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登勃朗峰全国教学设计一等奖(14篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 19 登勃朗峰 教学设计 | 下载 | | 2 | 19 登勃朗峰 课件+教学设计+导学案+同步练习+素材 | 下载 | | 3 | 第19课《登勃朗峰》教学设计 | 下载 | | 4 | 第19课《登勃朗峰》教学设计 | 下载 | | 5 | 19 《登勃朗峰》 第二课时课件+教学设计+导学案 | 下载 | | 6 | 19 《登勃朗峰》 第一课时课件+教学设计+导学案 | 下载 | | 7 | 19*《登勃朗峰》教学设计 | 下载 | | 8 | 人教版拓展模块第五单元13 《琵琶行》一等奖教学设计 | 下载 | | 9 | 第19课《登勃朗峰》课件（共42张PPT）+教学设计+学案+同步练习（原卷+解析卷）+素材 | 下载 | | 10 | 19*登勃朗峰 教学设计 | 下载 | | 11 | 《登勃朗峰》教学设计 | 下载 | | 12 | 19*《登勃朗峰》教学设计+同步练习（含答案） | 下载 | | 13 | 19.《登勃朗峰》课件+教学设计+素材 | 下载 | | 14 | 第19课《登勃朗峰》教学设计 2021—2022学年部编版语文八年级下册 | 下载 | 19 登勃朗峰 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《登勃朗峰》教学设计教学目标通过跳读的方式，掌握作者的游踪；通过小组合作品析朗读的方式，品味马克·吐温小说的笔法和典雅、幽默的语言风格；通过探究分析疑难，感受作者在游历中独特的人生体验和自由洒脱的人格志趣。教学重点通过小组合作品析朗读的方式，品味马克·吐温小说的笔法和典雅、幽默的语言风格。教学难点通过探究分析疑难，感受作者在游历中独特的人生体验和自由洒脱的人格志趣。教学手段平板、文本教学过程情境导入同学们，相信你们都会有登山的经历，若是让你来记某一次登山，你会写哪些内容呢？（请一位学生谈谈）勃朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，相信每一位登山的人都会有与众不同的体验，美国著名... 图片详情：  
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