篇1：比喻论证在考场作文中的运用比喻论证在考场作文中的运用资料可供全国地区适用。
大致详情：星耀星空，巧喻显文采——比喻论证在考场作文中的运用一、导入1.高考作文阅卷组组长何永康教授的话一篇作文出现“月亮”，最好不过，如果没有“月亮”，“群星璀璨”也很好，没有“群星璀璨”，出现“数颗星星”也就不错，千万千万不能给阅卷老师看的是“茫茫黑夜”、“漆黑一片”。2.同学们的话作文要有亮点，要有吸引人的地方。是的，好文章是要有吸引人眼球的地方。议论文最能出彩的就是议论，只是普遍问题在于不会议论，即使议论了也寥寥数语，语言干瘪无味，论证苍白无力。何教授虽然没有直接说出他的观点，但是几个通俗易懂的比方，让我们很快理解并认同了他的观点。3.老师的话学习就是简单而有心的重复，许多学...
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   篇2：2023届高考语文复习：议论文中常见的论证方法（对比、举例、比喻、引用、类比）概念+运用的注意事项 示例2023届高考语文复习：议论文中常见的论证方法（对比、举例、比喻、引用、类比）概念+运用的注意事项 示例资料可供全国地区适用。
大致详情：议论文中常见的论证方法一、对比论证（一）概念是正反对比论证的简称，也称比较法，这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较后 ，推导出它们之间的差异点，使结 论映衬而出的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。（二）运用对比论证应注意以下几点1、注意对比论证和类比论证的区别。对比论证有别于类比论证。类比论证就是根据两种事物在某些特征上的相似,做出它们在其他特征上也可能相似的结论。它是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上...
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    篇3：小学语文综合运用-修辞手法 比喻和拟人的用法及练习小学语文综合运用-修辞手法 比喻和拟人的用法及练习资料可供全国地区适用。
大致详情：修辞手法——比喻、比拟了解比喻、比拟这两种修辞格。准确的判断比喻句。熟练的运用比喻、拟人的答题格式。（一）比喻定义：比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。结构：比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。种类：根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为三种。明喻：本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛若、像……一样、仿佛……似的、恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。例:叶子（本体）出水很高，像（比喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。（朱自清《荷塘月色》）暗喻：本...
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   篇4：2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 20 比喻证法的定义与运用2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 20 比喻证法的定义与运用资料可供全国地区适用。
大致详情：比喻证法的定义与运用议论文中常用论证方法主要有举例论证、引用论证和比喻论证。【例证法】举例论证：使用典型事例来论证自己的观点。 注意：1、事例要典型新颖。2、叙述要简明扼要。 3、内容要丰富广阔。4、分析要抓住重点。 【引证法】引用论证：使用公认的道理原则、名人名言、法律法规、文化经典、文学名著、影视台词等作为理论依据来论证论点的论证方法。作用：对引用内容进行分析，能够充分有力地论证观点，增强文章的说服力。【喻证法】比喻论证：比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物做比喻，来证明较抽象道理的论证方法。作用：能够使论证浅显易懂，易于被读者接受和理解，使议论文生动形象、文采斐然。...
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  篇5：4.4【教案】语文一轮 语言文字运用 语言表达的连贯(句子的衔接)4.4【教案】语文一轮 语言文字运用 语言表达的连贯(句子的衔接)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语言表达的连贯(句子的衔接)——厘清文脉按序走，前后关联手拉手语言表达的连贯是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，能够准确、完整地表达一个意思。近年来， 语言表达连贯题的考查形式多样化，有语句复位、语句排序和语句补写(语句填空)等。本部分主要讲解“语句复位”“语句排序”两种题型，“补写句子(语句填空)”单独作为一个专题讲解。考向一 句子复位“六处着眼”句子复位题要求定位选句，将从语段中抽出的句子放在语段中指定的位置上，主要采用选择题的形式。因四个选项区分度较小，...
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  篇6：句子的运用-中考语文专项（全国通用）课件(共19张PPT)句子的运用-中考语文专项（全国通用）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)句子专题——句子的运用一、知识梳理（一）语句的衔接与排序语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。语句衔接与排序的方法：语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入...
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    篇7：4.4【练习】语文一轮 语言文字运用 语言表达的连贯(句子的衔接) 含答案4.4【练习】语文一轮 语言文字运用 语言表达的连贯(句子的衔接) 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台[题组一 句子复位题]1．填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是( )何谓“角色之衡”？ ________，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。A．戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角B．戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角C．戏曲需要的不是一两个站在...
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   篇8：2023高考语文二轮复习语言文字运用—（2.2）句子的类型必备知识+方法技能2023高考语文二轮复习语言文字运用—（2.2）句子的类型必备知识+方法技能资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考语文二轮复习语言文字运用—（2.2）句子的类型必备知识+方法技能【必备知识】句子的类型一、句子的定义句子是由词或短语构成的，具有一定的语调，能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般句子通常包括两部分：一部分是句子里说的“什么”或“谁”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。二、句子的类型根据不同的标准，可以把句子分为不同的类型：（一）按照句子的结构来分，句子可以分为单句和复句1．单句单句是由词或短语加上语调构成的语言单位，它表达的意思比较单一，全句只有一个语意中心，不能分析成两个或两个以上的分句。例如：书籍是...
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   篇9：统编版二年级语文下册 语文园地七学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句，练习说句子。课件(共20张PPT)统编版二年级语文下册 语文园地七学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句，练习说句子。课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地七难点名称：学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句，练习说句子。二年级-下册-第七单元-语文园地七目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结2、美丽的彩虹就像一座七彩的桥挂在雨后的天空。导入1、彩虹挂在雨后的天空。什么是比喻句？比喻句俗称打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。它是利用两种不同种类的事物之间的某种相似点来进行说明或描写。知识讲解本体喻体比喻词弯弯的小船。像月儿那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵，像扇子似的...
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  篇10：18.《童年的水墨画》 运用多种方法理解难懂的句子 课件（共16张PPT）18.《童年的水墨画》 运用多种方法理解难懂的句子 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)童年的水墨画运用多种方法理解难懂的句子【教学重难点】学生能够运用多种方法理解难懂的句子，描绘诗歌的画面，体会童年生活的快乐。水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是绘画的一种形式，是中国传统绘画的代表，用简约的笔法勾勒出一幅幅别有韵味的场景。感知画面。诗中有画，画中有诗。请你默读诗歌，根据每首诗的关键词语，概括三个画面。概括方法：溪边（干什么） 溪边钓鱼江上（干什么） 江上戏水林中（干什么） 林中采蘑菇质疑问难，梳理难懂的词句自读课文，质疑难点。预设1：绿玉带 水葫芦 两排银牙 斗笠预设2：人影给...
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    篇11：人教统编版三年级语文阅读高校训练 专题二 句子的理解与运用 课件+学案（含答案）人教统编版三年级语文阅读高校训练 专题二 句子的理解与运用 课件+学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文阅读高效训练·专题二：句子的理解与运用重点：《语文课程标准》指出：对句子的阅读和理解，应贯穿于整个小学语文学习的始终。理解句子是听懂说话、读懂文章的重要技能之一。基础知识一、联系上下文二、结合生活经验三、抓关键词语理解句子含义四、借助修辞手法理解句子含义五、展开丰富的想象典例剖析锁 小中家的钥匙放在窗台上一只破棉鞋里，这个小虎知道。因为小虎和小中是非常要好的朋友，只有真朋友之间才没有什么可以隐瞒的。小虎到小中家总是主动跑到前面去开门。朋友这样信任自己，小虎心里骄傲得不得了。忽一日，小中枕头下的100元不翼而飞。小中妈妈怀疑小虎...
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     篇12：九年级上册专题训练三 句子的运用习题课件(共35张PPT)九年级上册专题训练三 句子的运用习题课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)一、病句的判断与修改。1.下列句子中没有语病的一项是(D)A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。B.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥的目标。C.能否建立创新型国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。D.新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施，为未成年人健康成长提供了法律保障。【解析】A.成分残缺，“填补”缺少宾语，应在“领域”后加“的空白”；B.成分赘余，“之所以”表原因，与“…的原因”重复，可删掉“的原因”；C.一面与两面搭配不当，前面有“能否”，...
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   篇13：句子的变换与语言运用 课件 2022年中考语文一轮复习（41张ppt）句子的变换与语言运用 课件 2022年中考语文一轮复习（41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)中考专题学习：句子的变换与语言运用一、句子的变换二、情境化语言运用三、修辞运用四、对联拟写考点透视一、句子的变换真题举例A1.(2015江西)下列与画线句子表意最相近的一项是( )语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。A.房子能盖得高吗？ B.房子能盖不高吗？C.房子应该盖不高。 D.房子是否盖得高？【解析】A项转换成陈述句就是：房子不能盖得高。所表达的意思和画线句语气最相近。B项转换成陈述句就是：房子能盖得高。所表达的意思和画线句相反。C项是陈述句，所表达的意思和画线句相近，但语气和画线...
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    Tags：茅屋,秋风,所破,运用,比喻
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