《蒹葭》诵读教学设计（精选9篇）

第12课 《诗经》二首（《关雎》《蒹葭》）2022-2023学年初中语文八年级下册教学设计（部编版）资料可供全国地区适用。

大致详情：第12课 《<诗经>二首》教学设计【教学目标】1.了解有关《诗经》的文学常识，把握这两首诗歌的内容。2.了解比兴的艺术手法；品味诗歌重章叠句、回环往复的语言特。3.体会其中蕴含的美好情感，感受《诗经》优美的韵律和独特的艺术魅力。【重点难点】1.了解有关《诗经》的文学常识，把握这两首诗歌的内容。2.了解比兴的艺术手法；品味诗歌重章叠句、回环往复的语言特。3.体会其中蕴含的美好情感，感受《诗经》优美的韵律和独特的艺术魅力。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、情景导入，激发兴趣“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，是白居易诗中爱的誓言；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云...

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