打灯笼教案（精选14篇）

1秋天 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版语文一年级上册课文（一）秋天教案一、教学目标：1.认识秋天这个季节，了解秋季的特点。2.通过朗读秋天的诗词，培养学生的语感和朗读能力。3.通过秋天的课文，培养学生的观察力和描述能力。4.掌握秋天的常见天气现象和自然景观。5.激发学生对自然的兴趣，培养对自然的热爱和保护意识。二、教学重难点：1.秋天的特点及常见天气现象介绍。2.秋天的自然景观描述。三、教学过程：秋天的教学过程1、导入：老师：同学们，大家早上好！今天我们要学习的是关于秋天的知识。大家知道秋天是一年中的第三个季节吗？它是夏天过去，冬天来临的过渡季节。我们来回忆一下，秋天是怎样的一个季节？学生：秋天是...

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6 藤野先生 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元6　藤野先生1．把握课文的组织结构，理解课文的思想内容。(重点)2．学习本文选择典型事例突出人物品质的写法。(重点)3．理解本文浓厚的语言感彩。(难点)4．了解藤野先生的思想品质。1． 朗读法；2.品读法；3.讨论探究法。第1课时步骤一　创设情境　导入新课伟大的文学家鲁迅，在散文集《朝花夕拾》中深情回忆了两位恩师，一个是《从百草园到三味书屋》中的老先生，他虽然施行的是封建私塾教育，但思想还算开明，因此，鲁迅对他“很恭敬”。另一个则是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授，他是一位怎样的老师呢？鲁迅对他的感情又是如何呢？今天就让我们一起走近藤野先生。步骤二　自学互研...

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【核心素养教案】迢迢牵牛星 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台迢迢牵牛星 教案教学版块（课题） 迢迢牵牛星 课时 40分钟教学目标 自主学习字词，会认会写“素、章、盈、脉”等生字，理解字义，识记字形。了解牛郎织女的故事，并能结合故事说说《迢迢牵牛星》表达的情感。品味诗歌语言之美、形象塑造之巧。核心素养目标 文化自信：品读诗歌，体会诗词中蕴含的思想感情。语言应用：正确、流利朗读、背诵古诗词。思维能力：借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首诗词的意思。借助注释理解诗意，发挥想象，说出诗句中描绘的画面。审美创造：品读诗歌，想象诗词中描写的画面，了解诗中涉及的节日习俗或传说，感受诗中体现的传统文化内涵。 教学内容 自主...

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7 溜索 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：溜索教案导入：很久以前，傈僳族人受到彩虹的启发，拉起了怒江上的第一条溜索。从此，这种便捷的交通工具便被两岸的人们广泛使用。但怒江峡谷壑深万丈，江水咆哮，令人胆寒。今天，我们就一起去学习《溜索》。结合课文标题、阅读提示和旁批，用一句话概括小说的内容。明确：课文讲述了一群马帮汉子溜索过怒江的经历小说讲述的是“我”跟随马帮汉子一起乘着溜索跨越怒江大峡谷的一次经历。同时，老师也关注到阅读提示里面有这样一句话：一处奇险的环境，一群过河的马帮汉子，一次溜索的经历。（屏显：阅读提示）这篇小说写了一处奇险的环境， 一群过河的马帮汉子， 一次溜索的经历。小说开头一下子就让读者置身于怒江大峡谷中，怒...

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《制作竹蜻蜓 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《制作竹蜻蜓 》教案一、教学目标：知识与技能：1. 学生能够了解竹蜻蜓的基本结构和制作方法。2. 学生能够掌握使用简单的工具和材料制作竹蜻蜓的技巧。过程与方法：1. 学生通过观察、实践和合作学习的方式，培养动手能力和创造力。2. 学生通过制作竹蜻蜓的过程，培养耐心和细致的工作态度。情感态度与价值观：1. 培养学生对劳动的兴趣和热爱。2. 培养学生的合作意识和团队精神。二、教学重难点：教学重点：1. 竹蜻蜓的制作步骤和技巧。2. 学生的动手能力和创造力培养。教学难点：1. 学生在制作过程中可能遇到的困难和解决方法。2. 如何引导学生发现和解决问题的能力。三、学...

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第1课《艺术源于生活，高于生活》教案+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台艺术源于生活，高于生活教学设计课题 艺术源于生活，高于生活 课时 第1课 学科 美术 年级 七年级教材分析 书名：义务教育教科书美术·七年级下册出版社：人民美术出版社出版日期：2012年学习目标 教学目标: 通过艺术作品的欣赏和分析，使学生学会欣赏艺术作品，锻炼学生的评述能力，使学生理解美术作品的题材来源于现实生活。通过初步了解美术创作过程，通过对作品的观察、对比，让学生理解艺术作品与生活的关系，理解“艺术源于生活，高于生活”的道理。通过对美术创作过程的分析，了解美术作品创作源于现实生活、画家个人情感、物质材料及艺术技巧等多方面，尊重理解艺术家及其创造的劳...

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1秋天 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《秋天》学习目标：知识目标：通过观察、比较植物生长、动物活动的变化，知道秋天的天气特征。能力目标：能用较形象的语言描述自己的观察发现。情感目标：通过观察、交流，感受到秋天的美，产生亲近大自然的情感。学习重点：从天气、植物、动物方面的变化认识秋天的基本特征。学习难点：交流自己对秋天的感受。教学具准备：媒体、学习任务单。学习过程：创设情境，初步感知。出示夏、秋季校服：小朋友们看，这是我们学校的校服，你们看看今天穿的是哪一套校服呀？为什么不穿这套呢？学生：天气变冷了。归纳：对了，天气变冷。当连续五天平均气温都低于22摄氏度时，就预示着我们进入了秋天。现在秋天到了，所以小朋...

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5 守株待兔 教案+反思资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学语文三年级下册第二单元守株待兔教案教学目标：1. 知识与技能目标：a. 理解故事《守株待兔》的内容。b. 掌握生字词：守株待兔、一直、看热闹、老是、救命稻草。c. 能正确书写生字词，并能够运用到写作中。2. 过程与方法目标：a. 学会通过阅读故事来获取信息。b. 培养学生阅读的兴趣和习惯。c. 培养学生自主思考和合作学习的能力。3. 情感态度目标：a. 培养学生爱读书、爱学习的态度。b. 培养学生珍惜时间、努力奋斗的精神。教学重点：1. 理解故事《守株待兔》的内容。2. 掌握生字词的读音和意思。3. 能正确书写生字词，并能够运用到写作中。教学难点：...

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2 燕子 教案+反思资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学三年级语文下册第一单元燕子教案教学目标：知识与技能：1. 熟练掌握燕子的生活习性和特点。2. 熟练掌握文章中的关键词汇和短语，并能正确运用于语境中。3. 能够读懂文章，理解文章的主旨，并能简要复述文章内容。过程与方法：1. 通过多媒体展示燕子的图片，激发学生的学习兴趣。2. 导入时提问、讨论，激发学生的思维和参与积极性。3. 转换教学方式，结合互动问答和配合小组活动，激发学生的合作学习能力。4. 运用合作学习帮助学生总结所学内容。5. 使用多媒体展示知识拓展，培养学生的多元思维能力。情感态度与价值观：1. 培养学生对动物的关爱和保护意识。2. 培养学生的观...

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3江南 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3、江南一、教学目标认识8个生字，会写其中的5个字。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教学重点：掌握生字词，会正确、流利地朗读课文。三、教学难点：了解诗意，感受江南的美丽。四、教学过程（一）导入新课，整体感知。首先，让学生大致了解江南的地理位置和特点，通过欣赏一些江南风景的图片或视频，让学生感受江南的美丽和宁静。（二）朗读课文，感受诗意。首先，学生自己尝试读一遍课文，初步了解课文的内容。然后，老师进行范读，让学生注意听清字音和句子的停顿。之后，学生再次朗读课文，要求读准字音，读通句子。接着，老师出示一些生字词，检查学生的掌握情况。通过多次朗读和辨识，帮助学生掌握这...

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20*蝉 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：20　*蝉【知识与能力】1．学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。2．学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。【过程与方法】学会提取和筛选主要信息的阅读方法。【情感态度与价值观】理解作者在对动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。了解科普散文与一般说明文的区别，体会把蝉人格化向我们介绍的好处。一、导入新课古诗导入：出示古诗《蝉》的诗文。师：今天我给大家带来了一个谜语，不过，这个谜语可有点难，是一首诗，请同学们自己先来读一读，猜猜这首诗写的是什么？垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。学生自读，指名猜。——蝉师...

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1秋天 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1《秋天》（第一课时）学习目标：1.认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁。认识新笔画横撇。能在田字格中正确书写“了、子”2个生字。2.认识自然段。3.正确朗读课文，正确朗读“一”的不同读音。理解“一片片”。4.结合图片和生活实际了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。学习重点：认识”秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁。学习难点：正确朗读课文，正确朗读“一”的不同读音。理解“一片片”。教学过程：一．复习导入，揭示课题。1.复习声母和韵母。PPT出示：p-q ei-ie ye ui-iu。开火车读。2.拼读音节词：qiū tiān。指名拼...

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(教案)辛亥革命资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台辛亥革命【课程标准】了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性；【教材分析】本专题有两个学习要点：一是了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命的必然性和伟大历史意义，即它推翻了统治中国几千年的君主专制制度，在中国历史上建立起一个全新的具有划时代意义的国家政权一一中华民国，开创了比较完全意义上的近代民族民主革命，使民主共和观念开始深入人心。而是要了解辛亥革命失败的原因、即在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，由资产阶级领导的资本主义建国方案是行不通的。由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大守旧势力...

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8匆匆教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《匆匆》教学设计一、教学目标：1、知识和能力目标：学习本课新字词，情感阅读课文，背诵自己喜欢的部分，积累语言，使用语言。2、过程和方法目标:在自读自悟中匆匆知道时间。3、情感和态度目标：感受作者的思想和感受，懂得珍惜时间。二、教学重、难点:1、感受语言之美，理解表达方式。2、通过掌握关键词和句子，感受作者表达的思想和感受。三、教学过程：（一）、了解作者 , 交谈导入：学生们，在现代文学史上，有一位散文大师。他有很多著名的作品，他的散文被称为“美国文学的典范”。他是谁？他是朱自清先生。朱自清先生的一生是勤奋的。他有诗歌、散文、评论和学术研究作品 26 种，约 200 多万字代...

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