篇1：第10课《小石潭记》（课件）-2022-2023学年八年级语文下册精品课件（部编版）第10课《小石潭记》（课件）-2022-2023学年八年级语文下册精品课件（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)小石潭记作者：柳宗元第 一 课 时1、背诵原文，能按要求默写句子。2、积累闻、可、居、许等文言字词。3、学习侧面描写的写法，并能运用到作文中去。学习目标柳宗元，唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东人，世称“柳河东”。又因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。诗文风格清峭，与韦应物并称“韦柳”。著有《柳河东集》。柳宗元曾与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬为永州司马。 著名的“永州八记”即为这一时期所作。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。作者介绍唐宋八大家：韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、...
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     篇2：第10课《小石潭记》（教学课件）【2023春统编版八下语文精品备课】(共32张PPT)第10课《小石潭记》（教学课件）【2023春统编版八下语文精品备课】(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册2023春部编版八下语文精品同步课件社戏鲁迅"青山绿水多妩媚"，山之磅礴，水之灵动，是自然的恩赐，也是我们内心世界的折光。置身于优美的山水之中，看山山有情，赏水水有意。唐代文学家柳宗元在永州觅得了一处清幽之境，让我们随他一起走进《小石潭记》，看文章描绘了哪些优美的景物，看作品表现了作者怎样的情怀。新课导入柳宗元（773—819），唐代文学家。字子厚，河东（今山西永济西）人，世称“柳河东”。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称柳柳州。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，“唐宋八大家”...
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  篇3：中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第11篇《小石潭记》作业（含答案）中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第11篇《小石潭记》作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11篇 小石潭记一、[2021亳州市利辛县三模]请阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。琅琊溪①欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。不知溪...
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  篇4：部编版语文八年级下册 《小石潭记》 课件(1)(共61张PPT)部编版语文八年级下册 《小石潭记》 课件(1)(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)小石潭记导入新课黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之,稍出近之，慭慭然,莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒,驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 。断其喉，尽其肉，乃去。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。学习目标知识与能力目标： 借助注释和工具书理解基本内容。过程与方法目标： 体会游记散文借景抒情的特点。情感、态度与价值观目标: 感受大自然的...
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    篇5：部编版语文八年级下册 10《小石潭记》教案部编版语文八年级下册 10《小石潭记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 小石潭记
*教学导航*
【教学目标】
1.能正确朗读课文，疏通文意，提高阅读文言文的能力。
2.学习对景物入微地观察并抓住其特点写景。运用借景抒情的写法，提高欣赏品位和审美情趣。
3.理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。
【重点难点】
1.疏通文意，积累文言实词、虚词是本课的重点。
2.作者感情流露含蓄，理解文中的“乐”与“忧”是本文教学的难点。
第一课时
*教学过程*
【导入新课】
柳宗元生活在政治腐败、阶级矛盾尖锐、社会危机四伏的中唐时期。唐顺宗时，代表中小地主阶级利益的以王叔文为首的革新派执政，他们在政治上进行了一系列的改革，史称“永贞革新”。当时柳宗元，任礼...
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   篇6：第10课 《小石潭记》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计（部编版）第10课 《小石潭记》2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 《小石潭记》教学设计【教学目标】1.结合注释通读全文，在理解大意的基础上熟读成诵。2.积累文言词语，把握游记的内容和特点。3.结合写作背景，理解作品中的情感变化，感受作者的情怀。【重点难点】1.结合注释通读全文，在理解大意的基础上熟读成诵。2.积累文言词语，把握游记的内容和特点。3.结合写作背景，理解作品中的情感变化，感受作者的情怀。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、巧激趣 明背景——我们在小学学过一首诗——《江雪》，同学们还记得吗？（生答）——背一下。（生齐背《江雪》）。——这首诗的作者是——（生答：柳宗元）——柳宗元还被世人称为——（柳...
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   篇7：26.语文忆读书教学设计26.语文忆读书教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册语文《忆读书》教学设计教学目标：1．借助查字典、联系上下文、比较识字等方法，正确掌握本课的生字新词。规范书写“舅”等14个生字。2．快速默读，边读边思，初步学会“梳理信息，把握内容要点”的方法。教学重难点：快速默读，边读边思，初步学会“梳理信息，把握内容要点”的方法。教学过程：一、复习导入，走近作者1.生齐背：“士人读书，第一要有志，第二要有识第三要有恒……有恒者则断无不成之事”。2.师：上一课，我们学习了曾国藩先生的名句。这节课，我们将认识一位伟大的读书人，她毕生都在读书写作，真是将“恒”做到了极致！她就是—冰心奶奶，她写的这篇文章是——《忆读书》。教师板书课题...
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  篇8：第10课《小石潭记》同步练习（无答案） 2022-2023学年部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习（无答案） 2022-2023学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小石潭记专题训练》总分120分 考试时长：70分钟一、填空(每空1分，共6分。）1.《小石潭记》是一篇游记散文，作者的写作顺序分别是：____________、____________、____________、____________。2.这篇写景的游记中作者柳宗元先闻其声，后见其形，按照一定的观察顺序写景，主要采用____________和___________ 的写法。二、单选题(本大题共 10 小题，共 20.0 分)1.下列加下划线字的注音有误的一项是( )A.篁竹(huáng) 为坻(chí) 参差披拂(shēn) B.翕忽(xī) 幽邃(suì) 怡...
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  篇9：10.小石潭记 同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册（含解析）10.小石潭记 同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：10.小石潭记同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）A．这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。B．文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。C．第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。D．作者善用正...
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 篇10：八年级语文春季辅导读写班课件 第4讲【古文】《小石潭记》与失意山水（242张PPT）八年级语文春季辅导读写班课件 第4讲【古文】《小石潭记》与失意山水（242张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共242张PPT)【古文】《小石潭记》与失意山水①《小石潭记》与失意山水①古人的失意科举落第①古人的失意做官被贬①古人的失意怀才不遇①古人的失意与创作因替李陵败降辩解，受刑①古人的失意与创作因涑迎佛骨，被贬潮州①古人的失意与创作因参与“庆历革新”，被贬滁州①之所为作也。《诗》三百篇,大底圣贤发情韩非因秦，《说难歌情》；不韦迁蜀，世传合览》；：孙子膜脚，《兵法修列左丘失明，厭有国语》。屈原放逐，乃顾禽骚》；仲尼厄而作春秋》；盖文王狗而演周易》；报任安书】①之所为作也。《诗》三百篇,大底圣贤发情韩非因秦，《说难歌情》；...
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     篇11：11.1答谢中书书 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文八上11.1答谢中书书 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文八上资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台11.1答谢中书书暑假预习课课练部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A．属引凄异 引：延长（郦道元《三峡》）B．晓雾将歇 歇：消散（陶弘景《答谢中书书》）C．互相轩邈 轩：远（是均《与朱元思书》）D．相与步于中庭 相与：—起（苏轼《记承天寺夜游》）2．下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是（ ）A．在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四...
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   篇12：第10课《小石潭记》课件（共32张ppt）2022-2023学年统编版语文八年级下册第10课《小石潭记》课件（共32张ppt）2022-2023学年统编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)学习目标任务一在理解课文大意的基础上熟读成诵。把握作品作为典型游记的特点。理解作品中的情感变化。任务二任务三班门弄斧背道而驰垂涎三尺庞然大物黔驴技穷汗牛充栋班门弄斧：操斧于班、郢之门，斯强颜耳。——《王氏伯仲唱和诗序》唐·柳宗元背道而驰：其余各探一隅；相与背驰于道者；其去弥远。——《杨评事文集后序》唐·柳宗元垂涎三尺：临江之人；畋得麋麂；畜之。入门；群犬垂涎；扬尾皆来。——《三戒》唐·柳宗元庞然大物：虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。——《黔之驴》唐·柳宗元黔驴技穷：《黔之驴》唐·柳宗元汗牛充栋：其为书；处则充栋宇；出则汗牛马——《...
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   篇13：部编版语文八年级下册《小石潭记》同步练习（word版含答案）部编版语文八年级下册《小石潭记》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级下册小石潭记同步练习一、精挑细选。1．下列各项中加点词属于使动用法的一项是（ ）A．斗折蛇行B．凄神寒骨C．日光下澈D．从小丘西行百二十步2．下列加点词的意思相同的一项是（ ）A．从小丘西行百二十步 隶而从者B．水尤清冽 以其境过清C．日光下澈 下见小潭D．凄神寒骨 林寒涧肃3．下列语句中没有语病的一项是（ ）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C．随着“绿满蓉城，花重锦官...
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  篇14：部编版语文八年级下册同步课件：10《小石潭记》(共39张PPT)部编版语文八年级下册同步课件：10《小石潭记》(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小石潭记1.品味语言,通过抓住关键词句,找出文章的写景技法,感受作品的语言魅力。(重点)2.悟读课文,通过分析作者的情感,理解作者的“乐”“忧”情感的变化。(重点)3.对比阅读,理解贬谪文学中作者的心境。(难点)课时目标上节课我们疏通了文意,了解了课文内容和行文思路。本文是柳宗元山水游记中的名篇,脍炙人口。他在文中是怎样写景抒情的 他是怎样借山水来表达自己被贬的心情的 这节课我们继续来学习。一.检查作业,复习导入(1)用一个字概括小石潭的特点。清。(2)作者是怎样写小石潭水“清”的特点的 运用了侧面描写。第2段写潭水清澈,但不直接写水清,而是写游鱼的动...
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    篇15：中考语文文言文复习-- 答谢中书书 课件(共18张PPT)中考语文文言文复习-- 答谢中书书 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第12篇 答谢中书书 〔南朝齐梁〕陶弘景知识帮答谢中书书第12篇 【作品拓展】“书”即书信,是古时的一种应用文体。南北朝时政局动荡,不少文人隐居山林,他们常在书信中描山画水,表明自己所好及对友人的安慰。本文就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。答谢中书书第12篇 原文呈现 参考译文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩...
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     篇16：中考语文文言文复习-- 答谢中书书 课件(共16张PPT)中考语文文言文复习-- 答谢中书书 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第14篇 与朱元思书〔南朝梁〕吴均知识帮与朱元思书第14篇 【作品拓展】本文是吴均写给友人朱元思的信的一部分,也是一篇精美的写景短文。与朱元思书第14篇 【原文呈现】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。与朱元思书第14篇 【...
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   篇17：2023年中考语文文言文专题训练《答谢中书书》（含答案）2023年中考语文文言文专题训练《答谢中书书》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文文言文专题训练《答谢中书书》一、课内阅读阅读《答谢中书书》，完成问题。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）A．四时俱备 万籁俱寂 声色俱厉B．未复有能与其奇者 相与步于中庭 荣辱与共C．五色交辉 天山共色 察言观色D．晓雾将歇 市南门外泥中歇 停工歇业2．把选文中画线句子翻译成现代汉语。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。3．选文具...
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  篇18：【精品解析】部编版2022-2023学年八年级下册语文第 10 课《小石潭记 》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年八年级下册语文第 10 课《小石潭记 》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年八年级下册语文第 10 课《小石潭记 》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音不正确的一项是（ ）A．篁竹（huáng） 清冽（liè）B．为坻（chí） 为嵁（kān）C．参差（cēn cī） 佁然（yǐ）D．俶尔（shū） 翕忽（xī）2．下列词语中字形书写有误的一项是（ ）A．如鸣珮环 青树翠曼 往来翕忽B．犬牙差互 水尤清冽 竹树环合C．明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃D．其境过清 隶而从者 纷至沓来3．下列划线词...
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