篇1：中职《证券市场基础知识》1.项目一 证券市场概述 课件中职《证券市场基础知识》1.项目一 证券市场概述 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)证券市场概述任务一 证券与证券市场任务二 证券市场参与者任务三 常用的证券软件及操作项目一项目一证券市场概述引 言能 力 目 标掌握证券的定义，有价证券的定义、特征和分类。掌握证券市场的特征、结构和基本功能。了解证券市场的主要参与者。熟悉证券市场的发展阶段。掌握证券市场的发展历史和发展趋势。了解几次全球性的金融危机项目一证券市场概述任务一：证券与证券市场任务情景：老八股之一浙江凤凰中国国际信托投资短期融资券项目一证券市场概述任务一：证券与证券市场证券的定义：是各类记载并代表一定权利的法律凭证。它用以证明持有人有权依照其所持...
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     篇2：中考语文一轮专题复习：记叙文考点概述（学案）中考语文一轮专题复习：记叙文考点概述（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考记叙文考点概述一、文体特征记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。它以记叙和描写为主要表达方式。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文是以记人叙事、写景状物为主的一种文体。它最突出的特点就是“以事感人，以情动人”。就是说通过具体地记叙事件、形象地描写人物活动来表现文章的中心思想和作者的感情立场，读后使人受到其人其事的感染和影响。二、常见考点1....
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  篇3：中职《烧结与团球操作》1.项目一 铁矿粉造块概述 教案中职《烧结与团球操作》1.项目一 铁矿粉造块概述 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台钢铁学院教案用纸课程章节名称 项目一 铁矿粉造块概述教学目的、要求 ●了解烧结生产的工艺流程。 ●初步认识各工艺的主要设备。 ●了解烧结生产的特点。 ●明确评价烧结生产的技术经济指标。 ●认识球团的生产工艺，了解各工艺流程的职能。 ●掌握球团矿的质量指标。重点 难点 1. 了解烧结、球团生产的工艺流程 2. 明确评价烧结生产的技术经济指标和烧结厂各部门职能 3. 球团生产中的技术经济指标教学环节时间分配 2课时教学手段、教学方法和实施步骤 多媒体授课内容: 烧结生产工艺 烧结生产过程如下:含铁原料、熔剂以及燃料在破碎筛分处理后达到烧结要求的粒度，经配...
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 篇4：中职《烧结与团球操作》1.项目一 铁矿粉造块概述 课件中职《烧结与团球操作》1.项目一 铁矿粉造块概述 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)烧结与球团操作项目一 铁矿粉造块概述项目导入高炉冶炼要求炉料具有一定的粒度且粒度均匀，具有较高的冷态强度、热态强度以及良好的冶金性能。因此，粉状精矿粉不能直接入炉。铁矿粉造块是将不能直接入炉的粉 状原料经配料后用人工的方法造成符合冶炼要求的块矿，不但扩大了原料的来源，而且能够去除有害杂质，改善入炉原料的质量。烧结和球团是目前铁矿粉造块的两个重要方法， 已成为钢铁工业生产中必不可少的工艺过程，在钢铁冶炼过程中有着重要的地位。目录CONTENTS参观烧结厂1了解球团生产2任务一1.学习目标2.任务描述3.相关知识4.任务实施参观烧结厂学习目标...
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   篇5：中职《证券市场基础知识》1.项目一 证券市场概述 教案中职《证券市场基础知识》1.项目一 证券市场概述 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目一 证券市场概述教学要求掌握证券与有价证券的定义、分类和特征；掌握证券市场的定义、特征、结构、地位及基本功能熟悉证券的票面要素和虚拟资本、直接融资与间接融资的概念；熟悉商品证券、货币证券、资本证券、货币市场及资本市场的含义和构成；了解公募证券与私募证券、上市证券与非上市证券的含义教学重点掌握证券市场参与者的构成；熟悉机构投资者的种类、证券市场中介的含义、证券市场自律性组织的构成；了解证券发行人所采用的证券发行方式、个人投资者的含义；熟悉证券交易所、证券业协会、证券监管机构的主要职责教学难点有价证券的分类以及证券市场参与者。课时安排...
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 篇6：篮球——概述教案高一上学期体育与健康人教版篮球——概述教案高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球——概述教 学 目 标通过学习，让学生了解篮球运动的起源和发展；通过对篮球运动的场地设施、规则、场上位置的讲解，使学生对篮球运动有更进一步的理解；吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质，培养 学生团结协作的精神。重点篮球运动的起源和篮球运动的基本知识。难点对篮球运动主要规则的理解及其运用。教学过程课 的 导 入通过谜语，揭晓今天的授课内容。十人两个筐，个个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。今天让我们一起来领略篮球的魅力。教师提问，并引导学生回答。 2、通过图片和提问，引出新知。讲 授 新 知篮球运动简介篮球起源和发展 世界篮球...
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 篇7：项目8 网络营销概述课件(共18张PPT)项目8 网络营销概述课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)电子商务概论主讲教师任务1 网络营销的概念任务2 网络营销的特点任务3 网络营销理论基础任务4 常用的网络营销方法任务5 网络营销的优劣势及发展趋势3项目8 网络营销概述项目8 网络营销概述项目导读 网络营销的出现，改变了人们的消费观念、消费行为和消费方式。消费者足不出户，即可通过网络了解企业信息、购买产品、享受服务，并与企业有关人员进行交谈。任务1 网络营销的概念1.市场营销 美国市场营销学教授菲利普·科特勒在《营销管理》中对市场营销作了如下的定义。 市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程...
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  篇8：高考二轮复习专题 古诗词阅读概述（含答案）高考二轮复习专题 古诗词阅读概述（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考古诗概述2023年【知识积累】【专项训练】一、2023福建省龙岩市高三3月质检 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。点绛唇王禹偁【注】雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！【注】王禹偁（954-1001），字元之，983年登进士第。性刚直，遇事敢言，曾三次遭贬黜。15、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、词人在江南的雨天，登楼凭栏，面对眼前的景色，思绪万千，即景抒怀。B、词人远眺天边大雁，想起自己的种种过往，因无人领会他的心情而倍感愤恨。C、“雨恨...
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    篇9：【新课标·备课先锋】第24课 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌 课件+教案+素材【新课标·备课先锋】第24课 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第24课 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.有感情地朗读诗歌，感受“歌行体”的特点。2.品味诗歌中对恶劣天气和生活环境的描写，体会作者内心感受。3.深刻理解作者的忧国忧民思想感情。核心素养：文化自信：通过学习古诗词，感受古代诗词的艺术魅力，传承国学经典，提升文化素养。语言运用：理解重点诗句的含义，有感情的朗读诗歌。思维能力：结合写作背景及作者的有关知识，把握诗歌的情感，了解诗歌的艺术特色，学习鉴赏古诗词的技巧。审美创造：感受诗词的语言美、意境美、情感美，获得较为丰富的审美经验。【课时安排】1课时【教学过...
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   篇10：高考语文复习--简表：高中语文阅读文言文（概述）高考语文复习--简表：高中语文阅读文言文（概述）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文知识简表实词虚词句式翻译通假字多义词古今词活用词复指词形近通假（赢粮而景从）；音似通假（不可不蚤来件向往）本意 引申义 比喻义（引：拉开弓——拉长，率领等）兼词词义扩大，义项增多：江、厌：词义缩小，义项减少：臭、让；词义转移：涕、床、 走、去、偷 ；感彩改变：讽（委婉地劝告→讽刺） 爪牙（武臣→坏人的党羽名词活用：名词活用为动词（与郑人盟）；名词活用为使动（先破秦入咸阳者王之）；名词活用为意动（吾从而师之）；名词作状语（常以身翼蔽沛公）动词活用：动词用为名词（追亡逐北）；动词活用为使动(项伯杀人，臣活之)；动词活用为为动(后人哀之而不鉴之)形容词活...
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 篇11：4.1概念的概述 课件+教案+练习+素材4.1概念的概述 课件+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1概念的概述 教学设计【教材分析】本单元承接第一单元，对抽象思维的三种形式(概念、判断、推理)及科学思维的第二个基本条件(形式正确)进行了详细阐述。通过学习,要知道如何准确把握概念，正确运用判断，掌握演绎推理方法及学会归纳与类比推理。本单元的核心内容是明确什么样的思维才是合乎逻辑的，从而帮助学生提高逻辑思维能力。概念是逻辑思维的细胞。概念究竟是什么 我们如何才能准备把握概念 第四课围绕“概念”主题，探究概念具有怎样的逻辑特征，如何才能从内涵和外延方向明确概念。【教学目标】1.明确概念的含义;2.理解概念的特征。【核心素养】科学精神:理解概念的含...
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  篇12：第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌》教学设计第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《茅屋为秋风所破歌》教学设计一、教学目标1、知识与技能：把握诗歌的韵律和节奏，朗诵诗歌并能理解诗歌的内容。2、过程与方法：通过品析诗歌，体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格，培养学生对古诗文语言初步的鉴赏能力。3、情感态度与价值观：感受诗人忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀。二、教学重点诵读诗歌，通过朗读来表现作者情感，把握诗歌内容。三、教学难点品味语言，感受诗人忧国忧民，心系苍生的博大情怀。四、教学过程(一)视频导入，激发兴趣播放“杜甫草堂”的视频，激发兴趣。（二）初读诗歌，整体感知1、走进作者，了解背景学生分享交流搜集到的有关作者和写作背景的内容。然...
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 篇13：中职《外科护理》（协和医大版·2021）同步教学课件：26.1 骨折概述中职《外科护理》（协和医大版·2021）同步教学课件：26.1 骨折概述资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二十六章骨与关节疾病患者的护理第一节骨 折 概 述第二节常见四肢骨折患者的护理第三节脊柱骨折及脊髓损伤患者的护理第四节骨盆骨折患者的护理目录CONTENT第五节关节脱位患者的护理第六节骨、关节感染患者的护理第七节颈肩痛、腰腿痛患者的护理第八节骨肿瘤患者的护理目录CONTENT第九节断肢（指）再植患者的护理1.了解骨折的病因、骨折愈合的影响因素，骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核及颈椎病和腰椎间盘突出症的病因和发病机制。2. 熟悉骨折、骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核、颈椎病和腰椎间盘突出症的护理评估及护理诊断。3. 掌握常...
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   篇14：中职《塑性变形与轧制技术》项目01 金属压力加工概述 教案中职《塑性变形与轧制技术》项目01 金属压力加工概述 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目一 金属压力加工概述一、教学目标1.掌握金属压力加工的定义。2.了解金属压力加工主要方法及其特点。3.掌握轧制的定义。4.掌握轧制的方式和特征。5.了解实际轧制生产。6.理解金属压力加工力学分析方法。掌握主平面、主应力、主变形等概念。7.认识主应力状态图示。8.认识主变形图示。二、课时分配本项目共3个任务，安排5课时。三、教学重点本项目主要对比金属材料压力加工的主要方法、力学分析方法及分析过程,重点讲述轧制的定义和方式,有关主应力和主变形的含义。教学难点掌握主平面、主应力、主变形的计算。任务一 金属压力加工概念、主要方法和特点...
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  篇15：4.1 概念的概述 课件（14张PPT）4.1 概念的概述 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一框：概念的概述第四课 准确把握概念有一天，有学生问柏拉图：“老师，人是什么？”对于这个问题，显然柏拉图是思考过的，他的回答是:“人是没有羽毛的两脚直立的动物。”搞笑的是，第二天，学生扔了一只没有毛的鸡在柏拉图面前，笑着对柏拉图说“先生，这就是你说的人吗”？显然，学生对柏拉图的回答很不满意，或者说柏拉图关于人的定义漏洞百出。柏拉图柏拉图关于“人是什么”的回答漏洞在哪里呢？案例一：人是什么×人是没有羽毛的两脚直立的动物。只看到了人和动物外在的一些区别和属性，未抓住人会思考、会语言以及会使用生产工具之类的本质属性。一、概念的含义1.属性：事物的性质和关...
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