篇1：三年级数学上册第一单元时、分、秒《时、分、秒的认识》课后练习（含答案）三年级数学上册第一单元时、分、秒《时、分、秒的认识》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册第一单元时、分、秒《时、分、秒的认识》课后练习班级： 姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候，一定要认真审题，完成每一题后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！一、计算填空。（共8题）1分=（ ）秒。 120秒=（ ）分1时=（ ）分 2分=（ ）秒一天（ ）时 60秒 =（ ）分3时=（ ）分 1分40秒=（ ）秒二、判断题：对的画“√”，错的画“×”。（共4题）1.分针从“5”走到“6”，走了5秒。( )2.小丽用40分写完...
图片详情：
   篇2：北师大版第七单元时、分、秒《奥运开幕》说课稿北师大版第七单元时、分、秒《奥运开幕》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《奥运开幕》说课稿各位老师:大家好，今天我说课的题目是《奥运开幕》.一、说教材本课是北师大版数学二年级下册第七单元《时、分、秒》第一节的内容。本课是在学生初步认识钟面上的整点、半点的基础上进一步认识钟面上的时、分。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位不像长度、质量单位那样容易用具体的物体表示出来，比较抽象,学生不容易理解。所以,应以学生的生活经验为基础,把学习的内容与学生的生活实际密切联系起来，进行教学。根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构、心理特征,我将制定以下三个目标:1。认识时间单位时、分，知道1时=60分,会认读钟面时间，初步建立时、分...
图片详情：
  篇3：四．庆元旦——时、分、秒的认识 导学案（无答案）四．庆元旦——时、分、秒的认识 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四．庆元旦——时、分、秒的认识(衔接快车道)4.1《时、分的认识》一、学习目标1.结合具体情境，认识时间单位时、分。初步体验时、分的实际时间意义，知道1时=60分。2.会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，进行简单的时间计算。教学重难点：能结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分。二、温习/预习1、温习我来填一填。1）分针指向12，时针指向3就是（ ）。2）分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。3）（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。4）从上海开往南京的火车，甲车是6时整开，乙车是6时半开。（ ）开的早。2、...
图片详情：
  篇4：苏教版二年级数学下册《认识时、分》教案苏教版二年级数学下册《认识时、分》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第8～10页的例1、例2、“试一试”和“想想做做”第1～7题。1.使学生通过观察、思考、交流等活动，了解钟面的结构，认识钟面上的整时并能记录钟面上的整时；知道钟面上一共有12个大格，60个小格；认识钟面上表示经过1时、1分的方式，能以具体的事例说明1小时、1分钟的时间长短；认识1时＝60分。2.使学生在经历认识时、分过程中，初步体验时针、分针的计时原理，能感受1小时、1分钟的时间长短，形成单位时间时、分的观念；发展初步的观察能力及推理、抽象能力。3.使学生体会认识钟表和时间是日常生活的需要，了解时、分是日常生活里的时间单位；培养认真观察、相互交流的学...
图片详情：
  篇5：三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分的认识》 青岛版三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分的认识》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：七 庆元旦——《时、分的认识》[教学目标]结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握它们之间的关系。知道1时=60分，初步体验时分的实际意义，建立初步的时间观念。会看钟表，能正确读出并写出钟面上指示的时刻。结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间，珍惜时间的良好习惯。[教学重点]掌握时分之间的关系，知道1时=60分，初步体验时分的实际意义，建立初步的时间观念。[教学难点]会看钟表，能正确读出并写出钟面上指示的时刻。[教学过程]复习旧知，引入新课师：同学们，每年的1月1日是新一年的开始，学校都会举行盛大的庆祝联欢活动，大家想不想去看看这场联欢会？我们一起来看看吧！通过...
图片详情：
 篇6：三年级上册数学教案-七 庆元旦——时、分的认识 青岛版三年级上册数学教案-七 庆元旦——时、分的认识 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：七 庆元旦——时、分的认识【教学目标】：结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握它们之间的关系，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻和在钟面上拨出时刻。在自主探究、交流合作的活动中，经历和体验时间单位，初步学会用时、分描述生活中的简单现象，并结合自己的生活经验体验时间的长短，在数学学习活动中，经历观察、操作、归纳等学习过程。感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。通过微课的学习，了解古代的计时器，感受到古代人民的聪明智慧，渗透数学文化教育。【教学重点】：认识时间单位“时”、“分”，知道1时=60分，能正确读写钟面上所表示的时刻。【教学难点】：正确辨...
图片详情：
 篇7：三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分的认识》 青岛版三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分的认识》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：七 庆元旦——《时、分的认识》【教材分析】本节课属于数与代数领域的“常见的量”教学。是在学生初步认识钟表，知道钟面上有时针、分针、能准确识别钟面上有关“整时”“半时”以及“大约几时”这几种特殊时刻的基础上进一步学习的。为后面有关经过时间的简单计算以及秒的认识奠定基础。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础,起承上启下的作用。而且，学习时、分对于培养学生形成时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。【教学目标】在具体情境中，通过课前微课学习和课上直观认识、动手操作和合作交流，进一步认识钟面及时间单位时、分，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所指示的...
图片详情：
  篇8：时，分的认识表格式教案三年级上册数学青岛版1时，分的认识表格式教案三年级上册数学青岛版1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 时、分的认识 序号教学目标 1.结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握它们之间的关系，知道1时=60分。 2.会看钟表，能正确认读钟面上指示的时刻。 3.结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间，珍惜时间的好习惯。教学 重难点 正确认读钟面上的时刻。 探 究 过 程 教师活动 学生活动 备注口算天天练 一、创设情境，提出问题 请同学们观察第72页的信息窗，你能发现哪些数学信息？能提出什么问题？ 二、先学 （一）出示引导性问题 1.观察钟面，你能发现什么？ 2.怎样认读时刻？ 3.一分钟有多长？ 4.一小...
图片详情：
  篇9：【班海精品】苏教版（新）二下-第二单元 2.认识时和分【优质教案】【班海精品】苏教版（新）二下-第二单元 2.认识时和分【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅认识时和分教学目标：1. 使学生初步认识钟面，知道钟面上的时针和分针，并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。2. 使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。教学重点：认识钟面上的整时。教学难点：认识钟面上的大约几时。课前准备：钟面教学具。教学过程：一、激趣导入1、猜谜：小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。2、揭示课题：小朋友猜对了。你想不想看一看钟面是什么样的吗？今天我们就一起来学习“认识钟表”。二、思索探究1、初步认识钟面说明：...
图片详情：
  篇10：1 时、分、秒 说课稿1 时、分、秒 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《时、分、秒》说课稿尊敬的各位专家老师：大家好！我今天说课的题目是《时、分、秒》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计等方面进行我的说课。首先，说教材第1，教材的地位与作用《时、分、秒》是人教版《小学数学义务教育教科书》三年级上册第1单元的第1课时的内容，是在学习认识时间的基础上的知识。这部分知识在生活中无处不在，是学生身边的数学。学好本课的知识，不仅是学生今后进一步学习的重要基础，也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。第2，教学目标新的课程标准的根本目的在于为个体的发展服务。个性的和谐，理性的培养，情操的陶冶，身心发展的平衡等都是新课标所追求的目...
图片详情：
  篇11：《百分数的认识》说课稿课件(共27张PPT)《百分数的认识》说课稿课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)百分数的认识人教版六年级上册第五单元教材分析：《百分数的意义和写法》是数学人教版六年级上册第五单元的教学内容，百分数是在学生学过整数、小数、分数，特别是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学，这一内容是学习百分数与分数，小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。同时学习百分数的意义有助于学生更好地理解生活中利率、利润、折扣等实际问题。教材首先说明生活中经常要用到百分数，初步使学生知道百分数的重要性，然后联系学生的生活实际引出百分数的意义，最后说明百分数的读法和写法。学情分析：对于百分数，学生在生活中已有一定的经验积累...
图片详情：
    篇12：三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分、秒的认识》整理复习 青岛版三年级上册数学教案-七 庆元旦——《时、分、秒的认识》整理复习 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：七 庆元旦——《时、分、秒的认识》整理复习教学目标：加深学生对时间单位的认识，会一些简单的时间计算。通过整理和复习，使所学的知识系统化，提高计算的熟练程度。培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间的德育教育。二．教学重难点教学重点：对各知识点进行系统的整理与复习。教学难点：掌握复习方法，使所学知识系统化，提高计算的熟练程度。三．教学过程：（一）创设情境，揭示课题师：咱们蓬莱是一座旅游胜地，最受同学喜欢的就是蓬莱海洋极地世界，咱们一起去看看吧。想要快速游览完，需要熟练掌握时分秒的相关知识，我们这节课一起整理复习《时、分、秒的认识》...
图片详情：
 篇13：【班海精品】苏教版（新）二下-第二单元 2.认识时和分【优质课件】【班海精品】苏教版（新）二下-第二单元 2.认识时和分【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)认识时和分一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1课前导入23课堂小结4目录新课精讲学以致用课前导入情景导入各式各样的钟表。新课精讲探索新知在钟面上你看到了什么？和同学交流。同学们在钟面上你能看出当时的时间吗？相互交流说出自己的答案。探索新知钟面上的短针是时针，长针是分针。分针指着12，时针指着8 ，是8时。8时写作 8：00 。探索新知先说一说钟面上各是几时，再写一写。1 006 009 0011 00探索新知钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？...
图片详情：
    Tags：认识时,分,课稿,精选,13篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
