篇1：八年级下册 第二单元 综合性学习《倡导低碳生活》配套课件(共19张PPT)八年级下册 第二单元 综合性学习《倡导低碳生活》配套课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)综合性学习倡导低碳生活理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。学习目标认识低碳生活、宣传低碳生活、争做低碳达人。重点解读所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。。低碳生...
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   篇2：部编版初中语文八年级下册综合性学习：倡导低碳生活 教案部编版初中语文八年级下册综合性学习：倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《倡导低碳生活》教学设计教材分析：《倡导低碳生活》是人教部编版教材语文八年级下册第二单元综合性学习,其内容有三个板块：“一、确定宣传主题；二、搜集资料，撰写宣传文稿；三、制作宣传材料，开展宣传”。后面有三个资料夹，供同学们参考。随着全球经济的不断发展、人口的不断增加和人们生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，全球灾难性气候变化屡屡出现。因此，倡导低碳生活势在必行，刻不容缓。中学生作为地球的一员，要树立“低碳”意识，增强环保观念，为保护地球做出自己的努力。了解低碳的知识，懂得低碳生活的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，养成节能环保的良好习惯。课标分析：语文是实践...
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   篇3：部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 教案部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 综合性学习 倡导低碳生活【导学目标】1．让学生搜集保护地球，保护环境的标语、宣传语。2．认识到低碳生活是一种优质的生活方式。3．养成在日常生活中节约资源和保护资源的习惯。4．选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，带来心灵的宁静。【课时计划】2课时情景导入 激发兴趣温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高，气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。因此，让...
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 篇4：【新课标·备课先锋】人教统编版语文八下 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(共23张PPT)【新课标·备课先锋】人教统编版语文八下 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)21世纪教育网综合性学习倡导低碳生活新课导入北极熊在冰川上……人类城市被海水淹没！！地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30（2020年地球一小时时间为3月28日晚上20：30），家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。 过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。学习目标壹理解低碳生活的概...
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     篇5：统编版八年级下册语文 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件统编版八年级下册语文 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第二单元综合性学习低碳生活，我在路上1.了解低碳生活有关常识。2.宣传环保理念，节能减碳，从我做起。3.通过练习，训练信息提取能力，锻炼自己的表达能力。学习目标图瓦卢50年后沉入海底地球发热了马尔代夫沉没进入百年倒计时一.了解环境变化1.列举生态环境恶化的现象。森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞）、温室效应、气候异常、资源短缺等，地球环境在不停地变差。2.分析造成环境如此变化的主要原因。造成环境恶化的主要原因是空气中含“碳”量增加。低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。...
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  篇6：综合性学习：《倡导低碳生活》课件（45张PPT）+教案+素材综合性学习：《倡导低碳生活》课件（45张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)综合性学习倡导点击图片播放点击图片播放点击图片播放点击图片播放点击图片播放我们的地球母亲怎么了？受伤了......大气污染，工业废气排放让蔚蓝的天空变得灰蒙蒙的水污染，随手丢弃的垃圾让清澈的溪水变得浑浊发臭温室效应，两只可爱的北极熊让他们的家园濒临消失荒漠化，郁郁葱葱的树木被砍得光秃秃的了解目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。培养搜集、分析、整理资料及撰写宣传文稿的能力。主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。学习目标一、确定宣传主题二、搜集资料，撰写宣传文稿三、制作宣传材料，开展宣传如何组织一次主题宣传...
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篇7：统编版八年级下册语文 第二单元 倡导低碳生活（综合性学习） 教案（表格式）统编版八年级下册语文 第二单元 倡导低碳生活（综合性学习） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 综合性学习----倡导低碳生活学 习 目 标 1.了解低碳生活有关常识。 2.宣传环保理念，节能减碳，从我做起。 3.通过练习，训练信息提取能力，锻炼自己的表达能力。学 习 重 难 点 1.重点： 了解低碳生活有关常识。宣传环保理念，节能减碳，从我做起。 2.难点： 通过练习，训练信息提取能力，锻炼自己的表达能力。智 趣 引 入 观看视频，谈谈自己的感受： 一段体现美丽生态地球的视频，一段南极极端天气的视频师生互动 一、了解环境变化 1.观看系列图片 图瓦卢50年后沉入海底；马尔代夫沉没进入百年倒计时 ——地球发热了 2. 列举生态环境恶化...
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  篇8：部编版语文八年级下册同步训练：第二单元 综合性学习 倡导低碳生活（含答案）部编版语文八年级下册同步训练：第二单元 综合性学习 倡导低碳生活（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 倡导低碳生活1.为增强学生的环保意识,更好地保护我们的家园,八年级(1)班将举办以“低碳生活,人人有责”为主题的班会,请你参加并完成下列任务。(1)同学们推荐你做主题班会的主持人,请你设计一段开场白,不少于80字。 (2)请你为低碳生活拟两则宣传标语。 (3)为宣传“低碳生活”,班级出了一期黑板报。请你仿照示例再拟两个栏目名称。①低碳常识 ②低碳方法③ ④ (4)为实现“低碳生活”,你要向同学们提出什么建议 (至少写两条) (5)点外卖已经成为一种时尚而便捷的生活方式,有人说这是一种环保的生活方式,也有人认为这是对资...
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 篇9：综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（含答案）综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元综合性学习倡导低碳生活【话题导入】同学们知道全球变暖的原因是什么吗？人类过度排放二氧化碳等温室气体，导致全球温度一度上升，发达国家是全球变暖的元凶，发展中国家的崛起加剧了这种变暖的进程，所以，节能减排、低碳生活是人类社会共同的生态、生存需要。怎样才能做到节能减排、低碳生活，甚至实现“零排放”？让我们一起走近“低碳生活”吧！【活动设计】1．为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，写出自己对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。(不超过20字)【链接材料】 今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活...
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   篇10：小学主题班会教案-倡导低碳生活 全国通用小学主题班会教案-倡导低碳生活 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：倡导低碳生活学习目标【目标导航】1.理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2.通过学习树立低碳环保的意识，学会热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。3.鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。重点：低碳理念的传播者，低碳生活的践行者难点：保护我们赖以生存的家园。【课时安排】1课时。课前准备自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“倡导低碳生活”的主题，广泛搜集相关素材，做好活动笔记，准备活动资料。教学过程【新课导入】抬头仰...
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  篇11：部编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活习题课件(共10张PPT)部编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活习题课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)综合性学习 倡导低碳生活1．为增强学生的环保意识，更好地保护我们的家园，八(1)班将举办以“低碳生活，人人有责”为主题的班会，请你参加并完成下列任务。(9分)(1)同学们推荐你做主题班会的主持人，请你设计一段开场白，不少于80字。(3分)示例：大家好！今天我们的班会主题是“低碳生活，人人有责”。所谓低碳生活，就是指在我们的日常学习和生活中，尽量减少能量消耗，从而减少二氧化碳的排放，更好地保护环境。倡导低碳生活，共建美好家园是每个公民应尽的义务，希望我们每个人都能成为低碳环保小卫士！(2)请你为“低碳生活”拟两则宣传标语。(2分)示例：①减碳，为地球撑起一把绿色之伞...
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  篇12：八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》简案+课件+同步练习（无答案）八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》简案+课件+同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学会爱惜课本和节约用纸①课本是我们学习的重要工具，使用率比较高，也容易磨损。可是开学不久，就会有同学的课本已经卷边开线了，到了学期中间，有的人的课本已经破烂不堪，甚至丢了，这给自己的学习造成麻烦不说，还是一种浪费。②新课本发下来最好自己包个书皮，在平时使用的过程中要爱惜，不要乱涂乱画，期末的时候再一本本整理好，这样复习的时候再拿出来用；等不用的时候，有机会的话可以作为循环使用的课本，或送给贫困地区的学生无偿使用。即使自己留着，若干年以后，当我们都成年的时候，拿出保护完好的课本，那也是一种温馨的回忆。有的同学新课本用了不到半学期，丢的丢，坏的坏，只好再买一本，其实这样的浪费对于我们形成良好的...
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 篇13：八年级下册 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(共35张PPT)+教案+同步练习（含答案）八年级下册 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(共35张PPT)+教案+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)综合性学习 倡导低碳生活部编版八年级下册课前导读低碳贝贝地球爷爷已经很累/默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰/每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿/还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望/希望地球是最美的地方我们是可爱的低碳贝贝/让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝/节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝/低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝/伸出双手使地球越来越美课前导读多坐大巴车少开/清洁能源来替代节水节电来比赛/生活少用塑料袋垃圾分类习惯在/循环利用巧安排多多植树拓绿带/空气清新好神采点滴节约阔不摆/留给后人青山在如果地球都不...
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 篇14：2022-2023 部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（学生版+教师版）2022-2023 部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 倡导低碳生活1.近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。材料一:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二:关于“不同人群的低碳生活”的调查(共1 000人)人群与行为 低碳理念 生活方式 生活习惯初中学生 85% 65% 50%做工人员 75...
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 篇15：八年级语文下册第二单元 综合性学习 《倡导低碳生活》课件（共38张PPT）+学案+教学设计+同步练习（原卷+解析卷）+素材八年级语文下册第二单元 综合性学习 《倡导低碳生活》课件（共38张PPT）+学案+教学设计+同步练习（原卷+解析卷）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)语文部编版 八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活新课导入2005年8月15日，在浙江安吉余村，时任浙江省委书记的习近平同志创造性地提出“绿水青山就是金山银山”的重要理念。12年过去了，“绿水青山就是金山银山”的重要理念已经并将继续对我国生态文明建设产生广泛而深远的影响。如今这句深富内涵、极具韵味的经典论述早已成为中国人民耳熟能详的“金句”，润物无声地融入了人民的日常生活之中。今天，我们就来分工合作，组织一次有关“低碳生活、绿色环保”的主题宣传活动。学习目标1、理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2、了解我国目前的环境问...
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     篇16：第二单元综合性学习：倡导低碳生活 课件第二单元综合性学习：倡导低碳生活 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)综合性学习倡导低碳生活感慨导入央视主持人柴静推出她自费百万拍摄的雾霾深度调查的纪录片《穹顶之下》，一经问世，立即触发全网关注，引发全民热议。曾几何时，碧空如洗的苍穹而今雾霾重重；曾几何时，清澈见底的河流而今漂浮垃圾；曾几何时，郁郁葱葱的山岭而今化作光秃秃的山石；曾几何时，鸟鸣虫吟的欢畅而今成为机器的轰响。随着工业化发展的不断推进，我们的生存环境日益恶化。世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深刻地影响到了人们的生产和生活。对于中学生来说，我们要从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，做低碳生活的倡导者、宣传者、践行者，珍惜地球资源，改变生活方式。让我们...
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     Tags：倡导,低碳,生活,题目,精选
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