篇1：8.2 我与集体共成长 课件(共20张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8.2 我与集体共成长阅读教材P77-82 ，找出下列问题的答案：笔记要求：①写问题 ②划横线 ③标序号 ④圈关键词1、在共建集体中，怎样尽到自己的责任 2、民主制定规则和自觉遵守规则的目的分别是什么？3 、学生”自治“的表现？▲ 4、在集体建设中，个人如何承担责任？▲ 5、在集体生活中，为什么要承担责任？6、我们走向社会的“必修课”是什么？自主学习思考：在共建集体中，怎样尽到自己的责任 阅读三个和尚的故事联系P77-79三个和尙有水喝是因为：挑水喝轮流挑水轮流挑，不争吵他们确定了共同的目标—他们的规则是——他们共同创...
图片详情：
     篇2：8.2 我与集体共成长 课件(共20张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8.2我与集体共成长学习目标1、知道怎样才能做到与集体共成长；知道在共建中尽责有哪些要求；明确承担责任的意义。2、懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。3、增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；培养集体主人翁精神，学会基本的为集体做事的方法。重点：积极承担责任，为集体建设出力难点：学会承担集体的责任一、在共建中尽责（集体）▲ 1、如何共建美好集体？或在共建中尽责的要求？2、民主制定规则和自觉遵守规则的目的分别是什么？3 、学生”自治“的表现？二、在担当中成长（个人）▲ 4、在集体建设中，个人如何承担责任？或（在担当中成长的要求？）...
图片详情：
     篇3：8.2 我与集体共成长 课件(共24张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)8.2 我与集体共成长新课导入你知道木桶定律吗？ “木桶定律”：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为“短板效应”。 如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的一块木板。把班级的短板补起来，让班集体的整体实力不断提升需要我们每个人的努力。通过创设情境、小组合作，知道集体建设需要个人的智慧和力量，明确如何在集体建设中尽责通过创设情境、案例分析，归纳出如何在建设集体中担当中成长，培养自己的担当意识通过创设情境，学会承担责任，树立责任意识学习目标在共建中尽责Part 01新冠病毒面前，中国的安全依靠...
图片详情：
    篇4：8.2 我与集体共成长课件（共17张PPT）8.2 我与集体共成长课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)8.2我与集体共成长——以航天事业为蓝本学习目录（一）在共建中尽责—集体之美我与共（二）在担当中成长—集体担责我成长问天 求索航天人的目标是实现人类几千年的“探月梦”，奔赴我们心中的星辰大海讨论并分享：1.我们班集体的目标是什么？2.为达到此目标，我们应该做些什么？设计班徽，制定目标商定集体规则笔记区：笔记区：1.为共建集体，我们应该怎样尽责？（1）共同确定愿景和目标。P77（2）共同商定集体的规则与制度内容。P78笔记区：1.为共建集体，我们应该怎样尽责？（3）发扬“自治”精神。P79（4）共同创造良好的集体氛围。P79总结...
图片详情：
   篇5：8.2 我与集体共成长 课件（共30张PPT）8.2 我与集体共成长 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)授课教师：XXX 班级：XXX1.怎样建设美好集体？2.怎样在担当中成长？3.承担责任对个人和集体的意义是什么？独立自学引导探究一、在共建中尽责责任： 是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。responsibility责任“木桶理论”：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而取决于最短那块木板。也可称为“短板效应”。如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你究竟是这个班级里哪一块木板？怎么才能把班级的短板补起来，让班级的整理实力和竞争力不断提升呢？在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？...
图片详情：
     篇6：8.2我与集体共成长课件(共20张PPT)8.2我与集体共成长课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8.2 我与集体共成长在课本中找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来自主预习1.如何在共建中责尽？ p77-792. 民主制定规则的目的？ p793.如何在担当中成长？ p79-824.为集体建设出力的要求？...
图片详情：
   篇7：8.2 我与集体共成长 课件(共30张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在第2框 我与集体共成长自主学习（6分钟）阅读课本第77－82页，回答下列问题：1、怎样建设美好集体？2、怎样在担当中成长？3、在集体生活中学会承担责任的意义是什么？回顾过去一年班级发展过程中的点滴瞬间：新生军训学习生活卫生值日校运动会一起吃饭篮球比赛谁代表班级参加了？谁打扫卫生？谁负责打饭？谁关窗、关灯等？自主建设、自我管理我们的班集体中存在这些问题吗？除了这些问题还有哪些问题？怎么做？说说我们班存在的问题：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自...
图片详情：
   篇8：8.2 我与集体共成长 课件(共30张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)8.2 我与集体共成长1在共建中尽责https://www./回顾我们班级发展过程的点滴！军训学习生活值日卫生运动会班级合唱其他活动010203游戏时间主动参加班级任何一项集体活动的主动打扫教师、寝室卫生的为班级建设主动提供建议的04主动积极展示自我为班级争光的以上问题都有一个共同词是什么？ 情景假设某天中午午休回来，一进教室你发现你是到的最早的，发现讲台旁边丢有零食包装，此时你会顺手捡起还是假装视而不见？VS视而不见顺手捡起 找找茬以上两张图片除了人物不同，共同点都是什么？你从他们不同的举动得到什么启发？自觉、主动...
图片详情：
    篇9：8.2我与集体共成长课件（共24张PPT）8.2我与集体共成长课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在第二课时 我与集体共成长我为集体做过的事效果的自我评价在集体建设的过程中，你为集体做了什么？你觉得自己做的怎么样？放学后帮助生病的同桌补课帮助同桌学习，让他跟上了集体的节奏为班级建设献计献策为集体发展提供了好的建议并得到采纳运用你的经验:思考：集体中的其他人也这样认为吗？不遵守班级纪律课间打闹说脏话骂人你认为咱们班存在哪些问题？1、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动：一、在共建中尽责集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。相关链接初建阶段寻求共同...
图片详情：
  篇10：8.2我与集体共成长 课件(共27张PPT)8.2我与集体共成长 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8.2 我与集体共成长一、在共建中尽责：1、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。相关链接初建阶段寻求共同目标推选组织结构分工各负其责成长阶段能够合作顺畅行动协调一致相互平等接纳成熟阶段铸造思想灵魂群体活力盎然充分自由成长这一车货物能被它们拉走吗？为什么？不能。因为他们目标都不一致。这告诉我们，怎样在共建中尽责 2、共同确定愿景和目标：在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。十三届全国人大四次会议表决通过了关于“...
图片详情：
  篇11：8.2 我与集体共成长 课件(共25张PPT)8.2 我与集体共成长 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8.2我与集体共成长在共建中尽责活动一：重建K班七年级K班的故事随着七年级上期一个学期的发展，七年级k班涌现出了很多问题：部分同学对班级事务漠不关心，只看重自己的成绩，班级活动拒不参加；部分同学整天无所事事，晚自习发呆，作业也不按时完成；课堂上很多同学从来不举手回答问题，而另一部分同学常常说些与课堂无关的话题被老师呵斥；班干部全部由老师任免，经常被老师换来换去，积极性不高.....对于这些问题，班主任老师看在眼里，急在心里。他决定要改变自己的管理模式，也要重新整治班级问题，重建美好班级。为了发挥学生的主观能动性，凝聚班级力量，他发起了“重建美好K班”的班会活动。...
图片详情：
     篇12：8.2我与集体共成长 课件（共35张PPT）8.2我与集体共成长 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)8.2 我与集体共成长学习导航：1.如何在共建中尽责？2.如何在担当中成长？3.承担责任有什么意义？一、在共建中尽责责任： 是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。responsibility责任“木桶理论”：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而取决于最短那块木板。也可称为“短板效应”。如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你究竟是这个班级里哪一块木板？怎么才能把班级的短板补起来，让班级的整理实力和竞争力不断提升呢？1．怎样建设美好集体？①集体建设需要我们自主建设、自我管理P77不同群体、不同行业，各有不同的...
图片详情：
   Tags：我与,企业,成长,演讲稿,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
