篇1:八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 导学案(含答案)八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》复习课导学案[学习目标]1.掌握有关作家、律诗的文学常识,把握诗歌朗读的节奏,背诵默写诗歌;2.理解诗歌内容,体会诗歌流露出的作者的思想感情;3.把握诗歌的艺术特色,感受诗歌的艺术魅力,学习诗歌鉴赏的方法;4.熟悉中考题型及答题方法。[学习重点]1.背诵默写诗歌;2.体会诗歌流露出的作者的思想感情;3.把握诗歌的艺术特色。[学习难点]把握诗歌的艺术特色。[教学时间]1课时[学习过程]一、基础复习1.文学常识⑴作家作品王勃(650-676),字子安。唐代诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四...
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![]() ![]() 篇2:人教高中语文必修四2.6《永遇乐·京口北固亭怀古》用典讲解 课件(共37张PPT)人教高中语文必修四2.6《永遇乐·京口北固亭怀古》用典讲解 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。出生时,山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,一生坚决主张抗金,“一生以气节自负,以功业自许”。但终身没有得到朝廷重用,还屡遭猜忌和打击。辛弃疾在词人中,算是个英雄。?1161?年,金国大举南犯,?21?岁的辛弃疾率群众?2000?多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军,担任?掌书记?职务。在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定,干了两件轰动一时的事。一件是,一个叫义端的和尚叛变投敌,辛弃疾亲往追捕,亲手斩了这个叛徒;另一件是,亲率?50?骑兵,直逼驻有?5万大军的金营...
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大致详情:课件14张PPT。望洞庭湖赠张丞相孟浩然作者简介孟浩然,唐代诗人。本名不详(一说名浩),汉族,襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然,世称孟襄阳,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。其代表作有《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相 》《晚泊浔阳望庐山 》《早寒江上有怀 》 孟浩然前半生主要居家侍亲读书,以诗自适。曾隐居鹿门山。40岁游京师,应进士不第,返襄阳。在长安时,与张九龄、王维交谊甚笃。有诗名。后漫游吴越,穷极山水,以排遣仕途的失意。因纵情宴饮,食鲜疾发而亡。孟浩然诗歌绝大部分为五言短篇,题材不...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 复习课 课件+教案+导学案八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 复习课 课件+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》复习课教案[教学目标]1.掌握有关作家、律诗的文学常识,把握诗歌朗读的节奏,背诵默写诗歌;2.理解诗歌内容,体会诗歌流露出的作者的思想感情;3.把握诗歌的艺术特色,感受诗歌的艺术魅力,学习诗歌鉴赏的方法;4.熟悉中考题型及答题方法。[教学重点]1.背诵默写诗歌;2.体会诗歌流露出的作者的思想感情;3.把握诗歌的艺术特色。[教学难点]把握诗歌的艺术特色。[教学时间]1课时[教学过程]一、基础复习1.文学常识⑴作家作品王勃(650-676),字子安。唐代诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰...
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![]() ![]() 篇5:2020年中考数学二轮专项复习——等比、合比性质的综合应用典型例题精选(含详细解答)2020年中考数学二轮专项复习——等比、合比性质的综合应用典型例题精选(含详细解答)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020年中考数学二轮专项复习——等比、合比性质的综合应用典型例题精选1.已知,求的值.2.已知a,b,c是互不相等的正实数,且,则代数式的值为( )A.20016 B.2017 C.2018 D.03. 已知有理数A,B,x,y满足A+B≠0,且,那么( )A. B. C. D.4.某项工作,甲单独作完成的天数为乙、丙合作完成天数的m倍,乙单独作完成的天数为甲、丙合作完成天数的n倍,丙单独作完成的天数为甲、乙合作完成天数的k倍,则=? ....
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![]() ![]() ![]() 篇6:八年级下册06望洞庭湖赠张丞相(唐孟浩然)--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)八年级下册06望洞庭湖赠张丞相(唐孟浩然)--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级下册古诗词赏析与理解性默写考点实训06 望洞庭湖赠张丞相(唐·孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。【译文】秋水大涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕被钓上来的鱼。【赏析】这是一首干谒诗。唐玄宗开元二十一年(733),孟浩然西游长安,写了这首诗赠当时在相位的张九龄,目的是想得到张的赏识和录用,只是为了保持一点身份,才写得那样委婉,极力泯灭那干谒的痕迹。秋水盛...
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![]() ![]() 篇7:八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《望洞庭湖赠张丞相》课件(共26张PPT)+教案+导学案八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《望洞庭湖赠张丞相》课件(共26张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《望洞庭湖赠张丞相》导学案【学习目标】1、朗读诗歌,把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。2、反复品味诗歌的语言,体会诗歌的意境3、背诵、默写【学习重点】1、朗读诗歌,把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。2、反复品味诗歌的语言,体会诗歌的意境3、背诵、默写【学习难点】反复品味诗歌的语言,体会诗歌的意境【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】我们都知道唐代诗人贾岛“推敲”的故事,贾岛因为“推敲”遇到了当时大名鼎鼎且爱才、识才的大文学家韩愈,有了韩愈的提携,贾岛名气越来越大。韩愈有个大弟子张籍也是乐于提拔后进的人士,因为他任过水部郎中,所以...
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![]() ![]() 篇8:望洞庭湖赠张丞相 课件望洞庭湖赠张丞相 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《闺意献张水部》朱庆馀“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”《酬朱庆馀》“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。”望洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然(689---740)唐代诗人,汉族。本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。唐代山水田园诗派代表诗人之一,与王维并称“王孟”,生活在大唐盛世。早年主要在家闭门苦读,四十岁时,前往长安,渴望出仕,但长安之行,求官失败,除赢得诗坛盛名之外,失意而归,游历与于吴越。这首诗是孟浩然写给右丞相张九龄的一首干谒诗。因他未曾入仕,又称之为孟山人。孟浩然(6...
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Tags:洞庭湖,赠张,丞相,用典,精选
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