篇1：作文素材----镌刻在春天里的约定作文素材----镌刻在春天里的约定资料可供全国地区适用。
大致详情：镌刻在春天里的约定春暖花正开，我们都是一群开始学会浅忆的孩子，总是喜欢自由的穿梭在季节的半度微凉里，行走着，也不断寻找着，那个温暖季节里不老的青春，那个春天中哭过笑过的日子。凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里，吸走所有温暖之后扬长而去。一个个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着，踩着还恋恋不舍离去的风，循环似地跑。在这个沙土满天飞的地方，这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方，这个满天飞舞着梦想羽毛的地方。我，我们都在进行着一场不允许暂停的旅程。卸下了厚重的围脖、手套，每个人都显得清爽多了，这也许就是春天对我最大的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走，这...
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 篇2：小升初真题里的古诗小升初真题里的古诗资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初真题里的古诗名句海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州 》唐：王勃春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《泊船瓜洲》宋 王安石已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。《卜算子。咏梅》毛泽东遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》宋 王安石但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头。明月几时有》宋苏轼忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》唐 岑参草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。《晚春二首。其一》唐 韩愈春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》唐 李商隐青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。《劝学》战国 荀子穷则变，变则通，通则久。《周易》西周...
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 篇3：湘艺版高中音乐鉴赏 春天里 课件（12张PPT）湘艺版高中音乐鉴赏 春天里 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)春天里中国通俗音乐通俗音乐又称流行音乐，它在中国出现的历史，可追溯到20世纪二三十年代。在较为繁华的大城市，如上海、南京、武汉、重庆等地的市民阶层中，通俗音乐随着歌舞表演和有声电影的放映而广为流传。中国通俗音乐的起步期可追溯至20世纪初，诞生于1927年的《妹妹我爱你》《毛毛雨》等歌曲是我国通俗音乐诞生的标志，而这些流行歌曲的创作者梁锦晖则被誉为通俗音乐的奠基人。50年代后，通俗音乐的流行中心转为港台，由此开始了长达将近二十年的沉寂期。到了20世纪70年代，改革春风吹开国门，也带来了通俗音乐的再度兴起，以邓丽君为代表的通俗音乐给大陆地区带来了重要影响。80年代后，通俗...
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    篇4：我们，在科技的春天里起航（教案）班队主题活动五年级我们，在科技的春天里起航（教案）班队主题活动五年级资料可供全国地区适用。
大致详情：我们，在科技的春天里起航——“绿叶中队”五年级雏鹰争章活动课一、活动课型争章启动课二、活动设计理念科技梦，承载着自强不息的中国精神。二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力。科技梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。三、活动目标1．增强学生对科学知识的了解和认识。2．激发学生对科学的兴趣，培养学生“爱科学、...
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  篇5：统编版二年级下册第一单元《春天里的发现》范文 点评（素材）统编版二年级下册第一单元《春天里的发现》范文 点评（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册语文第一单元《春天里的发现》范文我发现了灵芝我最爱春天，因为她充满了神奇。今天我偶然发现小区的围墙外边，有一个已经腐朽的树桩，树桩的边缘长有一层层扇形的、褐色的灵芝。真没想到这里会有灵芝，太惊喜了！仔细看一看，灵芝的边框是深褐色的，中心是浅棕色的，根部是白色的。如果鼻子凑近一闻，就能闻到一股淡淡的草本植物气味。用手摸一摸灵芝，它的中心有一点儿软软的，有一点像蘑菇，但是边缘却是硬邦邦的。白天看灵芝，她像一个小型的扇形楼梯。晚上拿手电筒一照，能看见一个个扇形的“楼梯”在冒烟，其实，那些烟是灵芝的孢子，这些孢子顺着风飘到哪儿，哪里就会长出新的灵芝。灵芝真是个神奇的植物！...
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    篇6：河南大学版信息技术四上 第9课 诗词里的春天 教案河南大学版信息技术四上 第9课 诗词里的春天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册信息技术第9课 诗词里的春天 教案一、教学目标:知识目标:能进行多窗口操作;技能目标:能选中音频片段进行复制;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重难点:能进行“混音”操作;三、教学准备:事先录制好的故事朗诵音频片段，背景音乐文件一个;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我们学习音频片段的混音操作;师: (板书) 《诗词里 的春天》。二、什么是混音:师:请同学们结合课文内容想一想什么是混音 生:结合课文积极进行讨论;师:巡视指导;师:大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真(板书)混音是音乐制作中的一个重要步骤，它是把多种来源的声音整...
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 篇7：课外古诗词诵读《竹里馆》示范课件(共12张PPT)课外古诗词诵读《竹里馆》示范课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)竹里馆第三单元 课外古诗词诵读情境导入苏东坡曾这样评价王维的诗歌:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”作者简介关于王维王维（701－761），字摩诘。唐代杰出诗人、画家，开元进士，后官至尚书右丞。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”，同为盛唐山水田园诗派的代表人物。晚年无心仕途，比较消极，追慕隐逸恬静有皈依佛教，故后世人称其为“诗佛”。有《王右丞集》传世。作者简介写作背景当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。初读诗歌竹...
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    篇8：春天里的节气—二十四节气的小秘密（教案）全国通用三年级上册综合实践活动春天里的节气—二十四节气的小秘密（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：春天里的节气——二十四节气的小秘密【活动目标】1.了解二十四节气的由来，认识二十四节气的名称。2.根据不同的标准给节气名称分类。3.制作节气小转盘。【活动重难点】制作节气小转盘。【活动准备】多媒体课件、剪刀、白纸、圆规、彩笔等。【活动过程】漫谈，初识节气由来1.观看《时间里的中国智慧》节选内容，跟唱二十四节气歌谣：立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天；立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降变了天；立冬交十月，小雪地封严，大雪江茬上，冬...
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 篇9：第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》课件（共21页ppt）第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》课件（共21页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)竹里馆目录作者简介背景介绍学习目标诗词详解品味妙处课堂练习第壹章作者简介王维(701年-761年，一说699年—761年)，汉族，唐朝河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，早年信道，后期因社会打击彻底禅化。存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”。 苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”第贰章《背景介绍》《竹里馆》创作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四...
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  篇10：最美古诗词：古诗词里的冬日最美古诗词：古诗词里的冬日资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词里的冬日
冬天，在寒冷中如约而至。
世人多爱繁茂的春夏，也有人喜欢疏清的秋意，而冬的冰冷刺骨，总是让人觉得不可亲近。因为严寒和无趣，冬天，成了一年中最难过的季节。
但是冬天也同样有着自己的魅力。
冬天到了，连菊花都凋谢了，果园里的果子却有黄有青，好一派生机！
苏轼看到了，那些果子让他心里充满了热情和希望：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！
这是苏轼给他的好友刘景文写的信，初冬时节，荷叶都枯尽了，菊花也开败了，只有倔强的花枝犹自迎着风霜。如此萧条，苏轼却觉得，这是一年中最好的时候了，无他，橙子橘子成熟了。面对着季节的馈赠，苏轼是感恩的，至于环境苦寒...
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  篇11：藏在古诗词里的20个成语藏在古诗词里的20个成语资料可供全国地区适用。
大致详情：藏在古诗词里的20个成语成语，大家都不陌生无论是小学语文的填空题还是闲来无事的接龙游戏抑或是谈笑中不经意的引用正如它的名字一样成语是一种约定俗成的词语是中华语言体系中不可缺少的宝藏它的来源很多今天我们就来看看01暗香疏影《山园小梅二首·其一》林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。02心有灵犀《无题》李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。03人面桃花《题...
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   篇12：七下第三单元课外古诗词诵读《竹里馆 》课件(共15张PPT)+教案+素材七下第三单元课外古诗词诵读《竹里馆 》课件(共15张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》部编版 七年级下新知讲解新知导入竹子的人生寓意为质朴、担当和虚心，它是整群生长的且十分直立，还是一节一节向上生长的，也有着奋进的寓意。与梅、兰、菊并称为“花中四君子”，与梅、松并称为“岁寒三友”。合作探究新知讲解作者简介王维（701年－761年）字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大...
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   篇13：2021年高考语文总复习专题课件 ★《红楼梦》里的三个春天课件（18张PPT）2021年高考语文总复习专题课件 ★《红楼梦》里的三个春天课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)诸多学者对方方日记的论争撕裂·思考·思辨爱，无畏生命的焰火—《红楼梦》里值得铭记的爱情故事2021年高考语文总复习专题课件★春深几重？—《红楼梦》里的三个春天情动：第一个春天（第二十二回到二十八回）这个春天散发着青春和爱情的气息盛宴：第二个春天（第五十五回到六十三回）这个春天恣意绽放着鲜活的生命离散：第三个春天（第七十回）这个春天流露出感伤和悲凉的气氛情动：第一个春天（第二十二回到二十八回）这个春天散发着青春和爱情的气息宝黛共读，西厢记妙词通戏语，懵懂的少年少女初次看到了模糊的爱情的影子；痴女儿遗帕惹相思，怡红院的美丽少女小红和...
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  篇14：中考语文复习--七年级语文下册古诗词--竹里馆+春夜洛城闻笛（课件）(共19张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词--竹里馆+春夜洛城闻笛（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)七年级下册第14首竹里馆 唐·王维古诗词曲梳理文学常识1重点注释2作品主旨3理解探究4文学常识王维(约701—761)，字摩诘，河东(治所在今山西永济西)人，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的生活，本诗正作于其隐居之时。教材原文 参考译文 理解赏析独坐幽篁①里，弹琴复长啸。 独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边高歌长啸。 内容理解：前两句写诗人独自坐在幽深的竹林之中弹琴长啸，体现出诗人高雅恬淡、超拔脱俗的气质。同时竹子也象征着诗人高洁的品质。炼字：一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象，传达出诗人宁静、...
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   篇15：人教部编版七年级下册语文第三单元古诗词诵读《竹里馆》课件（18张ppt）人教部编版七年级下册语文第三单元古诗词诵读《竹里馆》课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)猜猜他是谁？他以诗名盛于唐朝开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。他是一位画家，后人推为南宗山水画之祖，苏轼评价其“诗中有画，画中有诗”。他亦精通音律，参悟禅理，被后人称为“诗佛”。王维相 思红豆生南国，春来发几枝愿君多采撷，此物最相思。送 别山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？杂诗三首（其二）君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？王维知识回顾：竹里馆王维竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。幽篁(huáng) 长啸(xiào) 译文:...
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     Tags：古诗,春天,ppt,精选,15篇
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