是如何推动了社会进步的？3.网络对我们的消极影响？4.为什么网络是把双刃剑？自主学习预习课本10-16页，根据自学提示在课本勾画，有问题的在课本做好标记。时间5分钟。互联网出现之前，人们的生活是什么样的？互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？一、网络的积极作用网络丰富日常生活探讨问老师查阅图书 磁带电脑网页搜索互联网出现前知识与信息数量少、互不关联、不能共享互联网出现后知识与信息数量多、相互关联、可共享1.网络如何丰富日常生活？...
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   篇15：1.1中学序曲课件（25张幻灯片）1.1中学序曲课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子，我们说，中学生正在长大成人……有人说，中学时代离职业选择还很远；我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学我们来了！新课导入齐声阅读P21.1中学序曲第一课 中学时代第一单元 成长的节拍part1 新的起点part1：新的起点思考：请用一个词语表达你进入初中的心情，并说说为什么会有这样的心情？活动一：畅所欲言新感受思考：中学生活“新”在哪里？part1：新的起点生活好像一场...
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    篇16：3.2遵守规则课件（28张幻灯片）3.2遵守规则课件（28张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)“你凭什么拉我”“我就要插队”“我们不是好惹的”……2023年五一期间，在浙江东阳某景区的检票口，婆孙二女子疑似插队遭一男子劝阻，当场狂怼对方，相关视频被发到网络上引发热议。事后婆孙二人解释称是排错队后“平移”换队。随着该事件不断发酵，一些网友不仅在网上批评婆孙两人，还对其进行“人肉搜索”，曝光了两人不少个人信息；还有网友“跟拍”婆孙两人近况并上传网络；更有甚者，将婆孙两人形象制作成漫画车贴出售。同学们，你怎么看待这一事件？怎样评价婆孙二人、网友的言行？遵守社会规则，是现代合格公民应该具备的基本素质。不遵守规则的行为当然应该受到谴责，必要时甚至可能受到法律的处罚。普...
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    篇17：4.1 尊重他人课件（37张幻灯片）4.1 尊重他人课件（37张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第四课 社会生活讲道德第一课时 尊重他人晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,在大门的旁边开了一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进入。”迎接宾客的人带晏子改从大门进入楚国。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国没有人吗 竟派你做使臣。”晏子回答说:“齐国首都临淄有七千多户人家,展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样,人挨着人,肩并着肩,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢 ”楚王说:“既然这样,为什么派你这样一个人来做使臣呢 ”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的使者被派遣出使贤明的君主...
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     篇18：1.1 我与社会 课件（20张幻灯片）1.1 我与社会 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.1我与社会情景导入通过小明一天的活动，你感受到了什么？合作探究探究一 感受社会生活第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法制讲座；第四幅是集体活动。(1)这几幅图片分别是什么内容？(2)这些活动给你什么感受？我们的社会生活绚丽多彩便捷高铁观看影视剧外出旅游探究与分享暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
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