篇1：点线面的位置关系 课件（28张PPT）点线面的位置关系 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)点、线、面的位置关系在同一平面内，直线与直线之间的位置关系有平行和相交两种位置关系，在空间中呢？ABCD两路相交立交桥立交桥中, 两条路线 AB, CD既不平行，又不相交ABCDA1B1C1D1平行相交异面位置关系公共点个数是否共面没有只有一个没有共面不共面共面1、空间中直线与直线的位置关系平行直线相交直线:同一平面内，有且只有一个公共点.:同一平面内，没有公共点.共面直线异面直线:不同在任何一个平面内，没有公共点.准确说出下列直线的位置关系（1）不相交；（2）不平行；（3）不异面；（4）不共面...
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     篇2：第六课 珍惜婚姻关系 课件（17张PPT）第六课 珍惜婚姻关系 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2023届二轮复习 选必二 《法律与生活》第六课 珍惜婚姻关系总议题：法律如何守护婚姻？课标要求 理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。学科指导意见 1.结婚的条件和程序；2.离婚的方式；3.夫妻间的人身关系和财产关系。【课标要求】考点 考题与分值 题型与视角①民法典规定的基本原则 / /②结婚的具体条件 / /③结婚登记的程序和意义 / /④协议离婚和裁判离婚 / /⑥夫妻关系的核心 / /⑦夫妻间人身关系及其主要体现 2018.04，35，3分 选择题，通过具体案例考查夫妻间人身关系及其主要表现，与人身权、民事侵权责任的承担方式结合考查...
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  篇3：1.2集合间的基本关系 课件(共34张PPT)1.2集合间的基本关系 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第一章 集合与常用逻辑1.2 集合间的基本关系人教版（2019A)教学目标1.理解子集、真子集的概念及集合相等的含义.2.掌握子集、真子集及集合相等的应用,会判断集合间的基本关系.3.通过本节的学习,学生能识别并判断集合的关系,提升逻辑推理的能力.新知导入1.集合有哪两种表示方法？2.元素与集合有哪几种关系？属于、不属于复习回顾列举法，描述法问题提出：集合与集合之间又存在哪些关系？3.空集及表示新知导入研探新知问题1：实数有相等、大小关系，如5=5，5＜7，5＞3等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间有什么关系呢？问题2：观察下...
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     篇4：第15课 明朝的对外关系 课件（33张PPT）第15课 明朝的对外关系 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)西洋：明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为东洋，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。西洋知其地:西洋在何方？地理概念拓展西洋：文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区北洋：今渤海、黄海一带、朝鲜半岛附近南洋：今东南亚地区，包括马来群岛、菲律宾群岛、印度尼西亚群岛等东洋：亚洲东部国家，特指日本国知其人：乘风破浪的哥哥“身长九尺，腰大十围， 四岳俊而小 ”“ 齿若编贝 ”“ 声音洪亮 ”，而且“ 博辨机敏、谦恭谨密、知兵习战 ”。——《明史·郑和传》经历磨难，性情坚毅；懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能；...
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  篇5：高考英语一轮复习——主题语境15 良好的人际关系与社会交往——人际关系图片版课件(共23张PPT)高考英语一轮复习——主题语境15 良好的人际关系与社会交往——人际关系图片版课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)谢 谢 观 看
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  篇6：24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时直线和圆的位置关系 课件（共23张PPT）24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时直线和圆的位置关系 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二十四章 圆24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时 直线和圆的位置关系24.2 点和圆、直线和圆的位置关系学习目标1.理解直线和圆的三种位置关系时，圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系. （难点）2.会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计算. （重点）新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下，直线和圆有几种位置关系吗？新课导入讲授新知贰可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：知识点1 直线与圆的位置...
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   篇7：【新课标】2.1不等关系 课件（共20张PPT）【新课标】2.1不等关系 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.1不等关系北师版八年级下册教学目标1.认识生活中的不等关系,理解不等式的概念，并能用不等式表示不等关系,体会数学模型思想.2.通过由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号意识.（新知导入你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.新知讲解如图，用两根长度均为lcm 的绳子分别围成一个正方形和一个圆.（1）如果要使正方形的面积不大于 25cm2 ，那么绳长 l 应满足怎样的关系式？（2） 如果要使圆的面积不小于 100cm2 ，那么绳长 l 应满足怎样的关系式？（3）当 l = 8 时...
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  篇8：1.2.1生物与环境的关系课件(共35张PPT)1.2.1生物与环境的关系课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人新课标生物7年级/上第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系你知道大熊猫主要分布在那些地区吗？这些地区的环境有哪些特点？1、鱼生活在什么样的环境中？2、只要有水鱼就能生存吗？3、环境具体指什么？生物的生活环境生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素思考：1、影响小麦生活的因素有哪些？2、小麦的正常生长需要怎样的环境条件？非生物因素光温度水生物因素（影响某种生物生活的其他生物）生态因素生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素蚜虫杂草蚯蚓蜘蛛思考：这些生物之间有哪些关系？一、非生物因素...
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   篇9：人教A版必修二 空间中的平行关系 课件（共18张PPT）人教A版必修二 空间中的平行关系 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)高中数学一年级空间中的平行关系复习课目录1234知识回顾考点一 直线与平面平行的判定与性质考点二 平面与平面平行的判定与性质考点三 线面、面面平行的综合应用知识回顾：一、直线与直线平行1、基本事实4：平行于同一条直线的两条直线平行。2、判定直线与直线平行的常用方法：（1）三角形中利用中位线定理（2）构造平行四边形（3）平行线的传递性（4）平行线分线段成比例二、直线与平面平行l∥a，a α，l α l∥αl∥α，l β，α∩β＝b l∥b判定直线与平面平行：1、直线与平面平行的定义（不常用）2、直线与平面平行的判定定理（常...
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     篇10：10.1.2事件的关系和运算 课件（共43张PPT）10.1.2事件的关系和运算 课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)10.1.2 事件的关系和运算课标定位素养阐释1.了解随机事件的并、交与互斥、对立的含义.2.能结合实例进行随机事件的并、交运算.3.学会用集合的关系与运算探究事件的关系与运算.4.提升数学抽象、逻辑推理和数据分析素养.自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑易 错 辨 析随 堂 练 习自主预习·新知导学事件的关系和运算1.某班学生数学建模课分成5个小组(编号为1,2,3,4,5),采用合作学习的方式进行,课堂上教师会随机选择一个小组的成果进行展示.(1)请写出这一试验的样本空间.提示:样本空间Ω={1,2,3,4,5}.(2)请用集...
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     篇11：2.5.2圆与圆的位置关系 课件（共17张PPT）2.5.2圆与圆的位置关系 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2.5.2圆与圆的位置关系人教A版（2019）选择性必修第一册学习目标1.能根据给定圆的方程，判断圆与圆的位置关系。2.圆与圆位置关系的其判定方法。3.用坐标法探求圆与圆位置关系的过程。4.核心素养：逻辑推理、数学抽象、数学运算一、复习导入圆与圆的位置关系A.相离、相切、相交B.外离、外切、相交、内切、内含相离两圆没有公共点外离、内含相切两圆只有一个公共点外切、内切相交两圆有两个公共点相交外离外切内切内含问题1 设两圆圆心之间的距离为，两圆半径分别为, ，则两圆的位置关系与， , 之间又什么联系？二、新课讲授1、圆与圆的...
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  篇12：北师大版七年级数学下册 3.2 用关系式表示的变量间关系 同步教学课件(共20张PPT)北师大版七年级数学下册 3.2 用关系式表示的变量间关系 同步教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)3.2 用关系式表示的变量间关系第三章 变量之间的关系课程讲授新知导入随堂练习课堂小结知识要点1.用关系式表示的变量间关系2.根据关系式求值新知导入想一想：在“小车下滑的时间”中，1.支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量.其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化;2.支撑物的高度h是自变量;3.小车下滑的时间t是因变量.课程讲授1用关系式表示的变量间关系问题1：如图，三角形ABC底边BC上的高是6 cm.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时，三角形的面积发生了变化.（1）在这个变化过程中，自...
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  篇13：8.1.2样本相关系数 课件（共18张PPT）8.1.2样本相关系数 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)8.1.2样本相关系数教学目标：1、会通过散点图判断对样本数据的相关性2、结合实例，了解样本相关系数的统计含义，了解样本相关系数与“标准化”处理后的对数据两分两向量夹角的关系教学重难点：重点：样本相关系数重点：了解样本相关系数的统计含义，并比较数据相关性的强弱知识回顾1.变量间的相关关系是什么？2.散点图是什么？3.变量相关关系的分类是什么？正相关线性相关两个变量有关系,但又没有确切到可由其中的一个去精确地决定另一个的程度，这种关系称为相关关系.成对样本数据可用直角坐标系中的点表示出来，由这些点组成的统计图叫做散点图。非线性相关负相关问题引...
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   篇14：高中心理健康 沟通与人际关系 课件 (10张PPT)高中心理健康 沟通与人际关系 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)学会沟通心理健康课我说你画相互尊重与平等的原则①②积极主动③真诚、坦白的原则④相互信任⑤互偿性原则人际沟通的技巧——交往原则和态度123456人际交往的技巧换位思考认真听提问确认双向沟通通过第三方解决矛盾表达清楚案例：坐在莉莉后排的同学陈昊在上课时常常玩笔并发出声音，有时还拿笔捅莉莉，这让莉莉很难受而且没办法专心上课。莉莉多次提醒陈昊，可陈昊都不管，依然我行我素。莉莉十分生气，但又无可奈何。有一次上课，莉莉转身提醒陈昊时，生气之下推了一把陈昊，被老师看见了，还受到老师的批评。莉莉深感委屈，心里很不是滋味，她该怎...
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  篇15：保持良好的人际关系 主题班会课件(共15张PPT)保持良好的人际关系 主题班会课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)保持良好的人际关系主题班会CONTENT为什么要保持良好的人际关系？如何保持良好的人际关系？实例分析总结与建议01为什么要保持良好的人际关系？为什么要保持良好的人际关系？人际关系是人与人之间的相互影响和相互作用的过程，是人生活和工作中不可缺少的一部分。保持良好的人际关系，可以增进相互了解和信任，促进合作和交流，提高效率和质量，减少冲突和矛盾，提升幸福感和满足感。保持良好的人际关系，也可以拓展自己的社交圈，结交更多的朋友和伙伴，获取更多的信息和资源，提高自己的社会地位和影响力。02如何保持良好的人际关系？如何保持良好的人际关系？尊重他人：尊重他...
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