篇1：八年级下册第三单元课外古诗词诵读 送杜少府之任蜀州 课件（幻灯片57张）八年级下册第三单元课外古诗词诵读 送杜少府之任蜀州 课件（幻灯片57张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)《送杜少府之任蜀州》考点详解【原文再现】【文题解读】【作家作品】【背景信息】【诗歌大意】【结构图解】【主旨点睛】【写作特色】【考点梳理】考点一：文学常识考点二：名句积累考点三：重要词语考点四：文本品析【中考传真】【模拟演练】目录【原文再现】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【文题解读】少府，县尉的别称。之：到、往。蜀州，今四川崇州。【作家作品】王勃(约650—676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，唐代诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王...
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  篇2：八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 送杜少府之任蜀州 课件（幻灯片11张）八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 送杜少府之任蜀州 课件（幻灯片11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)送杜少府/之任/蜀州王勃城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。与君/离别意，同是/宦游人。海内/存/知己，天涯/若/比邻。无为/在歧路，儿女/共沾巾。离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的离别诗也有明朗乐观之作，如《送杜少府之任蜀州》王勃（650-676）字子安，绛州龙门人，唐高中宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪...
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  篇3：八年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》-课件（共40张PPT）八年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》-课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)课外古诗词诵读八年级语文下学期同步课件（部编版）学习目标1.了解诗词内容，把握手法2.品读诗句，体会作者感情。式微《诗经》了解《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在...
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     篇4：中考语文总复习之古诗词：《岳阳楼记“三行翻译法”（讲） 》课件（19张PPT）中考语文总复习之古诗词：《岳阳楼记“三行翻译法”（讲） 》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)岳阳楼记原文呈现1文学文化常识2原文解析3全文中心4思维导图5常考名句理解6【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词）庆历四年春，滕(ténɡ)子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤(shānɡ)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫(yín)雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空，日星隐曜(yào)...
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  篇5：第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（共27张PPT）2021-2022学年部编版语文八年级下册第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（共27张PPT）2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一、FM定点导入黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。晓出净慈寺送林子方宋代：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。一、FM定点导入古时候由于交通不便，通信极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别。送别诗，是抒发诗人离别之情的传统诗歌。送别诗中常用意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等。诗歌题目通常以"赠、别、...
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    篇6：第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（19张PPT）2021-2022学年部编版语文八年级下册第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（19张PPT）2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)送杜少府之任蜀州唐.王勃章节二作品相关知识章节一章节四章节三目录欣赏送别诗品读古诗悟情朗诵古诗训练导入“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。”古时交通不便，山高水长，路途艰辛，“相见时难别亦难”正是古人的真实写照。诸多抒发离别之情的诗作透露着伤感，不过有一个诗人的送别诗，表达的情感却与常人不同。今天我们就来学习这首《送杜少府之任蜀州》。王勃王勃（约650-676），字子安，绛州龙门人，唐代诗人，有《王子安集》存世。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，并称“王杨卢骆”。王勃明确反对当时“上官体”，“思革其弊”，得到卢照邻等人支持。他们的诗歌扭转了唐朝...
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  篇7：八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读：式微、送杜少府之任蜀州课件（共32张PPT）八年级下册 第三单元 课外古诗词诵读：式微、送杜少府之任蜀州课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗诵读：式微 、 送杜少府之任蜀州
部编版 八年级下册 语文
式 微
《诗经·邶风》
采诗
采诗说：周代设有采诗之官，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣，把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲，演唱给周天子听，作为施政的参考。
《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分，《风》是各地的民歌。《邶风》，邶国之风，是邶地民歌。 邶，周代诸侯国，在今河南省。《诗经》中的《邶风》即为产生、采集、流传于邶国大地的古老而至今仍荡人心弦的诗篇。
《邶风》
读好节奏
式微 《诗经?邶风》
式微/式微，胡/不归？
微君/之故，胡为（wèi）乎/中露？
式微...
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    篇8：部编版语文八年级下册第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（共20张PPT）部编版语文八年级下册第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课堂导入江淹《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而已矣。”这句话的意思是说，最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊。那么离别是什么呢？有人说离别是“独在异乡为异客，愁损辞乡去国人”的绵绵情怀；有人说离别是“十年生死两茫茫，千里孤坟无处话凄凉”的哀哀回忆；还有人说离别是“别时容易见时难，流水落花人去也”的切切思念。大多数离别诗，都是表现了“黯然销魂”的情感，带上了凄凉哀婉缠绵之情。那么，是不是所有的送别诗都如此的凄凉哀婉缠绵呢？今天我们就带着这个问题来学习王勃的《送杜少府之任蜀州》，来体会一种别样的送别情怀。送杜少府之任蜀州王勃作者介绍1、王勃（650——6...
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