篇1：29.3 课题学习 制作立体模型 教案29.3 课题学习 制作立体模型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：29.3 课题学习 制作立体模型学科：数学 备课教师： 授课年级：九年级教材分析“课题学习 制作立体模型”是 ( )结合实际问题，动脑与动手并重的学习内容。“观察、想象、制作、交流”相结合是本节的主要实践活动。立体图形与平面图形的联系与转化，是本章讨论的中心问题。实现这种转化的关键是掌握图形间的联系，既不仅需要认识从立体图形到平面图形的转化过程，还需要认识从平面图形到立体图形的转化过程。学情分析在此之前，学生已学习了投 ( jy...
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  篇2：29.3 课题学习 制作立体模型 课件（15张PPT）29.3 课题学习 制作立体模型 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)29.3课题学习 制作立体模型人教版九年级下册1. 通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用. (重点、难点)2. 进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.学习目标科学家为了研究化学物质，制作出物质分子的立体模型导入新课图片引入创意来源于生活心灵手巧各种建筑都离不开它的雏形——立体模型主视图左视图高长宽宽俯视图平面图形立体图形体验转化过程制作立体模型制作立体模型1. 以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图所表示的立体模型.活动2. 按照下面给出的两组视...
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     篇3：29.3 课题学习 制作立体模型 教案29.3 课题学习 制作立体模型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台29.3课题学习 制作立体模型一、教学目标【知识与技能】根据三视图制作立体模型，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.【过程与方法】1.通过课题活动，分组交流讨论，经历由三视图想象其对应的立体图形，设计表面展开图制作立体模型；2.由三视图切割马铃薯（或萝卜）等实物模型；或由表面展开图制作正四面体，并绘制其三视图的过程，体会平面图形和立体图形的相互转化.【情感态度与价值观】培养学生自主学习与合作的学习方式，让学生更深体会到三视图的应用价值.二、课型新授课三、课时1课时四、...
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  篇4：29.3 课题学习 制作立体模型 教案29.3 课题学习 制作立体模型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台29.3 课题学习 制作立体模型教学目标【知识与技能】1.会根据三视图制作立体模型;2.能根据展开图制作实物模型.【过程与方法】通过根据三视图制作立体模型的实践活动,体验平面图形向立体图形转化的过程,进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.21世纪教育网版权所有【情感、态度与价值观】在制作实物模型的过程中,培养学生的合作精神和创新意识.教学重难点【教学重点】能根据简单物体的三视图制作原实物模型,能根据平面展开图制作原实物模型.【教学难点】根据三视图制作立体模型.教学过程一、情境导入下面是某种机器的轴承与它的三视图,你知道工人师傅是怎...
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  篇5：4.4 课题学习制作长方体形状的纸盒 课件(共25张PPT)4.4 课题学习制作长方体形状的纸盒 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版 七年级上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的纸盒教学目标： 1.利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒．2.通过包装纸盒的制作，掌握制作 长方体纸盒的一般方法，能够独立制作出相关的包装盒． 教学重点：把立体图形转化为平面图形，制作包装纸盒． 教学难点：如何把立体图形转化为平面图形．活动名称：设计制作长方体形状的纸盒.方法：观察、讨论、动手制作.材料：硬纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等.准备：收集一些长方体形状的包装盒，如:餐巾纸包装盒、饼干盒、牙膏盒、牛奶包装盒等．活动主要内容活动步骤： 1.观察、讨论 以5～6人...
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  篇6：人教版九年级数学下册 《29.3 课题学习 制作立体模型》教学课件(共17张PPT)人教版九年级数学下册 《29.3 课题学习 制作立体模型》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)29.3 课题学习制作立体模型学习目标通过由三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程；通过制作立体模型的实践活动，体会用三视图表示立体图形的作用；通过经历实践活动的过程，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系；4. 通过该课题学习，增强学生学习数学的兴趣与信心.重点制作立体模型难点应用新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业探究新知复习回顾情境引入活动一：(1)以硬纸板为主要材料，分别做出下面的三视图表示的立体模型思考：根据三视图，如何想象出实物图呢？替换方案：可以利用积木块儿或者马铃薯来制作模型创设...
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     篇7：29.3课题学习 制作立体模型 课件（共20张PPT）+教案29.3课题学习 制作立体模型 课件（共20张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下29.3课题学习 制作立体模型教案课题 29.3课题学习 制作立体模型 单元 29 学科 数学 年级 九学习 目标 经历由视图转化为立体图形的过程，体会平面图形与立体图形之间的联系．重点 由图制物.难点 实现从平面图形到立体图形的转化，感受它们之间的联系.教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 我们见过很多用硬纸板做的精致立体模型 事实上，很多立体部件的设计图都是三视图 之前只是纸面构建，接下来我们要做实操模拟，根据三视图制作立体模型 教师利用多媒体课件展示图片，学生观察、思考 观察可知，单一的视图通常只...
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    篇8：（中职）短视频拍摄与后期制作5学习情境5：科幻短视频教学课件（工信版）（共18张PPT）（中职）短视频拍摄与后期制作5学习情境5：科幻短视频教学课件（工信版）（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：（中职）短视频拍摄与后期制作5学习情境5：科幻短视频教学课件（工信版）
学习目标
理解短视频画面中的4大结构元素以及表现
理解短视频剪辑的基本原则
了解在视频剪辑过程中如何选择剪辑点
掌握在Premiere软件中视频素材的剪辑操作
掌握在Premiere软件中制作文字动画的方法
掌握在Premiere软件中添加背景音乐的方法
掌握在Premiere软件中输出视频的方法
科幻类短视频的创作，通常都会对视频素材进行特效的处理，从而使短视频表现出特殊的视觉效果，从而吸引浏览者的关注。Premiere是目前视频后期处理中使用广泛的PC端软件之一，使用Premiere软件可以精确控制...
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    篇9：（中职）短视频拍摄与后期制作6学习情境6：运动短视频教学课件（工信版）（共19张PPT）（中职）短视频拍摄与后期制作6学习情境6：运动短视频教学课件（工信版）（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：（中职）短视频拍摄与后期制作6学习情境6：运动短视频教学课件（工信版）
运动短视频包含运动集锦、赛事前瞻、运动技巧等多种类型，其内容短而精彩，能够满足各类人士的不同需求，所以体育运动短视频更容易被人们转载，拥有很大的传播性。运动短视频的内容可以有多种表现形式，可以是体育运动集锦，也可以是运动技巧分享、赛事解说、健身科普等，主题非常广泛。
学习情境 06
运动短视频
学习目标
理解视频镜头组接的编辑技巧
了解短视频中常用的转场方式及运用
理解短视频的节奏处理
理解短视频的色调处理
理解并掌握Premiere中视频过渡和视频效果的添加与编辑方法
掌握在Premiere中制作...
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   篇10：（中职）短视频拍摄与后期制作4学习情境4：生活短视频教学课件（工信版）（共13张PPT）（中职）短视频拍摄与后期制作4学习情境4：生活短视频教学课件（工信版）（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：（中职）短视频拍摄与后期制作4学习情境4：生活短视频教学课件（工信版）
对拍摄的视频片段进行剪辑处理是短视频后期创作过程中非常重要的环节，在短视频剪辑处理过程中可以进行视频片段的剪接，为短视频添加音乐和字幕，为短视频添加特效等，从而使短视频表现出完整的艺术性和观赏性。短视频并非是简简单单地“呈现”，也并非只是“记录”，它更是一种“分享”，一种“共同经历”。短视频是美好生活的展示载体，也在塑造着我们的生活，无论是在物质层面上，还是在精神层面上。
学习情境 04
生活短视频
学习目标
了解什么是声画关系
了解短视频中声音的特性和类型
了解声音的录制和剪辑方式
理解如何为短视频选择...
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  篇11：6.2 制作起重机 课件（8张PPT）+教案+学习评价表+素材6.2 制作起重机 课件（8张PPT）+教案+学习评价表+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：常用的起重机类型在工程中所用的起重机，根据其构造和性能的不同，一般可分为轻小型起重设备、桥式起重机、臂架型起重机和缆索式起重机四大类。轻小型起重设备常见的有千斤顶、气动葫芦、电动葫芦、平衡葫芦（又名平衡吊）、卷扬机等，结构轻巧、紧凑，自重轻，体积小，零部件通用性强。桥式起重机使用最为普遍，架设在建筑物固定跨间支柱的轨道上，多用于车间、仓库等处，在室内或露天做装卸和起重搬运工作。工厂内一般称其为行车。按构造分，如单梁桥式、双梁桥式、多粱桥式、双小车桥式、多小车桥式等。按取物装置分，如吊钩桥式起重机、抓斗桥式起重机、电磁桥式起重机、集装箱桥式起重机等。按用途分，如通用桥式起重机、冶...
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  篇12：29.3 课题学习 制作立体模型 课时练习29.3 课题学习 制作立体模型 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：29.3 课题学习 制作立体模型1. （2013菏泽）下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是（ ）2. （2013温州）下列各图中，经过折叠能围成一个立方体的是（ ）3. 如图，将正方体的平面展开图重新折成正方体后，“祝”字对面的字是（ ）A．中 B．考 C．成 D．功4. 小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒（如图），六个面上各有一个字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”， “成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是（ ）5. 如图是一个几何体的三视图，它是一个什么图形，你能制...
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 篇13：29.3课题学习制作立体模型（课件）-（共28张PPT）29.3课题学习制作立体模型（课件）-（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)29.3 课题学习 制作立体模型第二十九章 投影与视图2021-2022学年九年级数学下册（人教版）（1）体验平面图形向立体图形转化的过程.（2）体会用三视图表示立体图形的作用.（3）进一步感受平面图形与立体图形之间的关系.学习目标 观察三视图，并综合考虑各视图表达的含义以及视图间的联系，可以想象出三视图所表示的立体图形的形状，这是由视图转化为立体图形的过程. 怎样由视图转化为立体图形？ 这节课我们通过动手实践，来体会这个过程.情景导入一、工具准备 刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯（或萝卜）.探究新知二、具体活动 活动1...
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  篇14：4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 课件(共34张PPT)4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第四章 几何图形初步人教版七年级上册4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒教学目标掌握包装纸盒的的一般方法，能够独立制作出相关包装盒，通过问题解决进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化.教学重点：如何把立体图形转化为平面图形，制作包装纸盒.教学难点：包装纸盒图形的平面设计制作.新知讲解日常生活中，我们经常可以看到各种各样的长 （正）方体形状的包装盒， 如粉笔盒、文具盒、牙膏盒等.新知讲解本节中，我们将通过下面的设计和制作长方体纸盒的实践活动，进一步体会立体图形与平面图形之间的相互转化．设计这类包装盒时，要先绘制长方体的展开图，再把它剪出...
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