篇1:道德与法治四年级下册期末试卷(图片版,含答案)道德与法治四年级下册期末试卷(图片版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编四年级道德与法治下册期末试题C卷一、填空题(每空2分,共20分)1,《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要它是解决索要赔偿的凭证。2.通过等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。3.各行各业的给人们提供了不同的,才使这个社会有序的运转起来。4.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,己经实现了“”向“的跨越。5.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出,才能更好地继承和他们。二、判断题(每题2分,共20分)1.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。2.食品只要吃着香,就可以买着吃。3.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。4.虽然现在...
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大致详情:道德与法治(人民教育出版社·统编版 四年级|上册) 第三单元 7 健康看电视 教案7 健康看电视 第1课时一、教材分析本课题设置了三个板块:“神奇的‘宝盒’”“眼睛的‘抗议书’”“别让它抢走太多”。“神奇的‘宝盒’”以活动调查的模式,引导学生找寻电视盒里的“宝贝”是什么,了解电视媒介的益处。“眼睛的‘抗议书’”通过拟人化的方式,让学生明白过度看电视的危害,要养成健康的看电视习惯。“别让它抢走太多”让学生明白过度看电视带来的损失,通过思考“电视抢走了什么”这一问题,引导学生更合理高效地使用现代媒介。二、学情分析随着社会步入信息时代,现代媒介无处不在。电视机作为最日常...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台九年级下册道德与法治第二课《构建人类命运共同体》分层作业设计一、作业设计依据 依据课程标准中:认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。二、作业设计目标 ①基础巩固:知道构建人类命运共同体的内涵及做法。 ②能力提升:学会理论联系实际,培养独立思考的能力。 ③探究实践:树立全球意识,既心系祖国也关注世界各国人民的共同利益。三、作业实施过程与策略 题目设计 设计意图(一)基础巩固(课堂) 1.小军要写“构建人类命运共同体”的演讲稿,下列新闻能作为直接论据的是( ) A.《“十四五”数字经济发展规划》中提出,要推动数字城乡融合发展 B...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编四年级下册道德与法治知识点大汇总部编四年级下册道德与法治知识点大汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:部编四年级下册道德与法治知识点大汇总第一单元1.与(朋友)在一起是那么开心、美好。2.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。3.我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊)。4.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道正是这些(不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。5.友谊来之不易,需要(珍惜)。学会(与朋友相处),友谊才能(深厚长久)。6.(说话算数)是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人(造成伤害),也会对自己(造成伤害)。7.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。8.“食言而肥”这个成语劝导人们为(人处世要讲信用)。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:七年级上册道德与法治期中复习作业题(含答案)七年级上册道德与法治期中复习作业题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版七年级上册道德与法治期中复习作业题选择题1.有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有( )①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法A.①③ B.①② C.①④ D.②④2.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”习总书记五四青年节寄语青少年,要增强学习的紧迫感,以真才实学服务人民。这表明( )A.科学的学习方法比学习兴趣更重要B.学习能点亮心中...
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大致详情:四年级道德与法治下第一单元测试卷(二)(时间:60分钟 满分:100分)一、认真思考巧填空。(28分)1. 好朋友之间总有说不完的 。2. 是一个诚实守信的重要标志。3. 我们每个人都渴望交 ,但有些人却很难交到 。4. 我们在学会 的同时,也需要学会用 的方式摆脱烦恼。5. 有时候我们会向朋友提出 的要求,却不知道,正是这些的要求,伤害了朋友之间的友谊。6. 友谊来之不易,需要...
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大致详情:2022 ~ 2023 第二学期半期作业检测四年级道德与法治温馨提示:1. 本试卷包括课堂作业练习和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。 考试结束后,请将答题卡交回,试卷自己带走。2. 答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。3. 本试卷共 4 页,满分 100 分,考试时长 60 分钟。一、单项选择。 (每小题 2 分,共 36 分)1. 说话不算数的人,最后失去的是( )。A. 勇气 B. 信用 C. 恒心2. 自习课上老师不在,后面两名同学偷偷讲话说笑,影响我写作业,我应该( )。A. 堵上耳朵,继续忍受B. 一边写作业一边抱...
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![]() ![]() 篇8:五年级上册 道德与法治(部编版)2.学会沟通交流同步分层作业(含答案)五年级上册 道德与法治(部编版)2.学会沟通交流同步分层作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2.学会沟通交流2023-2024学年小学同步分层作业 五年级上册 道德与法治(部编版)知识重点1.学会正确看待不同的看法。2.懂得真诚、坦率地表达自己的看法。3.学会与人沟通的方法。常识了解一、填一填。1.有不同看法时,只坚持自己的__________而不考虑他人,就容易产生__________或__________。2.理性对待__________,会让我们有合情合理的看法和思考。3.对于不同的看法,采取__________或__________的态度都不利于问题的解决。4.“换位三部曲”分别是稳定__________、冷静_______...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版道德与法治四年级下册知识点分课部编版道德与法治四年级下册知识点分课资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元 同伴与交往我们的好朋友在学校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。与(朋友)在一起是那么开心、美好。友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊)。(不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。友谊来之不易,需要(珍惜)。学会(与朋友相处),友谊才能(深厚长久)。在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好,能谈得来;②经常在一起学习;③同学非常友善。哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:五年级上册 道德与法治(部编版)1.自主选择课余生活同步分层作业(含答案)五年级上册 道德与法治(部编版)1.自主选择课余生活同步分层作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.自主选择课余生活2023-2024学年小学同步分层作业 五年级上册 道德与法治(部编版)知识重点1.知道要合理地选择适合自己的课余生活。2.懂得课余生活的益处。3.懂得课余生活能帮助我们成长。常识了解一、填一填。1.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,__________。2.自主选择课余活动时,我们既要听取上__________的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些让自己得到__________和__________的机会。3.学校开展的跳绳、合唱、书法等活动,是我们校内__________的重要组成部分 。4.丰富的课余生活有...
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![]() ![]() ![]() 篇11:四年级下学期道德与法治 期末备考 真题汇编(解析版)四年级下学期道德与法治 期末备考 真题汇编(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治 期末备考 真题汇编一、单选题1.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于( )A.她不需要朋友 B.她不尊重同学 C.同学们嫉妒他【答案】B【解析】【分析】题目要求的是好朋友相关知识。B项互相帮助,友好相处,才能交到好朋友,小红因成绩好嘲笑同学,不会交到朋友,符合题意。A项任何人离不开朋友,她不需要朋友,不是她交不到朋友的原因,不符合题意。C项同学们嫉妒她 ,不是她交不到朋友的原因,不符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查交到好朋友要讲究方法。2.同学们都不愿...
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大致详情:四年级道德与法治下册第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、知识展示台 (每空1分,共22分)1. 总是给我们温暖,让我们感受到 的存在。2.我们每个人都 交朋友,但有些人却 交到朋友。3.与朋友在一起是那么 、 ,这正是成为好朋友的基础。4.说到做到是一个人 的重要标志。5.我们不仅要对 说话算数,也要对 说话算数。6.我们敬佩 的人,不守信用的人是得不到...
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![]() ![]() 篇13:四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交往》测试卷(含答案)四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交往》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级道德与法治下册第一单元测试卷(一)(时间:60分钟 满分:100分)一、认真思考巧填空。(22分)1. 总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。2. 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的 , 不同,结果也就不同。3. 是人的一个重要品质。 不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。4. 只有正确认识产生冲突的 ,才能更好地 冲突。5. 在我国传统文化中,蕴含着...
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