篇1:思维PK课分享——《一个圆的使命》教案思维PK课分享——《一个圆的使命》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:思维PK课教案分享——《一个圆的使命》教学目标:1、引导学生感受发散思维,了解发散思维的含义;2、通过思维训练,打破思维定势,提高学生思维的流畅性、变通性和独特性;3、学生在活动中掌握发散思维的方法,并尝试解决生活学习中的问题。教学重难点:通过思维训练,打破思维定势,提高学生思维的流畅性、变通性和独特性;教学过程活动一热身活动同学们好(老师好)有礼貌的孩子们,谢谢。上课前,我们先来活动活动身体。全体起立,请你跟我这样做。请你和我一起做,加快速度喽头头,拍拍;肩肩,拍拍;小拇指小拇指,拍拍;大拇指大拇指,拍拍;左边扭扭,拍拍;右边扭扭,拍拍;过渡:同学们的身体都打开了吧,...
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![]() 篇2:班级pk战奋战三月迎战考试(共15张PPT)班级pk战奋战三月迎战考试(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)奋战冬三月xxxx不忘初心,梦想绽放剑指二调,为梦想再拼一把!!!倒计时距离二调只剩8天,冲刺二调,我必成功对你严厉批评,只是因为爱得太深切有人说“慈爱残酷”,可能也就是古人常说的“爱之深,责之切”了吧!你委屈难过,难道每日陪伴你的老师心里就会好过吗?几点告诫试卷的难度和综合程度在变大,如果你的水平不能及时跟上,你的分数将不会维持现状或提高接下来我们要做到:怎样度过这几天,赢得二调?1、要有一种无畏精神-----坚定信念,背水一战;激流竞渡,奋勇前行!困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一两次考试失利就垂头...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版数学四年级上册 《PK中的学问》教案+课件(9页PPT)人教版数学四年级上册 《PK中的学问》教案+课件(9页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)PK中的学问游戏规则:对阵双方各有三张牌,每次各出一张比大小,谁大,谁获胜,三张牌出完,三局两胜就赢得最终比赛。?一二三胜方红975?黑1?黑2黑3黑4?黑5?黑6??一二三胜方红975?黑138?6?黑黑2368?红?黑36?8?3红黑4?638?红黑5?83?6红黑6?863?红你能利用手中的牌和老师PK,从中选出最小的三张,并能保证取得胜利吗?马速排行齐王上等马田忌上等马齐王中等马齐王下等马田忌中等马田忌下等马分纸牌游戏●邮8又...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版部编(2019)高中语文必修下册 《学习任务二:进行角色PK,确定演出名单》名师单元教学课件(2课时(共10张PPT))人教版部编(2019)高中语文必修下册 《学习任务二:进行角色PK,确定演出名单》名师单元教学课件(2课时(共10张PPT))资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)进行角色PK,确定演出名单学习任务设计说明分好小组以后,还需要确定每一个演员所演的角色。在这一过程中,可能会出现几个演员想演同一个角色的情况,这就需要小组的组长组织协调、制定规则,进行角色PK。为了让更多的演员都能获得这一机会,也可以让A、B两位同学分时间段共演一个角色。第三课时学习目标学习重难点通过编辑人物小档案与为人物写“自述”,深入理解人物内心世界,为演出做准备。编辑人物小档案,为人物写“自述”。学习活动一:编辑戏剧人物小档案01学习活动二:撰写任务“自述”02目 录你最想演这个剧中的哪个角色?请说出你的理由,并为该人物编辑小档案,完成如下表...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教新课标七年级地理下册:中东 PK 美国(课件37张PPT+教案+练习等9份打包)人教新课标七年级地理下册:中东 PK 美国(课件37张PPT+教案+练习等9份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:学情分析:《中东》和《美国》学生在六年级已经学过,对于这两部分的内容已经熟悉,只不过本次是对这两部分的综合复习,加上学习了已经很久,一些知识必定忘记了,但是通过对教材的再次复习,应该能够回忆起大部分;利用小组合作,学生应该能够将导学案上的内容解决;再通过学生展示,他们可以快速的回忆、巩固和运用。,《中东》和《美国》效果分析本节课我采取了以游戏过关的方式进行教学,学生的学习兴趣高涨,参与度高,并且合作效果比以往的小组合作要好,效率高,小组成员之间做到了互帮互助、成果交流、大胆演示等,既活跃了课堂气氛,又掌握了知识,我认为是一节高效率的课,是一节成功的课。,《中东》和《美国》教学设计【一...
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![]() 篇6:的、地、得的区别与运用(课件) (共15张PPT)的、地、得的区别与运用(课件) (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)“的、地、得”的区别与应用一、“的、得、地”的区别我是白勺 的我是土也地我是双人得相同之处:1、“的、得、地”在现代汉语中使用得非常的频繁。2、它们都起着连接的作用。3、在普通话中,它们都念“de“,没有语音上的区别。不同之处:读音虽然相同,但是它们的搭配及用法却各不相同。的左边白,右边勺,赶在名词前面跑美丽的花儿 青青的草儿蓝蓝的天空 红红的太阳地左边土,右边也,站在动词前大声地读 专心地写认真地做 开心地说得左边双人两人得,跟在动词形容词后跑得快 长得高起得早 写得好红得发紫...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:初中主题班会《新的征程:锁定远航的灯塔》课件 (24张PPT)初中主题班会《新的征程:锁定远航的灯塔》课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)新的征程锁定远航的灯塔单击此处添加副标题内容04如何锁定灯塔03锁定灯塔的意义02远航的困难和挑战01引言05新征程的策略和建议06结语CONTENTS目 录1. 新征程的定义logo新征程的定义新的征程,是指从过去的阶段向未来的阶段迈进,不断地探索和创新,迈向更高的目标。它强调我们在面对新的挑战和机遇时,要勇敢地迎难而上,坚定地向前迈进,不断创新和发展,实现我们的目标。新的征程意味着我们要坚定信念,充满信心,勇往直前,积极地面对挑战,从而实现我们的理想和目标。2. 远航的含义1远航的含义新的征程意味着一次全新的挑战和机遇,而...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:我的大学 我的梦 主题班会课件(共19张PPT)我的大学 我的梦 主题班会课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)-----2013年11月4日那么,我们的梦想是什么……为了梦想,我拼搏……厦门大学滨海风光,秀色可餐,建筑散落云雾之中,若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸,红花绿影,仿佛珍珠翡翠,镶嵌于鹭岛之西。人一生的时间表假设你的人生共有70年。不知不觉中站立了30年。睡卧的时间有23年,要坐17年。用于工作的时间总共才10至12年。饭桌上度过6年。说话交谈的时间需要2年。电视机前度过2128天(昼夜),约6年其余的内容我们以天计算,一天当然是24小时。人一生要笑623天。感冒500天。学习440天。(指学校以外的)接受中小学义务教育405天。节日活动、家...
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![]() ![]() ![]() 篇11:浏览的策略-以伟大的悲剧为例 课件(共27张PPT)浏览的策略-以伟大的悲剧为例 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)浏览的策略——以《伟大的悲剧》为例什么是浏览?知识卡片:浏览就是大略地看,更强调获取信息,是现代信息社会迫切需要的一种能力。浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式和跳读式一般互相结合,交替使用。任务一:浏览课文,提取主要信息。运用扫描式浏览:一目十行地扫视文段,迅速提取字里行间的主要信息。传记(记叙类文章)特别要关注的信息:时间,地点,主要人物,主要事件(起因、经过、结果)。任务一:浏览课文,提取主要信息。明确:时间:地点:人物:主要事件:(1—3)满怀希望奔向南极,无限失望登上归程。想成为到达南极点的第一人,发现挪威人捷足先登, 插上英国国旗。...
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