24 唐诗三首（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：反常之中品人物 细微之处见圣心——《石壕吏》教学设计【教学目标】1、理解诗歌内容，感受诗中描述的社会现实。体会诗人情感，感悟忧国忧民的博大情怀。明确诗歌特色，感知藏问于答的表现手法。【教学课时】一课时【教学过程】导入同学们，有这样三幅对联，都是在写杜甫，你能读出一个怎样的杜甫？草堂传后世，诗圣著千秋世上疮痍，诗中哲圣。民间疾苦，笔底波澜。满眼河山，大地早非唐李有。一腔君国，草堂犹是杜陵春。（学生思考）我们能从字里行间能读到一个心忧天下、心念苍生的杜甫。今天我们一起来学习杜甫的代表作之一《石壕吏》，由诗入情，深入品读杜甫的对天下苍生的深沉情感。初读：辨音明意，...
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