篇1:小手工视频:灯笼的制作小手工视频:灯笼的制作资料可供全国地区适用。
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篇2:创意手工视频:手工制作简单好玩的小怪兽,拉一下就会动起来创意手工视频:手工制作简单好玩的小怪兽,拉一下就会动起来资料可供全国地区适用。
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篇3:创意手工视频:轻松制作简单好玩的刮刮卡创意手工视频:轻松制作简单好玩的刮刮卡资料可供全国地区适用。
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篇4:第9课 制作简单的动画 教案(表格式)第9课 制作简单的动画 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课 制作简单的动画教学目标理解帧、帧速率的概念。初识flash,认识flash的工作环境。通过小组合作学习,探究逐帧动画制作的方法在小组合作制作逐帧动画的过程中,激发学生对动画制作的兴趣,体验学习的乐趣和成就感。内容分析重点:制作马奔跑的逐帧动画。难点:了解逐帧动画的制作原理。学生分析动画具有情节精彩、语言有魅力、音乐有号召感、动感效果强等特点,因此,深受同学们的喜爱,很多同学对很多动画片耳熟能详。通过上节课的学习,同学们对动画的原理、动画的制作过程有了一定的了解。通过快速的播放图片,在一定程度上能够实现逐帧动画的效果,解释逐帧动画的制作原理。因此,学生能够完成逐帧动画...
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![]() 篇5:实验活动5 制作简单的燃料电池 课时作业(含解析)实验活动5 制作简单的燃料电池 课时作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:实验活动5 制作简单的燃料电池 课时作业一、单选题1.将两个铂电极放置在KOH溶液中,然后向两极分别通入C3H8与O2,即可产生电流。下列叙述正确的是①通入C3H8的电极为正极 ②正极的电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH- ③通入C3H8的电极反应式为C3H8+5O2+20e-=3CO2+4H2O ④放电时溶液中的阳离子向正极方向移动 ⑤放电时溶液中的阴离子向正极方向移动A.①② B.②③ C.②④ D.①⑤2.工业上冶炼金属铝,经常采用的方法是A.电解法 B.热分解法 C.热还原法 D.热氧化法3.如图所示,将铁棒和石墨棒插入1 L 1 mol/L食盐水中。下列说法正确...
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![]() ![]() 篇6:第9课 制作简单的动画 教学设计(表格式)第9课 制作简单的动画 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册 第三单元 动画制作初体验《第9课 制作简单的动画》教学设计一、教学准备1、教材分析:本课教材内容有5页(P45-49),以项目活动的方式进行内容编排,活动任务是使用Flash CS5.5制作一个扣篮动作的逐帧动画。具体过程为:(1)认识Flash软件界面;(2)素材整理;(3)制作扣篮动作。教材处理:教材的第三部分以“小熊与小刺猬”的主题动画来介绍动画的制作过程,内容有些繁琐,不直观,特别是读脚本对我校学生来说没什么兴趣。因此在B站找了两个学动画的学生的作业展示给学生,有了一定的了解在快速浏览这一部分,就容易理解和接受,速度与效率都提升了。2、课标要求:本节内容对应于...
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篇8:创意手工视频:手工制作简单实用的学生转笔刀创意手工视频:手工制作简单实用的学生转笔刀资料可供全国地区适用。
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篇9:小汤圆的制作(教案)-二年级上册劳动通用版小汤圆的制作(教案)-二年级上册劳动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:小汤圆的制作 教学设计教学目标1.通过练习,掌握和糯米粉和搓制小汤圆的技能。2.能够独立完成制作小汤圆。3.在实践操作的过程中,学会与人协作、与人分享,明白劳动创造美好生活。教学重难点重点:把小汤圆搓得大小匀称。难点:能够根据粉的多少确定取水量。教学过程(一)了解美食,引出课题【教师导入语:】孩子们在这节课之前,老师让大家了解了四川的特色小吃。谁愿意分享一下,你所了解到的特色小吃。【预设回答:锅盔、火锅、担担面、肥肠粉、凉糕、醪糟粉子……】我们四川的小吃特别有名,今天我们就来一起学习一道有名的特色小吃——醪糟粉子当中小汤圆的制作。教师出示课题:小汤圆的制作【设计意图...
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![]() ![]() 篇10:1.8《制作我的小乐器》同步练习(含答案)1.8《制作我的小乐器》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.8《制作我的小乐器》同步练习班级:_________ 姓名:__________一、选择题1.制作小乐器的第一步是( )。A.进行制作 B.设计方案 C.展示与交流2.在制作我的小乐器活动中,最能体现学生创意的环节是( )。A.设计 B.制作 C.展示3.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据( )。A.声音的强弱不同 B.声音的高低不同 C.不同物体发出声音不同4.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是( )。A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒5...
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![]() ![]() Tags:制作,简单,灯笼,精选,10篇
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