篇1：中职《电工技术基础与技能》（机工版·第3版）同步教学课件(共22张PPT)：6.1正弦交流电及正弦交流电的产生、6.2 正弦交流电的基本物理量中职《电工技术基础与技能》（机工版·第3版）同步教学课件(共22张PPT)：6.1正弦交流电及正弦交流电的产生、6.2 正弦交流电的基本物理量资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)电工技术基础与技能电工技术基础与技能 第六章正 弦 交 流 电 路第六章6.1正弦交流电及正弦交流电的产生电工技术基础与技能 第六章电工技术基础与技能 第六章6.1.1 正弦交流电1.交流电大小和方向都随时间作周期性变化、并且在一个周期内其平均值为零（在一个周期内正负半周的面积相等）的电压或电流，统称为交流电。图6-2是几种交流的波形。图6-2 几种交流电波形电工技术基础与技能 第六章2.正弦交流电按正弦规律变化的电压或电流，称为正弦交流电（图6-2b）。正弦交流电有时也简称交流电。正弦交流电有着广泛地应用。... 图片详情：      篇2：怎样和家长交流 课件(共45张PPT)怎样和家长交流 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)怎么和家长有效的沟通为什么要和家长沟通只要家长沟通好了你就赢了一半！让我们和家长成为站在一个战壕里的战友！一、“尊重”是老师与家长沟通的前提尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但彼此在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重家长的人格。不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。“尊重”是老师与家长沟通的前提a．教育的专业性b．感官的刺激如何让家长尊重我... 图片详情：     篇3：5发展与合作-课件(共23张PPT)5发展与合作-课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)七年级地理上册第五章QI NIAN JI DI LI SHANG CEDI WU ZHANG01地域发展差异DI YU FA ZHAN CHA YI02发达国家和发展中国家的分布FA DA GUO JIA HE FA ZHAN ZHONG GUO JIA DE FEN BU03国际经济合作GUO JI JING JI HE ZUO七年级地理上册第五章 发展与合作FA ZHAN YU HE ZUO FA ZHAN YU HE ZUOFA ZHAN YU HE ZUO FA ZHAN YU HE ZUO FA ZHAN YU HE Z... 图片详情：     篇4：中职班级管理经验交流课件(共34张PPT)中职班级管理经验交流课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)中职生班级管理及班级文化汇报人：xxx职业学校学生的特点：1、文化基础较差。2、纪律约束能力较差。3、文明礼貌意识较差。4、生活自理能力较差。新时期班主任需要：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，接得了家长。劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。班主任老师要有序的开展工作：1.工作要有阶段性。每个阶段都应该有工作计划，要避免忙于应付、无序工作。2.计划要有可行性。措施要具体、可行，针对性强。3.计划要体现学生主体性。... 图片详情：   篇5：专题 民族融合与对外交流 课件（13张PPT）专题 民族融合与对外交流 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)期末历史复习：民族交融+对外交往习近平总书记提出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、现固统一的伟大祖国的历史”民族交融民族融合就是各民族之间，取长补短，共同发展的过程。包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。少数民族汉化汉族学习少数民族文化少数民族之间相互借鉴民族交融民族友好和民族交融（民族关系）是我国多民族发展主流【同桌合作】自主梳理不同时期民族关系的史实。一、民族关系春秋时期秦汉时期三国两晋南北朝时期诸侯争霸，促进大规模的民族交融（P31）与匈奴：【秦】①派蒙恬北击... 图片详情：      篇6：4.3国际合作课件（共57张ppt）4.3国际合作课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共57张PPT)4.3 国际合作选择性必修三 资源、环境与国家安全 第四章 保障国家安全的资源、环境战略与行动资源、环境与国家安全1 课标要求举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。结合实例,认识国际合作的必要性和主要途径；从区域认知的角度，分析国际合作进展差异的原因。（区域认知）结合典型案例,从时空综合的角度，认识国际合作的进展及现状，分析其主要途径。（综合思维）结合材料或图像，说明我国在国际合作中采取的相关行动，增强责任意识和全球意识。（人地协调观）2 素养目标新课导入2016年初，越南南部的湄公河三角洲遭受百年来最严重的旱灾应... 图片详情：    篇7：4.4国际合作课件（共29张ppt）4.4国际合作课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第四节 国际合作第四章区际联系与区域发展人教版（2019）高中地理选择性必修二▊课程标准 结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。▊核心素养【综合思维】1、结合具体案例,了解经济全球化与国际合作的表现及意义。2、结合当前“一带一路”的建设背景,认识沿线的地理环境特征,理解“一带一路”对国际合作的意义。【地理实践力】结合实例，说明“一带一路”建设的主要表现。目录CONTENTE经济全球化与国际合作01“一带一路”与国际合作02经济全球化表现下游中游供应商生产企业终端销售上游精密器械原部件：滚动轴承、液压元件、阀门等；外壳材... 图片详情：    篇8：8.2 文化交流与文化交融 课件（23张PPT）8.2 文化交流与文化交融 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)8.1 文化的民族性与多样性第八课 学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性文化交流文化交融前提维护文化的多样性前提必然结果文化发展8.2 文化交流与文化交融8.1 文化的民族性与多样性8.2 文化交流与文化交融第八课 学习借鉴外来文化的有益成果8.2 文化交流与文化交融第三单元 文化传承与创新8.3 正确对待外来文化课标要求 核心素养目标感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 政治认同：在经济全球化的今天，... 图片详情：   篇9：有序竞争合作共赢 课件(共15张PPT)有序竞争合作共赢 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)有序竞争追求双赢竞争的最终目的如果只是为了得到一个你死我活的结局，那就是一种最原始、也最不人道的竞争了。如果你已对低调做人的哲学有所感悟，竞争何不也换一种方式呢？如果竞争的双方能够在竞争中达成共赢，下一盘和棋，双双获利，不是更好吗？有序竞争追求双赢为保证相互之间的合作愉快而顺利的进行，坚持一定的原则即成为首要条件。无原则的竞争与合作都不可能产生最大化利益。就像玩游戏也需在一定的原则下进行一样，如果你因为某些因素不按原则进行，那么合作必定会进入无序状态，其结果可想而知。寻求共存之处无论你与对手之间的竞争或合作有多么艰难，共同之处始终会有，寻找这种共同之处，... 图片详情：   篇10：8.2 文化交流与文化交融 课件（共23张PPT）8.2 文化交流与文化交融 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)This is Music音This is Music——华语流行音乐如何在文化交流和交融中“声生不息”文化交流与文化交融目录PART 01 / 光辉岁月——华语流行音乐何以曾经辉煌PART 02 / 伤心太平洋——华语流行音乐因何巅峰不再PART 03 / 风再起时——华语流行音乐如何生生不息光辉岁月——华语流行音乐何以曾经辉煌？港台音乐知多少20世纪70年代港台音乐许冠杰：现代粤语流行歌曲的鼻祖；古典与流行的嫁接。20世纪70年代港台音乐邓丽君：是华语流行歌坛第一位具国际影响力的歌手，结合东西方音乐元素，将民族性与流行性... 图片详情：    篇11：初中班会 班主任工作交流 课件 (共20张PPT)初中班会 班主任工作交流 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)班主任工作交流“师傅”的话在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生，“严”与“爱”伴随整个教育过程的始终。班主任常规工作01班主任工作应注意的细节02目录班主任常规工作01目录学期常规工作01每日常规工作02综高班主任常规工作0201开学初制定工作计划，学期结束写好工作总结/经验介绍。02做好班级学生情况分析（学生情况登记表）03排好临时座位，安排好每天值日生。04安排好临时班干... 图片详情：   篇12：团结合作主题课件(共13张PPT)团结合作主题课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)团结、尊重、合作众人划浆开大船寓言故事拔萝卜的故事一只小兔子饿了，它找到了一根大萝卜。小兔子说：“啊，一个大萝卜！我要把它拔出来！”“哎嗨呦！哎嗨呦！”可是它怎么都拔不出来。 一只小狗看见了，说：“我帮你一起拔吧！”“哎嗨呦！哎嗨呦！”可是它们一起还是拔不出来。一只小猴子看见了，说：“我帮你们一起拔吧！”“哎嗨呦！哎嗨呦！”可是它们三个还是拔不出来。一只小羊看见了，说：“我也来，我也来帮你们拔！”“哎嗨呦！哎嗨呦！”它们四个一起终于把萝卜拔出来了。团结就是力量团结才能胜利蚂蚁过火圈的故事在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临... 图片详情：     篇13：《习作2》教学设计（合作交流+引导学习）《习作2》教学设计（合作交流+引导学习）资料可供全国地区适用。 大致详情：《习作2》教学设计（合作交流）《我的自画像》习作要求：（1）帮助学生了解外貌描写的意义。（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。学生写作能力较低，大都是语言、思维方面的问题，一般表现在语感不强，语病较多，思路落人俗套，思维陷于混乱。因此，本次习作以发展语言能力和思维能力为重点。教学想法：（1）让学生懂得行动。《我的自画像》是三年级的第二次作文，我觉得指导时重在激发学生产生“心动不如行动”习作激情。课程标准强调要在实践中进行习作。我想这次习作训练可以充分体现其中。（2）让学生... 图片详情：  篇14：班级管理经验交流 新学期开学班主任交流会-小学生主题班会通用版课件(共21张PPT)班级管理经验交流 新学期开学班主任交流会-小学生主题班会通用版课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)做一个忙而有序的班主任众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。所以，不付出是不会有收获的。一、建立活而不乱的班级秩序二、建设别具一格的班级文化三、捕捉细节，聆听孩子最真实的声音四、让无私师爱遍地生花五、建构同心相向的家长同盟带班策略一建立忙而不乱的班级秩序一、增强管理意识——班级更上一个台阶1、完善班干部队伍。每学期开学初，我们都会创建更加完善的班级管理体制，采用竞选者演讲，学生投票的方式选出新学期的班干部队伍，加入新鲜血液，让更多学生得到... 图片详情：    篇15：4.4国际合作（共40张ppt）4.4国际合作（共40张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)第四章 区际联系与区域协调发展第四节 国际合作一带一路，21世纪人类伟大乐章！12结合实例，说出参与国际合作的国家、开展的具体合作及产生的影响。指出世界经济“二元结构”与“三元结构”的不同。—必备干货—解 读 课 标3举例说明经济全球化的表现；结合“一带一路”实例，说明国际合作的重要意义。目 录一、 经济全球化和国际合作二、“一带一路”与国际合作①六大经济走廊②阅读：“一带一路”由来；古代陆上丝绸之路；古代海上丝绸之路；“一带一路”的历史使命和现实意义③活动：“渝新欧”班列与国际合作④问题研究：该不该引藏水入疆三、 微专题... 图片详情：     Tags：合作交流,ppt,精选,15篇  |
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