篇1：人教版数学三年级下册《简单的小数加、减法》说课稿(附反思、板书)课件(共47张PPT)人教版数学三年级下册《简单的小数加、减法》说课稿(附反思、板书)课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)《简单的小数加、减法》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》单元的课时内容《简单的小数加、减法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《简单的小数加、减法》是人教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》单元的课时内容，本课是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数...
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   篇2：人教版数学三年级下册《计算简单的经过时间》说课稿(附反思、板书)课件(共37张PPT)人教版数学三年级下册《计算简单的经过时间》说课稿(附反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《计算简单的经过时间》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《年、月、日》的课时内容《计算简单的经过时间》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《计算简单的经过时间》是人教版小学数学三年级下册《年、月、日》单元的课时内容，本课呈现钟面数出经过时间，还呈现了借助数线图来加深理解并...
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  篇3：教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《不简单的杠杆》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课《不简单的杠杆》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《不简单的杠杆》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课，本课作为单元中的基础知识课，学...
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    篇4：人教版小学数学三年下册《认识简单的路线图(八个方向)》说课稿(附反思、板书)课件(共33张PPT)人教版小学数学三年下册《认识简单的路线图(八个方向)》说课稿(附反思、板书)课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《认识简单的路线图（八个方向）》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册《位置与方向（一）》单元中的《认识简单的路线图（八个方向）》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《认识简单的路线图（八个方向）》是人教版小学数学三年级下册《位置与方向（一）》单元的课文内容。本课皆是让学生能够根据简...
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  篇5：教科版（2017秋）科学二年级上册2.5 椅子不简单 说课课件(共28张PPT)（附反思、板书）教科版（2017秋）科学二年级上册2.5 椅子不简单 说课课件(共28张PPT)（附反思、板书）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《椅子不简单》说课教科版科学二年级上册大家好，今天我说课的内容是教科版二年级上册的内容《椅子不简单》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课是二年级上册《材料》单元的第5课，是学生认识了生活中的材料以及材料的一些基本特点之后再学习材料在生活中的应用。本课主要从椅子的构造、材料组成等方面展开观察，教材分四部分：第一部分一聚焦，通过一张公园里的椅子的图片，暗示了制作椅子的材料与使用场所和功能有关，木头和金属组成的椅子指向了本课研究的主题一由不同材料组成...
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  篇6：人教版一年级数学下册教案第五单元第3课时 简单的计算（1）附板书设计教学反思人教版一年级数学下册教案第五单元第3课时 简单的计算（1）附板书设计教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 简单的计算（1）【教学内容】教材第57页例5、例6及“做一做”。【教学目标】1.使学生初步掌握计算人民币的方法，能够解决一些简单的关于元、角的加、减法计算问题。2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数学问题。3.通过购物等活动使学生体验数学与生活密切联系，培养学生合理、正确地使用人民币，提高学生的实际应用能力。【重点难点】1.解决简单的有关元、角的加减法计算问题。2.运用元、角之间的换算，进行相关的简单计算。3.应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数字问题。【情景导入】师：同学们，我们已经认识了人民币，你对人...
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   篇7：人教版一年级数学下册教案第五单元第4课时 简单的计算（2）附板书设计教学反思人教版一年级数学下册教案第五单元第4课时 简单的计算（2）附板书设计教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 简单的计算（2）【教学内容】教材第59~60页练习十三的第1~3题，第5~7题。【教学目标】1.巩固学生学习过的元、角之间的换算，解决简单的元、角的加减法计算问题等知识。2.通过各种形式的练习，让学生运用所学的知识，采用合作交流或独立完成等形式去解决问题。3.激发学生学习数学的兴趣，鼓励学生积极思考，培养他们善于与他人合作交流的学习习惯。【重点难点】培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。【谈话导入】在前几节课里，我们学会了元、角之间的换算，并能解决简单的有关元、角的加减法计算问题。今天，老师就通过一些相关的练习来考考大家，看看大家是不是都掌握了这些知识。（出...
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