篇1：统编版五下第三单元《我爱你，汉字》第四课时——有趣的研究报告 课件+教案+练习+素材（共37张PPT）统编版五下第三单元《我爱你，汉字》第四课时——有趣的研究报告 课件+教案+练习+素材（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我爱你，汉字》课时练第一课时一、根据自己的了解完成下面的填空。1.甲骨文是刻在 或 上的文字。2.金文是铸刻在 上的文字，又称为铜器铭文。二、小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查研究报告。【答案】一、1.龟甲 兽骨 2.铜器二、提示：调查主题要具有可行性，过程参考本课内容。21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http:///" 21世纪教育网(...
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    篇2：6.比较相同时间内物体运动的快慢 课件（9张PPT）+实验报告单+素材6.比较相同时间内物体运动的快慢 课件（9张PPT）+实验报告单+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)比较相同时间内运动的快慢上节课，我们研究了在相同距离内比较物体运动的快慢。课程回顾如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？从快到慢的顺序排列名次探索根据观察到的图表，将6种不同的交通工具按从快到慢的顺序排列名次。6种交通工具都运动1个小时（相同时间）运动距离长的运动得快；运动距离短的运动得慢。我发现探索活动：相同时间内，怎样比较两个小球运动的快慢。分组活动：1、至少4人一组（一名操作员、发令员、计时员、记录员）；2、操作员听指令同时开始和同时停止来保证运动的时间相同；3、用软尺测量它们运动的距离，通过比较距离来比较小球运动的快...
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篇3：高教版PowerPoint2010案例教程-模块01PowerPoint2010的基本操作——制作实验报告教学课件(共18张PPT)高教版PowerPoint2010案例教程-模块01PowerPoint2010的基本操作——制作实验报告教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)PowerPoint 2010案例教程-模块01 PowerPoint 2010的基本操作——制作实验报告教学课件 高教版模块01 PowerPoint 2010的基本操作—制作实验报告你知道吗？PowerPoint 2010是制作演示文稿的软件，能够把所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，主要用于会议或课堂演示。利用PowerPoint 2010创建的演示文稿可以在计算机上直接连接投影仪在屏幕上进行演示，并且可以加上动画、特技效果和声音等多媒体效果，使人们的创意发挥得更加淋漓尽致。应用场景：实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设...
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     篇4：我的零花钱调查报告撰写方法指导课（课件） 综合实践活动五年级 全国通用(共16张PPT)我的零花钱调查报告撰写方法指导课（课件） 综合实践活动五年级 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《我的零花钱》综合实践活动调查报告撰写方法指导课我的零花钱------综合实践活动五年6班零花钱使用情况观察采访问卷调查请快速浏览范文，想一想：调查报告是由哪几部分构成？请在范文旁边做标记。如何撰写调查报告标题正文调查内容选项人数你觉得预习对学习新课有帮助吗？A、帮助很大25人B、一般12人C、没什么效果4人关于景泰小学六（1）班课前预习情况调查报告六年(1)班第一小组为了了解同学们课前预习的现状，发现预习中存在的一些问题，为同学养成良好的课前预习习惯提供帮助。我们第一小组对本班同学进行问卷调查。了解同学们对预习的认识、...
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     篇5：利用信息，写简单的研究报告 课件(27张PPT)利用信息，写简单的研究报告 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。语文综合性学习人教版五年级下册第六单元 1. 什么是研究报告？ 研究报告是一种应用文，能够帮助我们解决不少问题。当我们遇到问题时，有目的地去寻找和调查信息，并进行分析研究，如果我们把研究过程记录下来，就是一篇有价值的研究报告。研究报告2. 写研究报告有什么好处？①可以记录研究者的思想发展过程 ②可以进行交流和成果展示汇报 ③是课题研究水平和价值高低的标志 ④提高自己的研究水平、发展研究能力 ⑤有助于从小培养科学家的研究素质选择题2. 写研究报告有什么好处？①可以记录研究者的思想发展过程 ②可以进行交流和成果展示汇报 ③是课题研...
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     篇6：北师大版高中语文必修一 第四单元 自然之思书面表达：调查报告的写作课件21张PPT北师大版高中语文必修一 第四单元 自然之思书面表达：调查报告的写作课件21张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：调查报告的写作
一、调查报告的含义
调查报告是对社会上某一事物、某一问题或某一时间进行调查研究后写出来的书面报告，它是调查研究报告的简称。因此，它的写作过程包含三个环节：调查——研究——报告写作。它要求既有对现象的有序描述，又要有对现象的分析归纳；还要有深入的规律性本质探讨。
调查报告是一种多栖文种。可以公开发表在报刊媒体上，它所反映的事实具有一定的新闻性，因此也被视为新闻文体的一种。也可以进行内部交流，作为机关内部的事务文书；也可用于学术研究，如方言调查；也可进行市场调查，这又成了经济文书的一种。
调查报告必须经过调查、拟写研究报告两个主要阶段。没有调查，就没有研究；没...
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   篇7：《鸟儿的侦察报告》课件 (共62张PPT)《鸟儿的侦察报告》课件 (共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件62张PPT。鸟儿的侦察报告侦察：扫清字词障碍：为了弄清敌情、地形及其他有关的情况而进行的活动报告：用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述。zhēn chá wén zi zhòng dú 侦 察 蚊 子 中 毒zhuàng shàng lòu yóu 撞 上 漏 油wū rǎn kū qì bēi jù 污 染 哭 泣 悲 剧 看谁读得又响亮又准确？去看看你的伙伴——我的好朋友吧！ 默读课文： 鸟儿带回了什么...
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     篇8：教科版（2017秋） 三年级下册3.3《影子的秘密》(课件12ppt+实验报告单+素材)教科版（2017秋） 三年级下册3.3《影子的秘密》(课件12ppt+实验报告单+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)影子的秘密第三单元第3课观察一天之中的影子变化没有高科技，人们又是怎样探讨地球的形状呢？一天之中，影子的变化有一定的规律。聚焦影子聚焦问题1：同学们，我们已经观察到阳光下影子的变化，你认为影子是怎么来的？光源遮光物屏聚焦影子聚焦问题2：影子的变化是怎样产生的？改变光源?改变遮光物?活动一、想办法制造影子想一想，不同的材料模拟的是什么？它们对影子的产生起了什么作用？活动二、想办法改变影子小组操作并讨论不同的办法来改变影子，需要用对比的方法体现出不同的影子，把方法记录在活动手册上。分享改变影子的方法活动三、手影游戏注意安全利用教室的光...
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篇9：第四课 聪明的巡逻兵 课件（8张ppt）+实践报告单+3个微课视频第四课 聪明的巡逻兵 课件（8张ppt）+实践报告单+3个微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 聪明的巡逻兵——实验报告单第（ ）小组 组长： 组员： 画出一个正五边形，机器人需要旋转几次？（ ）A、3次 B、5次 C、6次二、正多边形的转角度数= 三、多次循环模块的作用是 。四、（多选题）如图所示，机器人在仿真实验中画出的五边形较大。要想画出一个大小适中的五边形，需要（ ）A、延长直行的时间B、缩...
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篇10：第三课 忠实的巡逻兵 课件（5张ppt）+实践报告单+5个微课视频第三课 忠实的巡逻兵 课件（5张ppt）+实践报告单+5个微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 忠实的巡逻兵——实验报告单第 小组 组长： 组员： 一、巡逻兵沿“正方形”街道巡逻。 巡逻兵在沿“正方形”街道巡逻时，需要执行 次直行； 次转向。请填写出各个模块的名称。三、小明在仿真忠实巡逻兵时发现他的结果出现了左图中仿真的情况，到底是哪里出现了问题呢？右侧为小明编写的程序，请你帮他找出问题并改正？问题：...
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   篇11：《习作：我的研究报告》课件 (共21张PPT)《习作：我的研究报告》课件 (共21张PPT)资料可供滁州市地区适用。
大致详情：课件21张PPT。调查报告调查时间调查对象调查目的 调查过程（附表格）调查结果（数据分析）调查结论（建议）参考主题小学生中国名著阅读情况的调查关于小学生近视率与用眼习惯的调查小学生零花钱的调查报告关于小学生习惯问题的调查报告小学生早餐调查报告 小学生最喜欢的书小学生最喜爱的电脑游戏小学生学习时间过长的调查报告关于小学生最喜欢的作业形式的调查报告关于小学生最喜欢的课程调查报告关于小学生寒假活动调查报告关于小学生周末活动调查报告... ...一、“小学生最喜欢的书”调查报告 调查课题： 老师和家长常让我们...
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   篇12：教科版（2017秋） 三年级下册1.2.各种各样的运动(课件7ppt+实验报告单+素材)教科版（2017秋） 三年级下册1.2.各种各样的运动(课件7ppt+实验报告单+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)2.各种各样的运动教科版三下《物体与运动》单元生活中的各种物体是怎样运动的？秋千前后摆动跷跷板上下摆动跷跷板上下摆动跷跷板上下摆动跷跷板上下摆动跷跷板上下摆动跷跷板上下摆动探究一：观察钢尺的运动形式物体贴点运动起来图示记录探究二：观察多种物体的运动形式物体有______（多种/一种）运动形式。多种探究三：观察同一物体的不同部位的运动形式同一物体的不同部位可以有_______（多种/一种）运动形式。多种各种各样的运动你能给这些运动方式分个类吗？谢谢！QE°101121115161710120124252627263075③...
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篇13：教科版（2017秋） 三年级下册3.7《地球——水的星球》(课件9ppt+实验报告单+素材)教科版（2017秋） 三年级下册3.7《地球——水的星球》(课件9ppt+实验报告单+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：3.7地球——水的星球课堂活动记录日期：年月日认真观察地球仪，你能在地球仪上观察到哪些水域种类？找到一张世界地图，仔细观察，你觉得海洋和陆地的面积哪个更大？说说你的理由是什么？将一张透明计算纸先画出合适的格子，然后覆盖在合适的世界地图上，数出海洋面积和陆地面积所占的格子数。海洋面积所占的格子数＿＿格陆地面积所占的格子数＿＿格你的结论： ,(共9张PPT)地球——水的星球第三单元第7课地球的独特之处你发现我的特别之处了吗？聚焦问题：我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和太阳、月球相比有哪些独特的地方呢？最独特的是什么呢？观察地...
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篇14：利用信息，写简单的研究报告 课件 31张PPT利用信息，写简单的研究报告 课件 31张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。同学们看这些调查表，它们收集的是什么信息？ 生活中充满着各种各样的信息，信息对我们来说非常重要。遇到问题时，有目的地去寻找、调查，获得相关的信息进行分析研究，就能够帮助我们解决不少问题。利用信息，写简单的研究报告第一课时第二课时第三课时第四课时dúxíngyǎng毒刑氧guōcì郭赐气吸法城恩第一课时朗读课文 扫清障碍阅读材料 阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》。想一想：两篇报告的调查步骤、方法各是什么？记录信息分析信息请教别人得出结论侧重于了解问 题的解决过程。《奇怪东南风》：《关于李姓的历史和现状的研究报告》：问题的提出调查方法调查情况和资...
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     篇15：统编版语文五年级下册 第三单元 习作：遨游汉字王国（关于汉字的研究报告） 课件（共35张PPT）统编版语文五年级下册 第三单元 习作：遨游汉字王国（关于汉字的研究报告） 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：搜集并整合资料，学写简单的研究报告。
习作要点
同学们，我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，它经历了漫长的演变过程，并沿用至今。课堂上，我们一起遨游了汉字王国，感受了汉字的趣味性，了解了汉字文化。其实，我们可以围绕汉字开展许多有趣的实践性活动，在活动中探究我们祖国的文字，并将探究结果写成一份简单的研究报告。
习作目标
习作思路
同学们在汉字王国中遨游，一定遇到了自己感兴趣的内容，与小伙伴们展开了研究。那研究前你们做了什么准备？
我们确定下研究主题后，就针对研究内容预设了几个问题，然后根据预设的问题展开调查研究。
真真...
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     篇16：教科版（2017秋）三年级下册3.6《地球的形状》(课件13ppt+实验报告单+素材)教科版（2017秋）三年级下册3.6《地球的形状》(课件13ppt+实验报告单+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6地球的形状课堂活动记录日期：年月日画出你在模拟船只在球面和平面的实验中看到的现象。用表示小船。船模在球面上驶来船模在平面上驶来画出你在模拟月食现象中地球的影子实验中看到的现象。在以上模拟实验中，你认为哪些观察结果可以推测地球是球体的？———————————————————————————,(共13张PPT)地球的形状第三单元第6课你是怎么知道地球的形状的？没有高科技，人们又是怎样探讨地球的形状呢？我终于拍了一张“全身照”。聚焦：古人眼中的地球聚焦问题：太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，这是我们能观察到的。地球也是球体，但是在古代人们不这么认...
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篇17：教科版（2017秋） 三年级下册3.5《月球——地球的卫星》(课件9ppt+实验报告单+素材)教科版（2017秋） 三年级下册3.5《月球——地球的卫星》(课件9ppt+实验报告单+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)月球——地球的卫星第三单元第5课你知道哪些“月球的秘密”？跟同学们分享讨论你所知道的月球知识你有多了解我呢？对比观察月球的正面和背面照片，你有什么发现？科学家在探索宇宙时，观察遥远的星球照片也是一种探索方法。①查找资料②补充维恩图③交流你的资料模拟制造环形山①把细沙平铺在托盘里②用大小不同的球撞击沙盘③试着撞击出大小重叠的”环形山”模拟制造环形山（结果记录在记录单上）讨论环节讨论1：现在，你知道月球有哪些特征吗？和太阳相比有哪些不同？讨论2：根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？你还想知道哪些关于月球的问题呢？拓展环节本课小结这节...
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