篇1：2015山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教版选修三--专题4 生物技术的安全性和伦理问题（教学案+课件+综合检测及完整答案，8份）2015山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教版选修三--专题4 生物技术的安全性和伦理问题（教学案+课件+综合检测及完整答案，8份）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题4 生物技术的安全性和伦理问题4.1 转基因生物的安全性『课标解读』1、知识方面举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。2、情感态度与价值观方面关注转基因生物的安全性问题，认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。3、能力方面在互联网上查阅和收集相关信息，在课堂上就问题展开充分讨论，能够对不同的观点运用生物学知识加以理解和辨析。『网络构建』1）利用重组微生物进行基因制药等转基因成果 2）转基因家畜、家禽：生长迅速，营养品质优良， 中含营养物质、珍贵药物或人类所需蛋白3）转基因植物：具有抗虫、抗病、抗除草...
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