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学习演讲的ppt(精选13篇)

日期:2023-8-24 03:36 阅读:

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学习演讲的ppt(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 八年级下册第四单元任务一 学习演讲词课件(共32张PPT)+素材 下载
2 部编版语文八年级下册 第四单元 任务一《学习演讲词》课件(共66张PPT) 下载
3 第5单元单元学习任务(三)写演讲稿课件(32张PPT)—2020-2021学年高中语文统编版必修下册 下载
4 2020~2021学年高一语文统编版必修下册第五单元单元学习任务《写演讲稿》课件(23张PPT) 下载
5 课件(共22张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第二课时) 下载
6 课件(共27张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第一课时) 下载
7 高中生学习方法及学习行为的养成课件(27张PPT) 下载
8 人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》 课件(共14张PPT) 下载
9 初中主题班会 《学习中的自我价值感---学习动力场》课件 (共18张PPT) 下载
10 人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》课件(共12张PPT) 下载
11 初中心理健康课件 学会学习 我的学习我掌控(共23张PPT) 下载
12 中考语文一轮复习《撰写走心的演讲稿》课件(共19张PPT) 下载
13 创建以学习为中心的课堂 课件(共60张PPT) 下载

篇1:八年级下册第四单元任务一 学习演讲词课件(共32张PPT)+素材

八年级下册第四单元任务一 学习演讲词课件(共32张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)探究活动一开展模拟演讲阅读演讲词《最后一次讲演》《应有格物致知精神》,完成各项探究活动有研究表明,一个人醒着的时候,平均有30%的时间用来与他人交流。对于与他人交谈,我们并不陌生。如果你平时与人交谈总能应对自如,那么你也一定能够学会如何进行演讲。(1)演讲需要用到许多交谈的技巧。请根据提示,举几个生活中交流的例子。活动热身交谈的技巧举例清晰地组织语言要让别人完成一项任务,我们不会随便描述,而会循序渐进地给予指引,有逻辑地组织语言,一步步告知对方针对不同的听众,调整说话方式讲故事时最求最佳效果根据挺听众的反馈及时调整话题当我们要解说一些专业术语时,向...
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篇2:部编版语文八年级下册 第四单元 任务一《学习演讲词》课件(共66张PPT)

部编版语文八年级下册 第四单元 任务一《学习演讲词》课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习演讲词(第一课时) 什么是演讲词? 演讲词,又叫演讲稿,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 如何阅读演讲词?特别关注:演讲词的针对性。演讲词的逻辑性。演讲词的语言风格。欣赏电影片段演讲背景 1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是著名学者、民主战士闻一多,友人劝他躲一躲,但他毅然出席了7月15日举行的李公朴先生追悼大会。那天,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,他忍无可忍,拍案而起,...
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篇3:第5单元单元学习任务(三)写演讲稿课件(32张PPT)—2020-2021学年高中语文统编版必修下册

第5单元单元学习任务(三)写演讲稿课件(32张PPT)—2020-2021学年高中语文统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 抱负与使命 单元学习任务(三) 写演讲稿 Thank you for watching !
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篇4:2020~2021学年高一语文统编版必修下册第五单元单元学习任务《写演讲稿》课件(23张PPT)

2020~2021学年高一语文统编版必修下册第五单元单元学习任务《写演讲稿》课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第五单元 单元学习任务写演讲稿1.一般格式(1)顶格写称谓语(如:亲爱的老师)(2)下一行空两格写问候(如:大家好)(3)正文(4)结尾演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾都有特殊的要求。2.开场白演讲稿的开头,也叫开场白。演讲稿的开头要用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。开场白的方法通常有:(1)开门见山,提示主题。此类演讲稿一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心...
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篇5:课件(共22张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第二课时)

课件(共22张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法必修上第六单元微专题二思辨性阅读与表达第二课时活动导入1.借助网络资源,大致了解以上五条战略提出的背景及具体含义。2.请任意选择两条战略,谈谈其语言特色。以下是人民网收录的《毛泽东经典名言20句》中关于“论革命战略”的内容:星星之火,可以燎原。一切反动派都是纸老虎。东方不亮西方亮,黑了南方有北方。在战略上藐视敌人,战术上重视敌人。枪杆子里面出政权。任务一结合文本内容,梳理其论证思路。活动过程篇目 课文论证思路 大致说理模式《反对党八股》1.联系《反对党八股》的观点与层次内容,梳理整篇文章的...
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篇6:课件(共27张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第一课时)

课件(共27张PPT):如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法必修上第六单元微专题二思辨性阅读与表达第一课时专题导入某同学在学完第六单元的六篇课文之后,明白了很多学习的方法、技巧。但是,也产生了一些疑惑,比如作者是如何将自己的观点表达得如此清晰、明白。而对比自己日常的写作,往往是观点有、想法新,却时常出现条理不清、逻辑不顺、论证不充分的情况,而且语言干瘪无力。对此,他感到十分苦恼。请结合本单元所学及日常写作经验,给这位同学支支招。专题目标1.结合内容,梳理文章的论证思路。2.学习立论与驳论结合的论证角度。3.分析不同文章富有特色的论证方法,体会其不同的说理风格。4...
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篇7:高中生学习方法及学习行为的养成课件(27张PPT)

高中生学习方法及学习行为的养成课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)中生应该养成的学习习惯 1、认真预习的习惯 2、专心听课的习惯 3、及时复习的习惯 4、独立作业的习惯 5、练后反思的习惯 6、积极应考的习惯 7、阅读自学的习惯 8、仔细观察的习惯 9、切磋琢磨的习惯 在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后, 要从五个层次反思: 1、怎样做出来的?想解题采用的方法; 2、为什么这样做?想解题依据的原理; 3、为什么想到...
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篇8:人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》 课件(共14张PPT)

人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。少年中国说政治活动家启蒙思想家资产阶级宣传家教育家史学家文学家中国近代著名的记梁任公先生的一次演讲本文名为记叙一次演讲,实际是通过写事来写人。那么作者心目中的梁启超又有着怎样的形象呢?【提示】梁启超是一位“有思想,有学问,有文采,有热心肠的学者”“求之当世能有几人?”有学问,有文采博闻强记、旁征博引有热心肠(1)“手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。”(...
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篇9:初中主题班会 《学习中的自我价值感---学习动力场》课件 (共18张PPT)

初中主题班会 《学习中的自我价值感---学习动力场》课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)学习动力场边际效应虹吸效应? 当老师向你们提出新问题时,你们兴奋吗?好奇吗?会为学到新知识而激动吗?想一想一、初探: 1.你为什么在学习?→学习动机是什么?外部动机内部动机一、初探:学习的内部动机学习的外部动机来源:对知识本身的需要、好奇心、求知欲来源:奖赏、报酬、好处2.学习内外动机对对碰。行为类似,心理过程不同孩子们为什么而玩? 一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。 希望孩子们可以小声一点儿或者去别的地方玩。但是孩子们却越来越兴奋,吵闹得更加厉害了。  老人实在忍受不了了,于是他想出来一个办法。二、...
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篇10:人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》课件(共12张PPT)

人教版高中语文必修一9 《记梁任公先生的一次演讲》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)记梁任公先生的一次演讲作者:梁实秋梁启超(1873—1929)字卓如,号任公,又称饮冰室主人。和老师康有为一起倡导变法维新,并称“康梁”。1895年参与发动有名的“公车上书”。 1896年在上海主编《时务报》,发表《变法通议》,积极鼓吹和推进维新运动。1898年参与“百日维新”,曾倡导“诗界革命”和“小说界革命”。晚年在清华学校讲学。著述涉及政治、经济、哲学、历史、宗教、艺术、文字音韵学等。被誉为“百科全书式的巨人”。其著作合编为《饮冰室合集》。*梁实秋(1903─1987)现代著名散文家、文学评论家、翻译家,祖籍浙江。他主张“文学无阶级”,反对把文学当作政治工具...
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篇11:初中心理健康课件 学会学习 我的学习我掌控(共23张PPT)

初中心理健康课件 学会学习 我的学习我掌控(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)—八年级心理健康团体辅导课我的学习我掌控她是谁?14岁无知少女校园产子、高空弃婴刺痛了谁的心 收藏 分享 评分无锡市天—中学14岁女孩儿洪欣格。她英语和语文的学习非常突出,阅读面非常广,迄今她已经通过了雅思、托福、SAT等各种考试。她创作的各种随笔、小说已有50万字之多,她只要有时间就会看书,对于她来讲,学习是—件非常快乐的事情。”最后12人的推荐小组之所以选择了洪欣格,是因为她的心理素质和自主学习能力非常突出,欣格说,她非常喜欢读《哈里波特》,最喜欢的人物是“邓布利多”。“他很有智慧,做任何事情总是有着完善的计划,缜密的思维,这正是我—直渴望成为的人!”欣格不...
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篇12:中考语文一轮复习《撰写走心的演讲稿》课件(共19张PPT)

中考语文一轮复习《撰写走心的演讲稿》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)学写走心的演讲稿——“撰写演讲稿”写作指导演讲词的开头、演讲主要表达个人的观点、演讲的结束语、演讲的宣传性和鼓动性演讲稿的写法写作中,学生往往缺乏对象意识和目的意识,即“我写的文章要给谁看”和“我写这篇文章希望达到什么目的”。这两点在演讲稿的写作中特别需要关注。因此,在构思时不仅要确定主题、理清思路,还要有针对性,做到“心中有听众”——要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。(一)注意说话的对象和场合比如,《最后一次讲演》是爱国民主战士李公朴在云南大学的追悼会上,闻一多先生发表的演讲。来参加此次追悼会的大部分是云南的爱国人士,尤其是一些青年,因...
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篇13:创建以学习为中心的课堂 课件(共60张PPT)

创建以学习为中心的课堂 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)创建以学习为中心的课堂教重要的在于听,学重要的在于说。——德 鲍拉内容一:一、以学习为中心的课堂是怎样的?二、为何要创建以学习为中心的课堂?三、如何创建以学习为中心的课堂?课例一:语文课题:《落花生》教材:人教版语文五年级执教者:俞秀红(杭州树人小学) 区优质课展示时《落花生》第二课时的教学流程1.复述课文主要内容,巩固词语。2.理清写作顺序。3.边读边感悟课文内涵。(1)兄妹们所说的花生的好处是显而易见的,父亲指出的却是花生常常被人忽视的一个特点。父亲对花生作了几次议论?几次议论有什么不同?  (生答:两次。第一次把花生与桃子、石榴、苹果作...
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