篇1:13《最后一次讲演》教案13《最后一次讲演》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:13 最后一次讲演1.了解文本内容,把握演讲者的观点。2.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。3.揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。一、导入新课听歌曲《七子之歌》这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强,他高声疾呼,只为唤醒国人。而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天,就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧!二、教学新课目标导学一:整体感知自由朗读课文,思考1.闻一多演讲的主要内容是什么?明确:闻一多先生在李公朴先生的追悼会...
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![]() 篇2:第13课 最后一次讲演 教案第13课 最后一次讲演 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元第13课 最后一次讲演【导学目标】1.了解演讲的一般要求。2.理解演讲是心灵的表白。3.体会口语强烈的感彩。通过演讲培养学生的听、说能力和审美能力。【课时计划】2课时 第一课时完成步骤一、二,第二课时完成步骤三、四、五。INCLUDEPICTURE"教学环节指导.TIF"INCLUDEPICTURE "../../../../../PPT已回稿/PPT%20重回稿/教案%20%20人8语文下Word/教学环节指导.TIF" \* MERGEFORMAT学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。教法指导:1.自主学习让学生围绕“自主学习”中的知识点进行...
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![]() ![]() 篇3:【核心素养目标】第13课 最后一次讲演 第2课时 教案【核心素养目标】第13课 最后一次讲演 第2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第13课 最后一次讲演 第2课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标:1.了解“最后一次讲演”的内容,把握讲演者的观点。2.揣摩讲演者的语言,学习本文在表达讲演者思想感情方面的技巧。3.学习闻一多先生强烈的爱憎情感和勇于献身革命的崇高品格。核心素养:文化自信:学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱国精神,培养学生热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。语言运用︰理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词、对比的使用对讲演者表达思想感情的作用,了解国家通用语言文字的特点和运用规律,具有正确、规范运用语言文字的意识和能力。...
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大致详情:部编八下语文第四单元《最后一次讲演》教学实录【教学设想】本篇课文部编本八下语文第四单元是关于演讲的活动探究单元。分为三个任务单。本节课是专门针对任务一来设计的。单元导读部分特别强调“学习演讲词” 要把握演讲词特点,而且要关注演讲者是怎样围绕观点来设计思路、组织内容的,还要特别关注演讲者是如何借助语言技巧吸引听众、引起共鸣的。通过模仿演讲进行情感升华,激发学生的爱国之情。【教学目标】1. 通过研读文本内容,理清文章内容,把握演讲者的观点2. 通过诵读演讲形式掌握即兴演讲的特点3. 通过揣摩演讲者的语言,能说出言语形式及技巧4. 感受并体验演讲者浓烈的爱国情感【教学重点】1.通过...
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大致详情:13.最后一次讲演教学目标知识与能力1.理解并积累“卑劣、蛮横、赋予、正大光明”等词语。2.了解作者及演讲背景,体会本文重点句子的含义,把握了解演讲词的特点。3.概括本篇演讲词的主要内容和思想感情;感受本文语言通俗、平易而犀利,句子简短、多样而有力的口头语体特色。过程与方法1.展示课件,引导学生了解作者闻一多及此次演讲的历史背景。2.结合课文旁批,引导学生体会作者的观点和情感。3.通过朗读、默读等方式来把握演讲词的特点,并在交流互动中深化理解。情感态度与价值观通过学习,感受闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身革命的崇高品格。教学重点理解文章内容,把握作者的观点,...
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大致详情:(共37张PPT)13 最后一次讲演闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。——《死水》第一课时一、资料链接【作家作品】闻一多(1899—1946),现代 、和 ,湖北浠水人。代表作有诗集《 》《 》,学术著作《 》《 》臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。诗人学者民主战士红烛死水神话与诗唐诗杂论抗日战争结束以后,国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求,继续发动内战,并对爱国民主运动进行镇压。1946年 7月11日,李公朴因参加爱国民主运动,在昆明被国民...
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大致详情:最后一次讲演教案湖南省隆回县六都寨中学 周争教学目标知识与能力了解闻一多、李公朴与时代背景;积累“污蔑、恐怖、卑劣、挑拨离间、蛮横、赋予”等词语了解本文语言通俗、平易而犀利,句子简短、多样而有力的语体特色,初步掌握演讲词的写法,并学以致用。过程与方法通过诵读、讨论、交流,了解课文内容、主旨与结构。情感态度与价值观学习闻一多爱憎分明、疾恶如仇、为坚持真理而英勇斗争的献身精神。教学重点:引导学生了解讲演词的语言特点,理解感叹句、设问句、反问句和褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。教学难点:引导学生体会闻一多强烈的爱憎感情、追求真理的献身精神。教学方法:诵读法、...
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![]() ![]() 篇8:13. 最后一次讲演 课件(共21张PPT)13. 最后一次讲演 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)说和做——记闻一多先生言行片段臧克家作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!……在李公朴同志被害后,警报迭起,形式紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”最后一次讲演作者:闻一多朱自清曾写诗歌颂闻一多: 你是一团火,照彻了深渊; 指示着青年,失望中抓住自我。 你是一团火,照明了古代; 歌舞和竞赛,有力猛如虎。 你是一团火,照亮了魔鬼; 烧毁...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:13 最后一次讲演(教案+课件)13 最后一次讲演(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:《最后一次讲演》教学设计学习目标1.我要扫除字词障碍,熟读文章,了解文章的主要内容。2.我要了解作者、文章写作背景、文体等相关知识。3.我要学习有效表达讲演者思想感情的技巧,如多种句式、褒贬词语、多种人称的运用等。(重点、难点)4.我能体会闻一多先生热爱祖国、献身革命的斗争精神,学习他追求真理、大义凛然的精神气概。(重点)课时安排:一课时教学过程环节一:新课导入1.视频导入。观看《我是演说家》盲人女孩儿的演讲视频片段,让学生感受演讲的魅力,激发学生学习演讲的热情。2.明确本单元的学习目标和内容。3.明确本课的学习目标。4.文体知识。学习“演讲”和“演讲稿”的相关知识。...
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大致详情:(共28张PPT)最后一次讲演闻一多作者简介闻一多(1899-1946),著名诗人、学者、民主战士。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华大学。1923年出版新诗集《红烛》。1928年出版诗集《死水》。1946年7月15日,在悼念李公朴同志的大会上,斥责国民党暗杀李公朴的罪行,下午被国民党特务暗杀。给下列词语注音:卑劣( )诬蔑( )卑鄙( )挑拨离间( )蛮横( )赋予( )bēi lièwū mièbēi bǐlí jiànmán hèngfù yǔ讲演背景:1、1946年...
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![]() ![]() 篇11:13 最后一次讲演 课件(共32张PPT)13 最后一次讲演 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)本文的作者闻一多先生,大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章,同学们还记得吗?《说和做——记闻一多先生的言行片段》臧克家今天,让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧。新课导入最后一次讲演作者:闻一多讲演词,也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。讲演词有以下特点:第一,有的放矢,考虑听众...
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![]() ![]() ![]() 篇12:13 最后一次讲演 课件(共29张PPT)13 最后一次讲演 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第四单元 活动 探究任务一学习演讲词。阅读教材提供的四篇演讲词,理解作者的思想观点,把握演讲词的特;在了解作者和演讲背景的基础上进行模拟演讲。任务二撰写演讲稿。在把握演讲词特点的基础上,学习演讲稿的写法,自己撰写一篇演讲稿。任务三举办演讲比赛。课外搜集视频或音频资料,了解演讲的基本技巧。以"任务二"撰写的演讲稿为基础,举办一次班级演讲比赛。阅读写作讲演1、演讲词又叫演说词、讲话稿,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演...
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大致详情:《最后一次讲演》教学目标1.通过抓一组反义词、读几个不同句式、悟人称的不同变换来领会讲演词的特点。 2.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学重点1.明确句式变化、人称变换等技巧在演讲语言中的重要作用。2.能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧。教学难点体悟闻一多先生所要表达的思想感情。教学工具PPT 课件课时安排1 课时教学过程一、导入新课通过谈话导入,介绍历史背景:1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动...
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![]() 篇14:【新课标·备课先锋】第13课 最后一次讲演 第1课时 课件+教案+素材【新课标·备课先锋】第13课 最后一次讲演 第1课时 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)最后一次讲演 第1课时新课导入《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗,共七首,分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强,他高声疾呼,只为唤醒国人。而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天,就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧!教学目标01了解“最后一次讲演”的内容,把握讲演者的观点。02揣摩讲演者的语言,学习本文在表达讲演者思想感情方面的技...
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![]() ![]() ![]() 篇15:第13课《最后一次讲演》教学设计第13课《最后一次讲演》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 最后一次讲演 课型 新 总课时 主备人 商殿光 授课日期主讲人负责人学习目标: 了解演讲词的语言特点,理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。 在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。 学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学重、难点: 1.了解本课内容,把握作者观点。 2.注意演讲者语气语调,感受演讲者情感。 3.揣摩演讲者语言,理解即兴演讲特点。教学过程(结合课程标准或者单元目标进行简要分析) 本单元是活动探究单元,以学习演讲词、撰写演讲稿、举办演讲...
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![]() ![]() ![]() 篇16:统编版语文八年级下册 13 最后一次讲演教案统编版语文八年级下册 13 最后一次讲演教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元13 最后一次讲演【教学目标】1.了解演讲词的语言特色及表达方式。2.掌握课文中的生字词,理解句式和修辞在演讲中的作用。3.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的精神。【教学重难点】1.学习作者的爱国精神,体会作者的情感。2.理解句式和修辞在演讲中的作用。【课时安排】1课时。【教学过程】一、新课导入有一种忠诚叫视死如归,有一种力量叫心坚石穿。在民族危难时刻,中华民族先烈们挺身而出,他们用热血谱写着爱国战歌,为了新中国的成立英勇献身。今天的和平美好生活来之不易,我们应当缅怀先烈,学习他们的爱国精神。今天,我们就一起学习闻一多先生的《最后一次讲演》,学习他铮铮不屈的...
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![]() 篇17:第13课《最后一次讲演》课件(共39张ppt)第13课《最后一次讲演》课件(共39张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)晓得( ) 卑劣( ) 无耻( )毒手 诬蔑( ) 屠杀( ) 悲愤捶击( ) 恐怖 势力 毁灭卑鄙( ) 蛮横( ) 赋予光明正大 挑( )拨离间xiǎo delièchǐwū miètúchuíbǐhènɡ读读写写字词学习tiǎo多音字间( )挑拨离间( )中间jiànjiān横( )蛮横( )横竖hènɡhénɡ意为“粗暴”和“不吉利的,意外的”时读hèn...
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