篇1：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活课件(共24张PPT)+素材八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活课件(共24张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)八下 综合性学习【 出品】倡导低碳生活随着世界变暖，海平面每年上涨超过3毫米。而这个速度还在增加，预计到2100年上涨幅度会达到60厘米。对居住在沿海的人们来说，未来需要面临的一个危险是海平面上升。有超过6亿人生活在不超过海平面之上10米的区域。△2017年夏末，北极海冰在北极，变暖的速度是这个星球上其他地方的2倍以上，北极冰盖的平均厚度自1975年以来减少了2/3，降低到1.2米。随着冰的消失，科学家预测，到2050年我们会损失全世界1/3的北极熊。而根据《自然》杂志2020年的研究显示，北极熊或将于2100年灭绝。△北极熊在北极，海冰减少对海象命运的...
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篇2：部编版八年级语文下册 第2单元 综合性学习 倡导低碳生活课件(共16张PPT)部编版八年级语文下册 第2单元 综合性学习 倡导低碳生活课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第2单元 综合性学习倡导低碳生活随着工业化进程的不断加快，大量温室气体，如二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，已是不争的事实。全球变暖也使极地冰川开始融化，进而导致海平面上升。随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。为此，让我们行动起来，一起倡导低碳生活，为守护地球而努力。1. 撰写保护地球、保护环境的宣传语。2. 认识到低碳生活是一种健康的生活方式。3. 养成在日常生活中节约资源的好习惯。4. 选择低碳生活方式，摒弃对物质的过度追求，追求心灵的宁静。中考考点！低碳，...
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     篇3：八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》 课件（32张PPT）八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)点击图片播放点击图片播放发烧的地球200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。温室气体让地球发烧走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边...
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   篇4：统编版八年级语文下册教案 综合性学习 倡导低碳生活统编版八年级语文下册教案 综合性学习 倡导低碳生活资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习倡导低碳生活活动目标1.认识当前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。2.培养学生主动性学习和探究性学习的习惯，发展探究能力和创新能力；在认识的过程中指导学生学会归纳总结，形成观点。3.能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流；学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。4.了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。活动准备1.学会利用网络、图书馆等进行文献检索的方法获得信息，了解当前气候变化的形势和全球应对的策略。2.了解二氧化碳的来源和危害...
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   篇5：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 教案八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 倡导低碳生活
1.理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。
2.围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题，确定宣传点，搜集宣传资料。
3.根据搜集的保护自然、倡导绿色低碳生活的宣传材料，撰写宣传文稿。
2课时
1.通过各种渠道搜集资料，了解低碳生活，了解低碳生活与我们的关系。
2.每个同学在生活中收集3—5个关于低碳生活的事例，用文字描述或用图片展示。
第1课时
1.理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。
2.围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题，确定宣传点，搜集宣传资料。
一、导入新课
［播放《低碳贝贝》（...
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  篇6：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（23张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)PART.01倡 导 低 碳 生 活北极熊在冰川上……人类城市最终被海水淹没！！CONTENTS0102地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30（2020年地球一小时时间为3月28日晚上20：30），家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。 过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。2020...
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  篇7：第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 讲练课件（幻灯片10+8+7张）第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 讲练课件（幻灯片10+8+7张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)写作 说明的顺序第二单元写好说明文，安排好说明的顺序，能够使文章的条理更加清晰，也能够让读者准确把握事物或事理本身的特征。介绍事物的发展变化过程、工序流程，一般采用时间顺序，如说明生产技术、产品制作、历史发展、生物成长等。介绍建筑物、景点或者具体物品，一般采用空间顺序，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。按照逻辑顺序，即事物、事理的内在逻辑关系介绍说明，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，等等。阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼...
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     篇8：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（48张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)综合性学习倡导低碳生活1.了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。（重点）2.培养搜集、分析、整理资料及撰写宣传文稿的能力。（难点）3.主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。（素养）学习目标走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边看，是波涛汹涌的大海，往右看，还是大海。时不时在马路中间的洼地里还会冒出一摊海水来，让人总感觉一不小心就会跟马路一起沉下去。图瓦卢成为世界第一个举国搬迁的国家，因为整个国家将要沉入海底，因此他们悲痛地呐喊：全世界都应该向我们道歉！图瓦卢50年后沉入海底导 入从高空望去，马尔代夫...
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     篇9：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（35张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边看，是波涛汹涌的大海，往右看，还是大海。时不时在马路中间的洼地里还会冒出一摊海水来，让人总感觉一不小心就会跟马路一起沉下去。图瓦卢成为世界第一个举国搬迁的国家，因为整个国家将要沉入海底，因此他们悲痛地呐喊：全世界都应该向我们道歉！图瓦卢50年后沉入海底导 入从高空望去，马尔代夫不愧为印度洋上的一串明珠：1190个苍翠群岛镶嵌在蔚蓝海面上，如同珍珠一样光彩夺目，难怪这里被称为“人间天堂”。不过一个残酷的事实是，马尔代夫的美景全部位于低海拔，全国平均高度仅高出海面1.5米，八成的国土不高于1米。如果联合国对全球暖化下海...
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   篇10：八下部编语文《综合性学习 倡导低碳生活》教学课件(共23张PPT)八下部编语文《综合性学习 倡导低碳生活》教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)教学课件 综合性学习 倡导低碳生活人教部编版 初中语文 八年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节第四节深入探究课堂小结第五节布置作业第六节板书设计新 课 导 入第一节新课导入 “绿水青山就是金山银山”是我们应该践行的理念，“低碳”是我们要倡导的生活习惯，那作为一名中学生，我们可以为低碳生活做些什么呢？今天我们的主题活动就是“倡导低碳生活”，让我们一起为地球母亲的美丽增添一份力量吧！新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计整 体 感 知第二节整体感知——学习目标 1.理解低碳生活的概念，了解低碳...
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    篇11：第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件（共35张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件（共35张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)综合性学习 倡导低碳生活了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。培养搜集、整理、分析资料及撰写宣传文稿的能力。主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。目标导航阅读“资料一”，并搜集一些资料，了解什么是低碳生活，以及践行低碳生活的一些原则、做法。围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题，全班一起讨论，确定各组的宣传点。一、确定宣传主题活动指导观看这些图片，谈谈你的发现。垃圾污染植被破坏土地干涸大气污染生态平衡遭到严重破坏，如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞）、...
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   篇12：八年级下册语文第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》课件(共21张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》课件(共21张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《综合性学习·倡导低碳生活》导学案【学习目标】1、阅读课文资料夹材料，理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2、学习阅读材料，从中提取有效信息，确定宣传主题。3、学习搜集资料，撰写宣传语。【学习重点】1、阅读课文资料夹材料，理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2、学习阅读材料，从中提取有效信息，确定宣传主题。3、学习搜集资料，撰写宣传语。【学习难点】1、学习阅读材料，从中提取有效信息，确定宣传主题。2、学习搜集资料，撰写宣传语。【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】著名物理学家...
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  篇13：八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元综合性学习 《倡导低碳生活》答案【学习目标】知识与能力1．引导学生理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。过程与方法2．通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力；培养学生调查统计、参观、搜集和分析处理资料、撰写研究报告的能力。情感态度与价值观3．主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式，树立地球主人翁的责任感。【学习重点】了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义【学习难点】通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力；培养学生调查统计、参观、...
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    篇14：【部编版】八年级语文下册《倡导低碳生活》公开课 教学设计【部编版】八年级语文下册《倡导低碳生活》公开课 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《倡导低碳生活》教学设计【教材分析】地球原本是一颗宁静美丽的星球，但近年来却愈来愈不太平，暴雪、洪涝、干旱一个个灾难接踵而至。一幕幕触目伤感的画面，足以让我们冷静下来思考，为何大自然变得不再“亲切”？这一系列的灾难正是人类对大自然的不正当索取以及不经意的破坏造成的。在这样的背景下，上这样一堂课是很有意义的。【学情分析】八年级学生正处于青少年时期，学生对低碳生活有一个大体印象，教师再通过多媒体展示地球现状及活动主要内容，这就既培养了学生收集资料的能力，树立保护自然的意识，增强社会责任感，养成低碳生活的习惯。【教学目标】1...
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  篇15：部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》学程单（word版含提示）部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》学程单（word版含提示）资料可供全国地区适用。
大致详情：《综合性学习 倡导低碳生活》学程单【阅读目标】1.了解有关低碳生活的常识，树立低碳环保意识，践行低碳生活。2.了解标语以及海报活动等宣传形式，掌握拟写标语、策划活动的基本技巧。【学习过程】1、了解当前的环境问题（一）全球气候变暖（二）臭氧层破坏（三）生物多样性减少（四）空气污染、水污染、海洋污染2、了解什么是低碳。低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。3、什么是低碳生活？低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。4、课题...
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  Tags：综合性,学习,倡导,低碳,生活
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