确定位置优秀教案 四年级数学上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:确定位置(教材分析)本节课学习在方格纸上用数对确定位置,教科书呈现了淘气班级的座位图为具体情境,并提出4个问题:第一个问题是结合座位图尝试描述淘气和笑笑各自座位的位置;第二个问题把座位图抽象为方格纸,把座位抽象为格点,把座位的位置抽象为数对;第三个问题是通过数对在方格纸上找出对应的位置;第四个问题是用数对表示好朋友的座位,达成在方格纸上用数对确定位置的学习目标。通过棋子在方格纸上运行的路线的情境,探究在方格纸上用数对表示位置的规律,教科书在“试一试”中又提出了两个问题:第一个问题是用数对表示棋子移动的各个位置;第二个问题是发现棋子移动过程中数对的变化规律。(教学目标...
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