篇1：人教版高中地理必修三2.2 森林的开发和保护——以亚马孙雨林为例 课件 （共23张PPT）人教版高中地理必修三2.2 森林的开发和保护——以亚马孙雨林为例 课件 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例森林既是自然资源，又是环境资源森林：大自然的总调度室调节气候稳定大气成分涵养水源保持水土繁衍生物维护生物多样性净化空气美化环境吸烟除尘防风因沙多数地方的原始森林已被破坏殆尽亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林历史上，世界陆地2/3的面积被森林覆盖，而现在为什么仅在亚马孙热带雨林地区保存有相对完整的原始森林？地球之肺蓄水海绵基因宝库医学宝库由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业，修筑公路，过度采伐木材，导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏，面积剧减。读下面两图，回答问题。(1)甲图中M处的植被对全球环境产生了怎样的影...
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     篇2：人教版高中地理必修三第二章第二节 森林的开发和保护——以亚马孙雨林为例 课件 （共64张PPT）人教版高中地理必修三第二章第二节 森林的开发和保护——以亚马孙雨林为例 课件 （共64张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件64张PPT。 森林的开发和保护------以亚马孙雨林为例考纲解读： 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 考纲要求：1.了解森林、湿地等的生态效益。2.结合材料，说明森林、湿地等开发利用中存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 核心考点突破一森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应亚马孙河流域热带雨林尖峰岭尖峰岭五指山西双版纳世界主要森林分布示意图亚寒带针叶林和热带雨林地区 思考：为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区？为什么中纬地区森林分布较少？分布：中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，...
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   篇3：人教版高中地理必修3 第二章区域生态环境建设 以亚马孙热带雨林为例 （共37张PPT）人教版高中地理必修3 第二章区域生态环境建设 以亚马孙热带雨林为例 （共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例一、森林与环境自然资源环境资源森林1.1 自然资源森林可以为人类提供大量的木材和林产品。森林是重要的造纸原料和化工原料。林区有大量的动植物和珍贵的药材。1.2 森林在保护环境中的作用一、森林与环境材料1：在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。 材料2：城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%...
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     篇4：人教版 高中地理必修三课件 2-2森林的开发与保护以亚马孙热带雨林为例（共41张PPT）人教版 高中地理必修三课件 2-2森林的开发与保护以亚马孙热带雨林为例（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例一、森林与环境自然资源环境资源森林1.1 自然资源森林可以为人类提供大量的木材和林产品。森林是重要的造纸原料和化工原料。林区有大量的动植物和珍贵的药材。调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、 净化空气、 美化环境、吸烟除尘、 防风固沙 等等……1.2 森林在保护环境中的作用一、森林与环境“大自然的总调度室”1.2 森林在保护环境中的作用一、森林与环境材料1：在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。当城市绿化面...
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 篇5：森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 要点探究（共29张PPT）森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 要点探究（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。《森林的开发和保护—— 以亚马孙热带雨林为例》 要点探究森林有什么作用？你能否尽可能多的说出来？ 一、森林的作用经济效益——木材、药材……重要自然资源生态效益——调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、生物多样性环保功效——净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙水气净美，无（物）尘沙人们把森林称为：“大自然的总调度室”二、世界森林的现状与分布1、现状：总量少，覆盖率低。3、分布：十分不均匀现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区2、森林破坏严重森林急剧减少，导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。亚马...
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   篇6：福建省晋江市季延中学人教版高中地理必修三课件：2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 (共10张PPT)福建省晋江市季延中学人教版高中地理必修三课件：2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。森林的环境效应调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙“大自然的总调度室”气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减破坏森林的环境效应森林面积减少大气中CO2含量增加全球气候变暖两极冰川融化海水受热膨胀海平面上升淹没沿海低地活动热带雨林的全球环境效应稳定大气成分维持全球碳氧平衡（“地球之肺”）功能最强大的生态系统生产力最高的生物群落热带雨林放出氧气固定CO2光合作用碳氧平衡被破坏大气中CO2含量增加全球气候变暖调节全球气候促进全球水循环，调节全球水平衡热带雨林的全球环境效应被破坏陆地水量减少陆地蒸发...
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   篇7：人教版高中地理必修三课件 2-2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例（共79张PPT）人教版高中地理必修三课件 2-2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例（共79张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件79张PPT。第二节 森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例森林－－“大自然的总调度室”（一）作用：调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙、减弱噪声……一、森林的作用及世界森林现状既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源亚寒带针叶林和热带雨林地区 思考：为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区？为什么中纬地区森林分布较少？（二）分布：中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出，甚至有不少地方变成了无林区 目前世界森林面积约38、6亿公顷，森林覆盖率仅为30％,主要分布见图所示（三）森林急剧...
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   篇8：河南省洛阳市中成外国语学校高二地理人教版必修3《2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件 (共26张PPT)河南省洛阳市中成外国语学校高二地理人教版必修3《2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。第二节 森林的开发和保护 ----以亚马孙热带雨林为例 亚马孙热带雨林 位于南美洲的亚马逊盆地，占地700万平方公里。雨林横越了8个国家：巴西（占森林60%面积）、哥伦比亚、秘鲁、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚、圭亚那及苏里南，占据了世界雨林面积的一半，森林面积的20%，是全球最大及物种最多的热带雨林。亚马孙雨林被人们称为“地球之肺”。热带雨林气候的分布：热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体说来。主要分布在南美洲的亚马逊河流域，中美东部，非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸，马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚，大洋...
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   篇9：海南国科园实验学校中学部高二地理人教版必修三2-2森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例课件（共83张PPT）海南国科园实验学校中学部高二地理人教版必修三2-2森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例课件（共83张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件83张PPT。第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护 -------以亚马孙热带雨林为例森林有什么作用？你能否尽可能多的说出来？ 树的小知识——数字说树 一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。 经济效益在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。 净化空气城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水...
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  篇10：人教版必修3第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共48张PPT）人教版必修3第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件48张PPT。第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例一、森林与环境自然资源环境资源森林1.1 自然资源 ?森林可以为人类提供大量的木材和林产品。森林是重要的造纸原料和化工原料。林区有大量的动植物和珍贵的药材。 森林是一种重要的环境资源。有人说它是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻，各蕴含了森林的一种环境功能，请思考搭配：A．天然“净化器” 。B．天然“吸尘器” 。C．天然“蓄水池” 。D．天然“绿色卫士” 。E．天然“消声器” 。F．天然“美容师” 。净化空气 吸烟除尘...
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  篇11：2014届高考地理人教版一轮复习【配套课件】 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共41张PPT）2014届高考地理人教版一轮复习【配套课件】 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。【考纲下载】 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。【目标定位】 1.识记：森林的环境效益、热带雨林的保护措施。2.理解：热带雨林的全球环境效应及其脆弱性。第2讲 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例一、森林资源的作用与现状1．重要作用：既是重要的_________，为人类提供木材和林 产品；又是不可替代的_________ ，具有强大的生态作用 和环保功效。2．森林分布自然资源环境资源3．现状：世界森林面积减少的趋势仍在继续，大片_____ _____正遭到毁灭性的破坏...
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  篇12：2012优化方案高考地理总复习（人教版）课件：第十三章第30讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共38张PPT）2012优化方案高考地理总复习（人教版）课件：第十三章第30讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第30讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例考能联动提升考向真题探究考题优化演练第30讲 考基自主落实一、森林资源的作用与现状1．重要作用：既是重要的__________，为人类提供木材和林产品；又是不可替代的__________，具有强大的生态作用和环保功效。自然资源考基自主落实环境资源2．森林分布3．现状：世界森林面积减少的趋势仍在继续，大片_________正遭到毁灭性的破坏。热带雨林释疑解惑 亚寒带针叶林和热带雨林地区，或因地广人稀、自然条件恶劣，或难以通行、开发较晚，才得以大面积保存。二、雨林的全球环境效应1．影响大气中的碳...
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