篇1：第20课 美丽的小兴安岭 公开课逐字稿第20课 美丽的小兴安岭 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第20课 美丽的小兴安岭部编版小学语文三年级上册第六单元第20课一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，每逢假期，你们都去哪儿旅游呢 那里的景色怎么样 师∶你迫不及待地举起了手，快来说说吧。师∶哦，你去年春天去了张家界，那里的春天芳草鲜美，奇美无比。师∶张家界可是中国第一个国家级森林公园呢，肯定使人流连忘返。师∶看你如此兴奋，你再来说说。师∶你去的是旅游胜地--桂林，那里的山千姿百态，漓江的水明洁如镜，让你见识了什么叫"舟行碧波上，人在画中游"。师∶当然，你可别忘了，桂林山水甲天下哦!师∶同学们，我们的祖国风景优美，引人入胜的地方数不胜数。瞧!今天我们要游玩的小兴...
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  篇2：第18课 富饶的西沙群岛 公开课逐字稿第18课 富饶的西沙群岛 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第18课 富饶的西沙群岛部编版小学语文三年级上册第六单元第18课一、导入师∶上课，同学们好!请坐。师∶今天上课前，先喊出我们的班级口号"快乐学习，健康成长"。师∶上课之前呀，老师要给大家献丑唱一首歌曲，请同学们注意听老师唱的是什么内容，会唱的可以跟着老师一起唱，不会唱的可以给老师打打节拍。师∶"我想要去浪漫的土耳其，然后一起去东京和巴黎"。师∶老师唱完了，有同学听过是什么歌曲吗 师∶是的，这首歌曲的名字叫《带你去旅行》。老师虽然带你们去不了浪漫的土耳其和洛杉矶，但是今天可以带你们去祖国《富饶的西沙群岛》看一看。来，同学们，伸出你们的小手和老师一起板书课题 !二、初读师∶老师...
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  篇3：第16课 金色的草地 公开课逐字稿第16课 金色的草地 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 金色的草地一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶今天老师要带大家去郊游，现在请你们系好安全带，我们的小汽车要出发了。师∶嘀嘀嘀--我们到了。看看多媒体上的图片，同学们你们看到了什么 师∶嗯，最前排的女生，终于勇敢的举起手，就请你来说吧!师∶你说看到了小鸟、花儿、还有大树。师∶你把图片上的事物都说出来了，观察的真仔细，请坐。师∶除此之外，老师今天要带领大家一起去参观一个神秘的地方，闭上眼睛。师∶芝麻开门，当当当，猜猜看这张图上展现的是什么 师∶绿色的草地吗 你们再仔细观察一下。 师∶我听到有同学说对了，是金色的草地。师∶没错，就是金色的草地，我们今天要在这片金...
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  篇4：5 一个豆荚里的五粒豆 公开课逐字稿5 一个豆荚里的五粒豆 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 一个豆荚里的五粒豆一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶欢迎大家来到奇妙的语文课堂。在上课之前呢，老师为大家带来了一组图片，请看大屏幕。师∶大家认识这种植物吗 师∶嗯，老师看到好多同学都点了点头，那谁能说一说对它的了解呀 师∶靠窗的同学，请你来说一说!师∶哦，你说这是豌豆，一般是椭圆形，里面有很多种子。师∶你的课外知识掌握的可真丰富，很棒，请坐 !师∶刚才那位同学说的非常对，豌豆里确实有着圆形的种子，多达2-10粒。那大家有没有想过，豆荚里的豆子们也想去看看世界，它们也会有愿望呢!师∶怎么，不相信吗 那今天我们就插上想象的翅膀，一起走入安徒生的童话世界——《一个...
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  篇5：9.枫树上的喜鹊 公开课课堂实录9.枫树上的喜鹊 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：09、《枫树山的喜鹊》一、导入听!知道是谁在叫吗？对呀，是喜鹊，同学们，还记得吗？一年级咱们学过一篇课文，课 文的名字是树和喜鹊，对呀！看来你们都还记得呢！说起喜鹊，你有什么想跟大家介绍的？请你来，是哟，请坐。同学们咱们一起来看，喜 鹊又叫做报喜鸟，喜鹊喳喳叫，好事就来到，喜鹊穿这一身黑白相间的燕尾服，瞧它，长 长的尾巴上点缀着蓝绿色的羽毛，样子特别惹人喜爱。喜鹊它特别喜欢在大树上做窝，当然，枫树常常是他安家的地方。谁来读，请你读，读 得真好。第九课，《枫树上的喜鹊》是著名作家郭风爷爷写的,他当过老师,为小朋友们写过 很多童话,大家都很喜欢。今天我们一起去读读这篇课文，齐读课题。二、...
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 篇6：23祖先的摇篮 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（2课时）23祖先的摇篮 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册第八单元《祖先的摇篮》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认识“祖、掏”等 7 个生字，会写“祖、啊”等 9 个字，会写“祖先、原始”等 10 个词语。2.正确、流利地朗读课文，能读好第 2、3 小节中的问句。3.能展开想象，仿照第 2、3 小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。4.能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。【学习准备】语文书、削好的铅笔、橡皮。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：（第一课时）1.导入：单元回顾，梳理“改变”。2.预学反馈→识字读词、熟读课文。3.思考...
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  篇7：19一只窝囊的大老虎 公开课逐字稿19一只窝囊的大老虎 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第19课一只窝囊的大老虎一、导入师∶上课，同学们好!同学们，你们有印象深刻的糗事吗 能跟大家分享一下吗 师∶哦，你的手举得最高，请你!师∶你说，有一次你用碘酒做小实验，不小心把碘酒全洒在了地板上，妈妈说你给地板"消毒"了。师∶真是小小科学家，不过下次再尝试做小实验的时候一定要小心哦!师∶嗯，你也有想说的。师∶哦，你说，有一次你看到厨房里有一块白嫩嫩的豆腐，忍不住上前抓了一口，结果白嫩嫩的豆腐上留下了几道黑色的手印，被爸爸当场抓住。师∶看来你还是一个小吃货呢，不过在吃东西前一定要先洗手哦。师∶看来在大家的日常生活中都有印象深刻的糗事，那今天我们学习的课文也是一件糗事，你们好奇...
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  篇8：第13课 胡萝卜先生的长胡子 公开课逐字稿第13课 胡萝卜先生的长胡子 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 胡萝卜先生的长胡子部编版小学语文三年级上册第四单元第13课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的7号考生，今天我试讲的题目是《胡萝卜先生的长胡子》，下面开始我的试讲。一、导入师∶同学们，上课，请坐。 师∶同学们，你们喜欢猜谜语吗 师∶好，那我们就先来猜个小谜语，看看谁是咱们班的"猜谜小能手"!大家听好喽!师∶身穿红袍，头戴绿帽，坐在泥里，呆头呆脑。猜一种蔬菜。师∶穿红衣服的男生第一个举手，就请你说说。师∶嗯，没错，就是胡萝卜!看来这个"猜谜小能手"的称号，非你莫属啦 !师∶那你能先分享一下你对胡萝卜的印象吗 师∶哦，你听妈妈说过，多吃胡萝卜...
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  篇9：第5课 铺满金色巴掌的水泥道 公开课逐字稿第5课 铺满金色巴掌的水泥道 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 铺满金色巴掌的水泥道一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶还记得古诗《春晓》里哪句表达了作者对春光无限遐想呢 师∶你举手真快，请你。师∶夜来风雨声，花落知多少。记忆牢固 !请坐。师∶老师结合这节课中秋风秋雨的情景，改编成了《秋雨》，夜来风雨声，叶落真不少。铺在水泥道，秋景真美妙。师∶大家读一读，看看诗中的画面，与稍后要讲的课文中水泥道的风景有什么关联 师∶细心的同学立刻反应道，这可不就是在描写文中的水泥道嘛。师∶预习功夫做得不错，这首诗的确是课文的袖珍版。现在我们一起走进《铺满金色巴掌的水泥路》二、初读师∶大家自由地读课文，遇到"拦路虎"求助拼音朋友，不通顺的地方多...
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  篇10：第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)僥6章复习溪图形的初步认识图形的初步认识几何图形平面图形立体图形角余角点线段相交线补角射线直线平行线对顶角作图画一画如图，P是∠AOB外一点，试作(1)射线P0;(2)直线PE//OB交0A于E;(3)过P作0A的垂线PD,D为垂足。AB5个重要定义：角、对顶角、线段的中点、角平分线、垂直。3个重要性质1、两点确定一条直线。2、两点之间，线段最短。3、垂线段最短。2个距离概念：1、连结两点的线段的长度叫做两点间的距离2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离2条唯一直线：1、在同一平面内，...
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   篇11：9 枫树上的喜鹊 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（无答案）9 枫树上的喜鹊 学习任务单（公开课导学案）及作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册第四单元《枫树上的喜鹊》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认识“渡、荫”等 9 个生字，能读准字音。2.默读课文，用自己的话说说我喜欢的是什么。【学习准备】一名家长陪伴，边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：（1）检查预学，巩固字词→（2）整体感知，共同探究→（3）理解课文，感受喜欢。【作业设计】1.用学过的识字和记字方法记住这节课要认识的生字。渡 荫 蔽 冈撑 拼 母 懂 案2.把“姨、弟、伞、便”四个字写会。3.熟读课文，复习生字词。第二课时...
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 篇12：1.2 中国的行政区划 公开课课件（共25张PPT）1.2 中国的行政区划 公开课课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一章 中国的疆域与人口行政区划行政区划是国家为便于行政管理而分级划分的区域乡县省省/自治区/直辖市/特别行政区县/县级市/自治州等乡/镇/街道等广东省深圳市坪山区**街道5 个自治区23 个省2 个特别行政区4 个直辖市34个省级行政单位：中国的行政区划新疆维吾尔自治区西藏自治区内蒙古自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区5个自治区北京 、天津上海、 重庆4个直辖市北京市上海市重庆市天津市2个特别行政区香港特别行...
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   篇13：17《昆明的雨》公开课第一课时教学设计17《昆明的雨》公开课第一课时教学设计资料可供昆明市地区适用。
大致详情：《昆明的雨》公开课第一课时教学设计(部编版八年级上册)教学目标：1.通过快速浏览、朗读课文，找出文中的景物、人物，感受雨中之美2.体会作者对昆明的想念与热爱3.理解课文形散神聚的特点教学重点：感受雨中之美教学难点：理解课文形散神聚的特点教材分析：部编版八年级语文上册的第四单元是散文单元。 这个单元选取了不同类型的散文，本单元的教学目标是：“反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特点。”本文是写景抒情散文，理解写法和品味语言是学习本文的重点。虽然本文是自读课，但是这一课学生赏析起来还是有难度，我准备分成两个课时完成。第一课时，感受雨中之美，体会...
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 篇14：第11课十六年前的回忆 公开课逐字稿第11课十六年前的回忆 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课十六年前的回忆一、导入师∶同学们好，上课，请坐。师∶同学们，上课之前呢老师想和大家玩一个小游戏。古往今来有许多爱国志士，他们留下了脍炙人口的佳句。今天呢我们来男女生分组进行比赛，说一说爱国志士留下的诗歌，看看哪一组分享的又多又好。师∶哪一组来先说 女生组率先举手了。师∶你们说"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"师∶不错，文天祥的《过零丁洋》慷慨激昂、掷地有声。师∶男生组也不落后，已经举手了，快站起来吧。师∶你们分享的是"粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。"师∶很好，于谦的《石灰吟》尽显诗人为国尽忠，不怕牺牲的崇高人格。师∶女生组又分享了"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑...
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