送杜少府之任蜀州语文大师（精选11篇）

日期:2023-8-23 13:27 阅读:

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送杜少府之任蜀州语文大师(11篇)
序号	资料标题	下载地址
1	部编版初中语文八年级下册课外古诗词诵读：送杜少府之任蜀州教案	下载
2	高考语文现代文阅读专题：国学大师启功（附：相关练习）	下载
3	中考语文总复习古诗词第25首送杜少府之任蜀州课件(共13张PPT)	下载
4	三年级下册语文-19 剃头大师教案	下载
5	【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步训练	下载
6	2021-2022学年语文三年级下册19《剃头大师》（教案）	下载
7	高考语文群文阅读：得与失：听听林清玄大师对微波炉的看法	下载
8	八年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《望洞庭湖赠张丞相》《送杜少府之任蜀州》课件(共24张PPT)	下载
9	高考语文必背64篇汇编之《送杜少府之任蜀州》（原文+解析+译文+情景默写+作文素材运用积累）	下载
10	部编版语文三年级下册 19 剃头大师课件（共36张ppt）	下载
11	19. 剃头大师（课件）三年级下册语文部编版（共21张ppt）	下载

部编版初中语文八年级下册课外古诗词诵读：送杜少府之任蜀州教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《送杜少府之任蜀州》教案【学习目标】知识与能力：1、掌握诗歌中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。2、掌握律诗的体裁常识过程与方法：理解诗歌分析的几种方法，学会运用“起承转合”法分析诗歌情感态度价值观：体会诗歌的意境，熟读成诵。理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。【学习重难点】理解诗歌分析的几种方法，学会运用“起承转合”法分析诗歌；理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。【学习方法】讲授法、批注法、探究法、讨论法【课时建议】1课时【课前预习】一、预习篇：千呼万唤始出来1、知识链接：文体讲解：律诗是近体诗的一种。近体诗包括绝句（五言四句、七言四句）、律诗...

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