篇1:北师大版数学五年级下册 第二单元 长方体(一)第三课时 长方体的表面积课件(共21张PPT)北师大版数学五年级下册 第二单元 长方体(一)第三课时 长方体的表面积课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)五年级数学下册教学课件(北师版)第二单元 长方体(一)第三课时 长方体的表面积目 录情景导学1探索与发现2学以致用3课后作业4情景导学01情景导学手工课上,同学们做长方体包装盒,如图。探索与发现02探索与发现知识点长方体表面积的意义和计算方法(1)这些做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?说一说,你是怎么想的。(单位:cm)探索与发现前后左右上下575337353探索与发现前、后两面的面积和左、右两面的面积和上、下两面的面积和长方体表面积7×3×2=42(cm2)3×5×2=30...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 12 课件+素材(共16张PPT)三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 12 课件+素材(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
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篇3:三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 14 课件+素材(共16张PPT)三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 14 课件+素材(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)HAVE A TRYI Love WinterWinter is my favourite season. It is very cold, but I still enjoy winter.My friends and l love playing outside in the winter. We can build snowman. We can have big snowball fights here.Beijing Winter Olymics is coming soon. I want to watch the games with ________...
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篇4:三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 13 课件+素材(共22张PPT)三年级英语通用版 【课后延时服务】演讲与口才系列 13 课件+素材(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)13rd Weather&WinterWhat’s the weather like today How is the weather Warm upWhat will the weather be like tomorrow It may be rainy.It may be windy.It may be cloudy.It may be sunny.It might be stormy.It may snow.It may be snowy.What can we do when it is snowy outside Watch and i...
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![]() ![]() ![]() 篇5:29.2.2 由三视图确定几何体 课件(共20张PPT)29.2.2 由三视图确定几何体 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第二十九章 投影与视图29.2 三视图第2课时 由三视图确定几何体1. 会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状. (重点)2. 会根据复杂的三视图判断实物原型. (难点)学习目标复习回顾(1分钟):1.看得见部分的轮廓线要画成 ,看不见部分的轮廓要画成 .2.在画图时画三视图的原则::主、俯视图要 ,主、左视图要 ,左、俯视图要 .长对正高平齐宽相等实线虚线思考:1.根据一种视图,你能确定...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中专题教育 “三新”背景下的“三年一体化”教学应对策略 课件 (66张PPT)高中专题教育 “三新”背景下的“三年一体化”教学应对策略 课件 (66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT)“三新”背景下的“三年一体化”教学应对策略*背景:“三新”给我们带来的挑战命题情境化——无情景不命题;命题开放性和灵活性增强;命题反套路、反刷题、反死记硬背……——机械刷题和套路化学习越来越难适应高考变革因此,需要改变我们传统的一些教学思想、理念,跟上“变化与要求”,特别是在高一高二要真正培养起高考所需要的学科素养与能力,才能应对今天高考的变化和未来的要求,才能真正做到“三年一体”,“一年高考三年备,三年高中一盘棋”。新高考引导教学变革*教学变革不仅仅需要的是课堂组织形式的改变——先学后教、小组合作、互学展学……教学重心真正要从知识走向能力素养,从解题...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版八年级语文下册 第4单元 任务三 举办演讲比赛 课件(共10张PPT)部编版八年级语文下册 第4单元 任务三 举办演讲比赛 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第4单元 综合性学习举办演讲比赛演讲比赛是提高我们的口才和表达能力的一项竞赛,它要求参赛者有良好的文字功底和修养,也要求参赛者有良好的口才和表达能力,通过自己的叙述将听众带入自己的世界。同时,演讲比赛也能体现一个人的综合素质。1. 训练演讲的技巧,提高演讲的能力。2. 掌握举办演讲比赛的流程,以及演讲中的一些常用的肢体语言、声音变化技巧等。3. 学会用演讲的形式表达自己的观点和感受。1.赛前准备(1)个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料,了解演讲的基本技巧,并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。①可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料,也可以关注网络或电视...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:青岛版(六三)数学五年级下册 七 包装盒—长方体和正方体-2 正方体的表面积课件(共11张PPT)青岛版(六三)数学五年级下册 七 包装盒—长方体和正方体-2 正方体的表面积课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)2.2 正方体的表面积学习目标1.理解正方体表面积的意义。掌握正方体表面积的计算方法。2.利用计算方法会计算正方体的表面积。长方体6个面的总面积,叫长方体的表面积。上右前上右前上右前上前右(1)正方体有( )个面,它们都是( ),正方体各面的( )相等;(2)什么叫长方体的表面积?(3)怎样计算长方体的表面积?6正方形面积长方体的表面积=长×宽× 2+长×高× 2 +高×宽× 2长方体的表面积=(长×宽+长×高 +高×宽)× 2或复习正方体 6 个面的总面积,叫正方体的表面积。想...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:29.2 第2课时 由三视图确定几何体 课件(26张PPT)29.2 第2课时 由三视图确定几何体 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)29.2由三视图确定几何体人教版九年级下册1. 会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状. (重点)2. 会根据复杂的三视图判断实物原型. (难点)学习目标导入新课ACBD下面是哪个几何体的三视图?问题引入主视图 左视图 俯视图我们知道,由几何体可以画出三视图,反过来,能否由三视图还原几何体呢?根据三视图确定几何体讲授新课例1 如图,分别根据三视图(1) (2)说出立体图形的名称.典例精析图(2)图(1)提示:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然...
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大致详情:(共24张PPT)3.2简单几何体的三视图(3)浙教版九年级下册教学目标1.能够根据不同的物体,学会判断组合体的类型,分析选择主视图,并画出三视图。2.通过画、量、讲等各种学习形式,进一步提高学生的绘图能力,提高空间思维和空间想象能力。3.通过进一步熟悉画三视图,培养协作能力和团队精神,树立科学严谨的学习态度。教学重难点重点:通过对组合体形状分析,会画组合体的三视图。难点:通过“分”“合”的方法,将图形化繁为简,单独画出基本体的三个视图,再将所有基本体组合起来。新知导入你能说一说圆柱和圆锥的三视图是什么形状吗?2.圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,三角形的高线长是圆...
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![]() ![]() ![]() 篇11:5.2.3 由三视图描述几何体 课件(共23张PPT)5.2.3 由三视图描述几何体 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)北师大版 九年级上册5.2 视 图第3课时 由三视图描述几何体情景导入张师傅是铸造厂的工人,小王有事情拜托他,想让他制作一个如图所示的小零件,小王应该如何准确地告诉张师傅小零件的形状和规格呢?小王可以把三视图告诉张师傅,张师傅根据三视图还原出实物图.实践探究1.观察图①的三种视图,你能在图②找到与之对应的几何体吗?解析:先由主视图与实物对比,排除(2)(3),再由左视图和俯视图排除(1),答案选(4).探究1归纳总结由三视图想象立体图形时,先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状,然后再综合起来考虑整体图形.探究...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:体育三年级上册 国家体测标准 课件 (19张PPT)体育三年级上册 国家体测标准 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《国家学生体质健康标准》的意义和要求它是国家对学生体质健康方面的基本要求,是促进学生体质健发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。新课引入:同学们,从小学三年级开始,我们每年都要进行一些《国家学生体质健康标准》测试。今天这节课我们就来了解一下《国家学生体质健康标准》的意义和要求,以使我们更好地参加体育锻炼,有一个好身体。教师:图中的同学们在干什么?他们在参加什么项目的测试啊?身高体重跑步坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐教师:同学们知道的真不少,今天老师和同学们一起学习和了解《标准》有关知识和要求。《标准》的意义...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【新课标】3.2简单几何体的三视图(2) 课件(共28张PPT)【新课标】3.2简单几何体的三视图(2) 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)3.2简单几何体的三视图(2)浙教版九年级下册教学目标1.会画圆柱、圆锥的三种视图,体会这几种几何体与其视图之间的相互转化.2.通过画简单物体的三视图,发展动手操作能力和合情推理能力.3.结合具体实例,进一步体会视图在现实生活中的应用,感受数学与现实生活的紧密联系,增强学生的数学应用意识.教学重难点重点:会画圆柱、圆锥的三种视图。难点:体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。新知导入1.什么是正投影?在平行投影中,如果投射线垂直于投影面,那么这种投影就称为正投影。2.物体在正投影面上的正投影叫做________,在水平投影面上的正投影叫做____...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2023届高三新高考英语二轮复习 专题五 应用文写作 训练35 通知、演讲稿和倡议书 课件(24张PPT)2023届高三新高考英语二轮复习 专题五 应用文写作 训练35 通知、演讲稿和倡议书 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)专题五 应用文写作训练35通知、演讲稿和倡议书PART ONE识文体 学架构题型特点 文章架构 高频句式通知是上级对下级、组织对成员布置工作、传达情况或告诉公众某件事情等时使用的一种文体。 ·明确通知形式:口头通知/书面通知 ·通知内容:时间、地点、人物、事由、注意事项等 ·结束语 In order to...,we will...In memory of...,a(n)...will be held.Whoever...is welcome to join in.As scheduled,the conference is to be held in t...
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大致详情:(共29张PPT)3.2简单几何体的三视图(1)浙教版九年级下册教学目标1.了解正投影的概念.2.能根据正投影的性质画出简单立体图形的正投影.3.会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影.4.能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视图.教学重难点重点:了解正投影的概念,能根据正投影的性质画出简单立体图形的正投影.难点:会从投影的角度理解视图的概念,会画简单几何体的三视图.新知导入1.说一说什么是投影、投影线、投影面?2.什么是平行投影和中心投影?物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子叫做投影.这时,光线叫做投射线.投影所在的平面叫做投影面.由平行的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:【新教材】7.3简单几何体的三视图 课件(24张PPT)【新教材】7.3简单几何体的三视图 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)7.3 简单几何体的三视图情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业日常生活中的一些建筑物、机械构件、生活用具等物体大都是由柱、锥、球等基本几何体组合而成的,这样的几何体称为简单组合体.如何画出图中几何体的三视图?情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业观察图中所示的投影,投影 、、的形状分别对应长方体的前、后面,左、右面和上、下面的形状.1.三视图情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业图形是从物体的正面向后投影所得的视图,称为主视图,又称为正视图,1.三视图它反映物体的正面、背面形状以及物体的长度...
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大致详情:(共40张PPT)第3单元 长方体和正方体长方体和正方体的认识人教版五年级数学下册认一认一 情景导入我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。二 新课探究二两个面相交的边叫做长方体的棱。面面面棱三条棱相交的点叫做顶点 (1)长方体有 个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有 条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有 个顶点。讨论:研 究 报 告我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)...
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![]() ![]() ![]() 篇18:小学综合实践三年级上册 索玛立方体 课件(共11张PPT)小学综合实践三年级上册 索玛立方体 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)索 玛 立 方↓↓索玛立方摆一摆索玛立方组件索玛诞生的故事 索瑪立方塊是由丹麥亞特 海恩(Piet Hein)發明的。當時這位德國物理學家正在講述把空間切割成立方體。皮亞特 海恩敏銳的想像捕捉到以下的幾何原理: 索瑪立方塊從此誕生。數學遊戲專欄中介紹過,並使它風靡全球。索瑪立方塊可以用來協助人們增進空間關係的思維技能一、游戏规则7 个组件。搭建一个规则的长方体或正方体。7个组件全用二、游戏原理问:总共 个小正方块?27X = 27392层3层4层2层X12=24个2层X13=26个3层X9=27个4层X6...
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![]() ![]() ![]() 篇19:青岛版(六三)数学五年级下册 长方体和正方体的特征课件(共28张PPT)青岛版(六三)数学五年级下册 长方体和正方体的特征课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)七 包装盒—长方体和正方体1 长方体和正方体的特征一、情境导入这些图形都是立体图形。从图中,你能知道哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?长方体有哪些特点?正方体有哪些特点?长方体正方体二、合作探索长方体有哪些特点?二、合作探索面面面两个面相交的线叫作“棱”(léng)棱,三条棱相交的点叫作“顶点”。长方体有哪些特点?名称 长方体 正方体面 个数形状棱 条数长度顶点 个数操作要求:看一看、摸一摸、数一数、想一想,自主研究长方体的特点,并完成表格。6个6个面都是长方形(可能有两个相对的面是正方形),相对的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:【二轮攻坚】大概念统摄下的三题一体教学课件(42张PPT)【二轮攻坚】大概念统摄下的三题一体教学课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)大概念统摄下的三题一体教学一二三关于大概念界定与阐释大概念与三题一体教学大概念统摄下教学案例大概念统摄下的三题一体教学一、关于大概念界定与阐释美国学者埃里克森认为,所谓大概念就是贯穿于本学科的具有持久价值的概念或原理。美国威金斯等人认为,作为学科的大概念,相当于一个“车辖”,能够将车轮固定在车轴上。我国学者余文森认为,大概念是反映学科本质及其特殊性的、构成学科框架的概念,它是一种高度形式化、兼具认识论与方法论意义、普适性极强的概念。1.了解大概念学科大概念,需要具备以下基本特性:(1)抽象性:大概念是从众多具体史实或概念中抽象概括出来的具有普遍解...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三体,演讲,ppt,精选,20篇
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