篇1：第21课《北冥有鱼》教案第21课《北冥有鱼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：创新中学活页教案课题 北冥有鱼 课型 新授 课时序号 1 总序号 主备人 集体备课参与人 时间 2022. 学习目标 1、有感情的朗读文言文，掌握课文节奏，初步体会课文情感。 2、通顺流畅翻译全文，掌握课文内容。 3、积累文言文中的实虚词、特殊句式等文学常识，了解作者、作品及其背景。教学重难点 1.能够流畅通顺的翻译全文，掌握课文内容。 （重点） 2.积累文言文中的实词、虚词、特殊句式等文学常识，了解作者、作品及其背景（难点）课前准备 多媒体课件、教案、导学案、预习准备教法学法 品读法、诵读法、讨论和点拨法相结合，采用多媒体教学,高效“6+1”教学过程 【新课导入】（3分钟）...
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  篇2：【核心素养目标】第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 教案【核心素养目标】第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.反复诵读，培养文言语感，积累易考文言词语。2.了解庄子的作品及其思想主张，把握课文大意。3.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。4.感悟庄子追求自由、淡泊名利的人生观，做一个志趣高雅的人。核心素养：文化自信：感受庄子雄奇瑰丽的想象以及“鲲鹏"的文学寓意以及在今天的现实意义。语言运用：诵读课文，积累文言常用词语和判断句。思维能力与审美创造：赏析鲲鹏形象，理解本文寓意，体会作者想象雄奇瑰丽的艺术风格。【课时安排】1课时【教学过程】【新课导入】播放视频：庄...
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   篇3：【新课标·备课先锋】第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 课件+教案+素材【新课标·备课先锋】第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.反复诵读，培养文言语感，积累易考文言词语。2.了解庄子的作品及其思想主张，把握课文大意。3.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。4.感悟庄子追求自由、淡泊名利的人生观，做一个志趣高雅的人。核心素养：文化自信：感受庄子雄奇瑰丽的想象以及“鲲鹏"的文学寓意以及在今天的现实意义。语言运用：诵读课文，积累文言常用词语和判断句。思维能力与审美创造：赏析鲲鹏形象，理解本文寓意，体会作者想象雄奇瑰丽的艺术风格。【课时安排】1课时【教学过程】【新课导入】播放视频：庄...
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    篇4：21 《庄子》二则 北冥有鱼 教案（表格式）21 《庄子》二则 北冥有鱼 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 内 容 庄子二则——北冥有鱼 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学生初步了解鲲、鹏是什么样的动物，了解课文表现了鲲鹏什么样的情景，了解课文的基本内容。 3、学生能够初步了解“逍遥”是什么意思，初步意识到要志存高远。教学重点 朗读课文，了解课文基本内容教学难点 庄子的世间万物的活动都是“有所待”，人的目的和愿望要受到一定条件的制约和束缚。教学准备 希沃白板教 学 预 案 一、导入： P...
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 篇5：21《庄子》二则《北冥有鱼》教案21《庄子》二则《北冥有鱼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 北冥有鱼学 习 目 标 1.反复诵读，读准字词、节奏，积累文学常识。 2.翻译课文，积累重点字词解释及文言现象。 3.背诵课文，乘想象之翼，掌握鲲鹏的形象。 4.知鲲鹏这一形象对后世的影响，了解庄子追求精神逍遥的人生态度。学 习 重 难 点 1.重点： （1）积累：文学常识、生字的音形、重点文言词语，文言现象。 （2）乘想象之翼，掌握鲲鹏的形象。 2.难点：知鲲鹏这一形象对后世的影响，了解庄子追求精神逍遥的人生态度。。智 趣 引 入 《庄周梦蝶》的寓言故事导入，“庄周梦蝶”可借指奇妙的梦境，或用以形容人生变幻无常。 庄周就是这样的浪漫，这样...
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  篇6：21.1 《北冥有鱼》课件+教案+导学案+素材21.1 《北冥有鱼》课件+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《北冥有鱼》《庄子和惠子游于濠梁之上》《庄子》二则新课导入庄生晓梦迷蝴蝶庄周梦见自己变成蝴蝶，欣然自得地飞舞，感到十分愉快和惬意！突然间梦醒了，醒来之后发现自己还是庄子。于是他也不知道自己到底是梦到庄子的蝴蝶呢，还是梦到蝴蝶的庄子呢。庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——【唐】李商隐这则寓言是表现庄子思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。庄周梦蝶有人说：“在诸子百家中，我最喜欢的一个人物就是庄子。读《庄子》一书，不仅因为他的文学价值，更多的是因为先生的大智与幽默，书中一个个风趣而富有人生哲理的寓言故事，先生的思想境界和人生态度...
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篇7：21 《庄子》二则《北冥有鱼》课件+教案+导学案21 《庄子》二则《北冥有鱼》课件+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《北冥有鱼》导学案【学习目标】1、 反复诵读，培养文言语感，积累常用文言词语和句式。2、 欣赏文中雄奇瑰丽的想象和机制巧妙的论辩。3、 背诵全文【学习重点】1、 反复诵读，培养文言语感，积累常用文言词语和句式。2、 欣赏文中雄奇瑰丽的想象和机制巧妙的论辩。【学习难点】欣赏文中雄奇瑰丽的想象和机制巧妙的论辩。【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】读下面的文言文昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与，不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。【注释】栩栩：形容生动可喜的样...
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   篇8：统编版八年级语文下册 21.《庄子二则——北冥有鱼》教案统编版八年级语文下册 21.《庄子二则——北冥有鱼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计年级 八 科目 语文 任课教师 授课时间课题 21、《北冥有鱼》 授课类型课标 依据 1、诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2、随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。教学目标 1、了解《庄子》及庄子生平、思想。2、积累常用的文言词语，丰富文言知识。3、了解大鹏的形象特点，知道寓言传达的道理。4、通过反复诵读，欣赏《北冥有鱼》的艺术特色。教学重点 1.积累常用文言词语，整体把握课文大意。2.体...
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 篇9：21 《庄子》二则《北冥有鱼》（第2课时）课件+教案+导学案21 《庄子》二则《北冥有鱼》（第2课时）课件+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《庄子》二则——《北冥有鱼》教案〖教学目标 〗1.了解庄子的思想主张及其想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。2.诵读课文，积累重要的文言实词和虚词及文言句式，整体把握课文大意。3.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学重点〗1.积累重要的文言实词和虚词及文言句式，整体把握课文大意。2.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学难点〗理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学时间〗2课时〖教学过程〗第二课时复习检查1.提写生字词北...
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     篇10：21 《庄子》二则《北冥有鱼》课件（第1课时）+素材+教案+导学案21 《庄子》二则《北冥有鱼》课件（第1课时）+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《庄子》二则——《北冥有鱼》教案〖教学目标 〗1.了解庄子的思想主张及其想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。2.诵读课文，积累重要的文言实词和虚词及文言句式，整体把握课文大意。3.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学重点〗1.积累重要的文言实词和虚词及文言句式，整体把握课文大意。2.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学难点〗理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，启发学生把握自然万物的真理。〖教学时间〗2课时〖教学过程〗第一课时一、导入新课唐代诗人李商隐...
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篇11：21《庄子二则》《北冥有鱼》教案2022——2023学年部编版八年级语文下21《庄子二则》《北冥有鱼》教案2022——2023学年部编版八年级语文下资料可供全国地区适用。
大致详情：《北冥有鱼》读准字音、节奏疏通文意（虽然短，但比较难理解，还是需要翻译一遍）教学过程课前准备：1.充分预习《北冥有鱼》，疏通文意，试背全文。2.完成“预习任务单”。课堂活动：（一）创设情境，自然导入请同学们观赏短片。电影《大鱼海棠》曾获第15届布达佩斯国际动画电影节最佳动画长片奖，它的创意源自庄子的《逍遥游》，今天我们就一起来学习《逍遥游》中的选段“北冥有鱼”。（二）朗读课文，整体感知请大家放声自由朗读课文，思考：文章写了一个什么形象？你能用一个字来概括这个形象的特点吗？（学生放声自由朗读课文，思考并回答：文章写了一个“大鹏”的形象，大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从...
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  篇12：21《庄子》二则 北冥有鱼课件+教案（共34张PPT)21《庄子》二则 北冥有鱼课件+教案（共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)部编版语文八年级下册2022课题：北冥有鱼《庄子·逍遥游》北冥有鱼学习目标1.积累文言词语，把握文章大意。2.体会作品中想象雄奇瑰丽的特点。3.理解大鹏形象的丰富内涵。初读课文 走近作品庄子，名周，宋国人，战国时期哲学家。道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然，庄子主张“天人合一”、“清静无为”。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。其文想象雄奇瑰丽，善用寓言故事，把微妙难言的哲理说得引人入胜。文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇...
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  篇13：21 《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共38张PPT)+教案+素材21 《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共38张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)21 北冥有鱼部编版 八年级下《庄子》名言新知导入新知讲解新知导入庄周曾梦见自己变成一只蝴蝶，轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后，庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想想，不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？邹垚娟3524庄子的想法表达了一种人生如梦的人生态度。今天，就让我们一起走近庄子，学习庄子的人生哲学！新知导入合作探究新知讲解作者简介庄子(约前369—前286)，名周，战国时期宋国人，哲学家，道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，世称“老庄”。庄子思想比较复杂，基本上属于...
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  篇14：21《庄子》二则：《北冥有鱼》课件(共40张PPT)+教案+微课+素材21《庄子》二则：《北冥有鱼》课件(共40张PPT)+教案+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)导入新课《大鱼海棠》故事灵感来源于庄子《逍遥游》，讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男孩的灵魂“鲲”的奇幻故事，该片荣获了许多大奖，其画面、音效都是我国动画电影中的佼佼者。今天我们就走进《逍遥游》，看看鲲到底是何物！导入新课北冥有鱼反复诵读，培养文言语感。欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象。背诵课文，积累常用的文言词语和句式。学习目标庄子名周，战国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物，和老子一起并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子生活在一个社...
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篇15：21《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共37张PPT)+教案21《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共37张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《庄子》二则北冥有鱼情景导入庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——【唐】李商隐庄情境导入子 庄子是我国古代先秦时期诸子百家中一个重要的代表人物，也是一个“异类”。他的文章嬉笑怒骂，他的所作所为既令人瞠目结舌，又让人拍案叫绝。他聪明绝顶，却看破功名，不屑利禄。今天就让我们走近这位古代先贤大哲。自我研学作家简介 庄子（约前369~前286）,名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时期哲学家,道家学派的代表人物，与老子齐名，两人并称为“老庄”。庄子的哲学思想达到了很高的思维水平，对后世影响很大。著作有《庄子》一书。他崇尚自由，主张顺应天道，具有朴素的唯物...
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   篇16：21 《庄子》二则：《北冥有鱼》 课件(共31张PPT)+教案+导学案+素材21 《庄子》二则：《北冥有鱼》 课件(共31张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《北冥有鱼》PPT语文人教版八年级下导入新课春秋战国时期，礼崩乐坏，诸侯纷争，生灵涂炭，民不聊生，有人忧心如焚，积极投身社会事务，想救百姓于水火；有人认为社会乱局无法收拾，干脆游山逛水，置身事外，放浪形骸，逍遥自在。唐代诗人李商隐在《无题》诗中写道：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”就源于“庄周化蝶”的故事，故事说：庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？庄周就是这样的浪漫，这样的富有想像力。下面我们来认识一下庄周。《北冥有鱼》《...
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   篇17：21 《庄子》二则之《北冥有鱼》课件:40张PPT+教案+素材21 《庄子》二则之《北冥有鱼》课件:40张PPT+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。庄子是道家的代表人物，他的幽默睿智世人皆知，今天我们就来学习他的两则故事，了解庄子的处事哲学和为人态度。导入新课北冥有鱼3.理解庄子“天人合一”的处世态度。1.根据文下注释，疏通文意，积累文言词汇。 品味重点语句的特殊含义，体会庄子语言的感彩和风格特点。学习目标 庄子(约公元的369-公元前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、哲学家。?他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为...
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Tags：北冥,教案,精选,17篇
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