篇1:部编本八年级语文下册课件名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记 (共44张PPT)部编本八年级语文下册课件名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件44张PPT。名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记R·八年级语文下册 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这一题目运用了比喻的说法,也就是说,只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲...
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![]() ![]() ![]() 篇2:名著导读 《钢铁是怎样炼成的》细读慢品做笔记 课件(幻灯片25张)名著导读 《钢铁是怎样炼成的》细读慢品做笔记 课件(幻灯片25张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT) 怎样阅读一本书:细读慢品做笔记 ——以《钢铁是怎样炼成的》为例教学目标 1.培养不动笔墨不读书的习惯 2.养成摘抄(录)、旁批、复述、参读、比读、议读、美读、笔读等细读的文本方法 3.体会1-6章在故事情节发展、人物性格形成等方面的作用。1.《徐悲鸿传》:致广大而尽精微2.好记性不如烂笔头——『笔记法』3.钱钟书抄笔记。二、初读文本(1-6章)—— 学复述1. 比一比我的阅读收获:积累词语——『摘抄法』惶恐 放肆 寻衅 踌躇 轻蔑 窥见 困窘 狼狈 轻蔑 害臊 痉挛 窒息 侮蔑 黝黑 一撮 喧嚷 鞭挞 绯红 啜泣 警惕...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版八年级下册语文(2018部编版)第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课件人教版八年级下册语文(2018部编版)第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。名著导读《钢铁是怎样炼成的》情境导入 奥斯特洛夫斯基,前苏联作家,坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。走近作者奥斯特洛夫斯基1919年加入共青团,参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤。23岁时全身瘫痪,24岁时双目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理,写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年底苏联政府授予他列宁勋章。1936年12月22日逝世,年仅32岁。 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于...
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