篇1：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活课件(共24张PPT)+素材八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活课件(共24张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)八下 综合性学习【 出品】倡导低碳生活随着世界变暖，海平面每年上涨超过3毫米。而这个速度还在增加，预计到2100年上涨幅度会达到60厘米。对居住在沿海的人们来说，未来需要面临的一个危险是海平面上升。有超过6亿人生活在不超过海平面之上10米的区域。△2017年夏末，北极海冰在北极，变暖的速度是这个星球上其他地方的2倍以上，北极冰盖的平均厚度自1975年以来减少了2/3，降低到1.2米。随着冰的消失，科学家预测，到2050年我们会损失全世界1/3的北极熊。而根据《自然》杂志2020年的研究显示，北极熊或将于2100年灭绝。△北极熊在北极，海冰减少对海象命运的...
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篇2：小学主题班会教案-倡导低碳生活 全国通用小学主题班会教案-倡导低碳生活 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：倡导低碳生活学习目标【目标导航】1.理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2.通过学习树立低碳环保的意识，学会热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。3.鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。重点：低碳理念的传播者，低碳生活的践行者难点：保护我们赖以生存的家园。【课时安排】1课时。课前准备自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“倡导低碳生活”的主题，广泛搜集相关素材，做好活动笔记，准备活动资料。教学过程【新课导入】抬头仰...
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  篇3：部编版八年级语文下册 第2单元 综合性学习 倡导低碳生活课件(共16张PPT)部编版八年级语文下册 第2单元 综合性学习 倡导低碳生活课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第2单元 综合性学习倡导低碳生活随着工业化进程的不断加快，大量温室气体，如二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，已是不争的事实。全球变暖也使极地冰川开始融化，进而导致海平面上升。随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。为此，让我们行动起来，一起倡导低碳生活，为守护地球而努力。1. 撰写保护地球、保护环境的宣传语。2. 认识到低碳生活是一种健康的生活方式。3. 养成在日常生活中节约资源的好习惯。4. 选择低碳生活方式，摒弃对物质的过度追求，追求心灵的宁静。中考考点！低碳，...
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     篇4：八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》 课件（32张PPT）八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)点击图片播放点击图片播放发烧的地球200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。温室气体让地球发烧走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边...
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  篇5：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（48张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)综合性学习倡导低碳生活1.了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。（重点）2.培养搜集、分析、整理资料及撰写宣传文稿的能力。（难点）3.主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。（素养）学习目标走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边看，是波涛汹涌的大海，往右看，还是大海。时不时在马路中间的洼地里还会冒出一摊海水来，让人总感觉一不小心就会跟马路一起沉下去。图瓦卢成为世界第一个举国搬迁的国家，因为整个国家将要沉入海底，因此他们悲痛地呐喊：全世界都应该向我们道歉！图瓦卢50年后沉入海底导 入从高空望去，马尔代夫...
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     篇6：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（23张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)PART.01倡 导 低 碳 生 活北极熊在冰川上……人类城市最终被海水淹没！！CONTENTS0102地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30（2020年地球一小时时间为3月28日晚上20：30），家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。 过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。2020...
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  篇7：八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（35张PPT）八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)走在图瓦卢仅有的一条马路上，心里极不踏实。因为往左边看，是波涛汹涌的大海，往右看，还是大海。时不时在马路中间的洼地里还会冒出一摊海水来，让人总感觉一不小心就会跟马路一起沉下去。图瓦卢成为世界第一个举国搬迁的国家，因为整个国家将要沉入海底，因此他们悲痛地呐喊：全世界都应该向我们道歉！图瓦卢50年后沉入海底导 入从高空望去，马尔代夫不愧为印度洋上的一串明珠：1190个苍翠群岛镶嵌在蔚蓝海面上，如同珍珠一样光彩夺目，难怪这里被称为“人间天堂”。不过一个残酷的事实是，马尔代夫的美景全部位于低海拔，全国平均高度仅高出海面1.5米，八成的国土不高于1米。如果联合国对全球暖化下海...
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     篇8：第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 讲练课件（幻灯片10+8+7张）第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 讲练课件（幻灯片10+8+7张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)写作 说明的顺序第二单元写好说明文，安排好说明的顺序，能够使文章的条理更加清晰，也能够让读者准确把握事物或事理本身的特征。介绍事物的发展变化过程、工序流程，一般采用时间顺序，如说明生产技术、产品制作、历史发展、生物成长等。介绍建筑物、景点或者具体物品，一般采用空间顺序，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。按照逻辑顺序，即事物、事理的内在逻辑关系介绍说明，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，等等。阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼...
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  篇9：2022-2023 部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（学生版+教师版）2022-2023 部编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 同步练习（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 倡导低碳生活1.近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。材料一:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二:关于“不同人群的低碳生活”的调查(共1 000人)人群与行为 低碳理念 生活方式 生活习惯初中学生 85% 65% 50%做工人员 75...
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 篇10：部编语文八下第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》教学设计部编语文八下第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文八下第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》教学设计一、教学目标1．通过观看公益影片等资料，研讨何为低碳生活。2．通过分享社会生活中的环保问题，树立低碳环保意识，树立践行低碳生活的主人翁意识。3．通过具体的写作实践，让学生发挥丰富的想象力与创造力，向社会发出低碳生活的倡导。二、教学重点通过观看公益影片，研讨何为低碳生活，梳理低碳环保意识。三、教学难点通过具体的写作实践，让学生发挥丰富的想象力与创造力，向社会发出低碳生活的倡导。四、教学课时：2 课时五、教学方法：视听资料、小组研讨、激趣引导、创设情境。第二单元单元整体架构人文主题：本单元的四篇课文涵盖物候学、地理学、...
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  篇11：八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元综合性学习 《倡导低碳生活》答案【学习目标】知识与能力1．引导学生理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。过程与方法2．通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力；培养学生调查统计、参观、搜集和分析处理资料、撰写研究报告的能力。情感态度与价值观3．主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式，树立地球主人翁的责任感。【学习重点】了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义【学习难点】通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力；培养学生调查统计、参观、...
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    Tags：倡导,低碳,生活,课件,精选
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