篇1:16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共48张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年第四单元目录名师导学01名师导读02名师导练03课外技法专练04群文阅读推荐05名师导学语文要素 议论文的论证结构议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。规范的议论文应该结构严谨、完整、逻辑性强,合乎规范模式。了解议论文常见的几种结构形式1. 纵式结构——逐层深入的论证结构:(1)层层深入式(也叫层进式),即各层次之间层层深入,步步推进,各层次的前后顺序有严格的要求,不能随意改动。(续表)语文要素 (2)起承转合式,“起”即开头破题,引出议论的对象;“承”指承接(阐述)开头所论述的问题;...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共33张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)16庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦作者简介顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想。1894年在巴黎成立国际奥林匹克委员会,被选为秘书长,并促成1896年第1届奥林匹克运动会在希腊雅典举行。1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国际奥委会终身名誉主席。为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献。代表作有《体育颂》《运动心理学试论》等。读准字音骤雨( ) 襁褓( )浩劫(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共23张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦公元前776年,古希腊人在奥林匹亚举行了第一届奥林匹克运动会,后来规模逐渐扩大。到公元394年止,古代奥林匹克运动会历经1170年,共举行了293届。公元394年被罗马皇帝禁止。1894年6月,在巴黎举行的首次国际体育大会,决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会,并于1896年在雅典举行了第一届现代奥林匹克运动会。奥林匹克运动会能够复兴,法国教育家顾拜旦功不可没。今天就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅,一起听听顾拜旦为奥林匹克运动会在全世界推广的声音。1.理清课文思路,了解奥林匹克精神的内涵和价值。2.欣赏课文的语...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共30张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)奥林匹克标志同学们知道中国曾经在哪一年举办过奥林匹克运动会吗?又将要在哪一年举办冬奥会呢?2008年 2022年奥林匹克运动会是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。今天我们要学习的这篇文章,将带我们了解它1919年的发展情况。导入新课16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年人教版八年级语文 下册1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值。2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点。3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力,热爱体育运动。学习目标皮埃尔·顾拜旦,法国教育家,1896年创办现代奥运会,开始了...
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![]() ![]() 篇5:【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第1课时课前导入2008年8月8日——第29届奥运会在北京举行欣赏歌曲:《北京欢迎你》有关古代奥林匹克运动会古代奥运会的起源是古希腊为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。古希腊战争连年不断,为了取胜,各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士,体育运动就在这种情况下发展起来;而且古希腊人信奉多神教,每逢重大的祭祀节日,各城邦都举行盛大的宗教集会,以唱歌、舞蹈和竞技等方式来表达对诸神的敬意,促进了奥运会的产生;古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争,渴望和平,希望在奥运会举办期间,以神的名义实行休战,以达到减少战争,摆脱灾难的目的。古代奥林匹克运动会,是在战争背景和祭礼形...
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篇6:16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.结合奥林匹克运动复兴历史和演讲的时代背景,把握演讲的内容。2.梳理演讲的思路,理解演讲者阐述的奥林匹克精神内涵。3.感受演讲语言的庄重典雅风格,体会文本站位高、格局广的特点。一、导入新课古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯(Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。当时,希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦,为了抗击瘟疫、期盼和平,伊菲图斯征求了神喻,并于公元前776年宣告,根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛,第一届古代奥运会就这样举行了。在公元前9世纪末伊菲图斯统治伊利斯时,在奥林匹亚已出现宗教与体育竞技结合的祭典。伊菲图斯努力使这...
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![]() 篇7:第16课 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案第16课 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学方案【教学目标】1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵。2.了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景。3.感受本文庄重典雅的演讲风格,把握演讲的语言特点。【教学重点】1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵。2.了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景。【教学难点】感受本文庄重典雅的演讲风格,把握演讲的语言特点。【教学过程】一、新课导入(展示2022年北京冬季奥林匹克运动会的一组图片。)2022年,北京举办了第24届冬季奥林匹克运动会,北京成为了全球首个“双奥”之城,让世界走近中国,了解中国,也让我们更近距离更真切的感受到...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共25张PPT)第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴25周年五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。导入 2001年北京申办奥运会何振梁演讲稿主席先生、国际奥委会的委员们: 无论你们今天做出什么样的选择,都将载入史册。但是只有一种决定可以创造历史。你们今天这个决定可以通过体育促进世界和中国友好相拥在一起,从而造福于全人类。 将近50年前,我第一次参加了奥林匹克运动会,那是在赫尔辛基。从那时起我就深深...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八年级下册《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计教学目标:通过演讲感受演讲词的特点,理清课文思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值,教学重点:1、练习演讲2、理清思路教学过程一、导入1、观看北京奥运视频,学生谈感受(场面壮观、有中国特色,文化深厚)2、介绍顾拜旦及奥林匹克背景资料现代奥林匹克运动源于古希腊的奥林匹克运动会,是在古奥运会停办约一千五百年后复兴起来的。古奥运会在公元4世纪末废止,举办古奥运会的圣地奥林匹亚也因战乱和地震成为一片废墟。19世纪末,法国教育家、社会活动家顾拜旦在国际交往日益密切、奥林匹亚遗址考古的重大发现等诸多有利条件下,积极推动奥运会的复兴。...
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