自助壶口瀑布（精选12篇）

《壶口瀑布》教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：《壶口瀑布》教学设计俞依璐教学目标：通过绘制壶口瀑布示意图，理解作者观察视角，培养分析、综合、比较、概括的能力，明确本文定位换景的写景角度。圈画关键词，品读壶口瀑布特点，提升再造性思维，明确梁衡散文多用四字短语、短句、修辞等特点，体会其凝练典雅、气韵十足的语言风格。领会文中所写黄河的伟大性格，提高抽象思维的能力，激发民族自豪感。导入今天是俞老师和大家的第一次见面，我不是杭州本地人，我很想逛一逛杭州，希望我们班的同学能当一次小导游，带老师去游览杭州名胜。你会选择带老师去哪里呢？为什么？所至，所见，所感选择去什么样的地方旅行，在一定程度上代表了你个人想法和眼界。游览的过程诉诸笔端...

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17《壶口瀑布》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)17 壶口瀑布梁 衡梁衡，1946年生，当代作家，著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。山西霍州人。现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。主要作品有科学史章回体小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文《只求新去处》《晋祠》等。强调游记写景散文的四美：描写美、境界美、哲理美、语言美。【名家名作】教学目标：1.了解定点换景的写作方法。2.体会作者遣词造句的特点，欣赏文章精妙的语句。3.学会运用多种修辞及多种感官写景抒情的方法。第一课时一、默读课文，整体感知推...

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统编版八年级语文下册 17《壶口瀑布》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内 容 《壶口瀑布》 备 课 时 间课 型 新课 上 课 时 间教学 目标 体悟所感，归结主题。 赏析本文的语言美，体会梁衡语言特点。 模仿梁衡的语言片段习作。教 学重 点 难 点 立足游踪，选取角度，描写为主体，感悟和思考是灵魂。教学准 备 课件、课本教 学 预 案 一、导入 二、文章主旨 对照导学三，从文中找出相关语句，说说你的理解。 只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。 凸显水势之大之快 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁—人的各种感情。造物者难道是要在这壶中浓缩一个...

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17 壶口瀑布 教案（表格式，2份）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 内 容 壶口瀑布 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.学习课文熬炼词句和布局谋篇的严谨、精妙； 2.解读文章议论性的语句，体味作者的思想热情；教学重点 有感情地朗读课文,在朗读中感受壶口瀑布的美,理解黄河伟大的性格。教学难点 体会作者将自己的感情融入山水,将描写美意墳美哲理美融为一体的写作手法教学准备 希沃白板教 学 预 案 一、导入 1、黄河流域是中华民族的摇篮，孕育了璀璨的华夏文明。因此，黄河是中华民族名副其实的母亲...

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17 壶口瀑布 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)“读万卷书，行万里路。”在一页页书卷里，在一段段旅程中，让我们领略了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇，让我们直视了“忽如一夜春风，千树万树梨花开”的壮美，让我们感受了“水国楼台晚，春郊烟雨收”的迷蒙，让我们体验了“众鸟高飞尽,孤云独去闲“的孤独。一次次的顿悟，一场场的苦旅，必然不知不觉地化作我们的灵魂和思想，正如三毛言：“你的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”17 壶口瀑布梁衡,当代著名散文家、学者。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部"五个一"工程奖等多种荣誉称号。他创作了很多优秀的山水散文和人物散文。代表作有散文集《名山大川...

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【新课标·备课先锋】第17课 壶口瀑布 第1课时 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课 壶口瀑布 第1课时 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.朗读课文，积累“驰骋”“寒噤”“震耳欲聋”“怒不可遏”等易考词语。2.了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系，梳理课文的写作思路。3.感受课文独特的写景角度，把握壶口瀑布的特点，理解作者的所感所思；品味文章畅达自然、典雅凝练的语言，体会课文的风格特点。4.领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。核心素养：文化自信：解作者和作品及写作背景，领会文中所写的黄河的伟大性格，感受无坚不摧、无往不胜、坚韧顽强、勇往直前的民族精神。语言运用与审美创造：掌握...

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第17课《壶口瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《壶口瀑布》教学设计【教学目标】1.通过梳理、整合同类信息，把握作者的游踪、写景的角度和方法，了解游记的特点。2.通过运用换词、分类、联读、变句和朗读设计等阅读策略，揣摩和品味梁衡独具特色的散文语言，感受文中景物特点与意境美感。3.通过抓住关键语段，分析拟人手法，领会文中所写的黄河的伟大性格与象征意义，激发爱国热情与文化自信。【教学过程】 创设情境，导入项目：四月的春风拂醒天地群芳。随着气温的逐步回升，封冻了一整个冬天的壶口瀑布也开始慢慢“复苏”，滔滔黄河裹挟着山河之势奔流而下，一泻千里。最是一年春好处，壶口瀑布正在向全世界的游客发出一封邀请函。考虑到当前新冠疫情形势依然十分严...

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17《壶口瀑布》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：壶口瀑布■教学说明游记是一种比较常见的文学体裁，它的内容非常广泛，举凡山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材；它的写法比较自由，风格多姿多彩，既能增长读者的知识，广大其见闻，也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。之前所学的《小石潭记》《三峡》《与朱元思书》等均为游记的“早期形态”。学习这一单元，既要回顾学过的游记，体会它们的异同，还要把握游记的基本要素——“所至”“所见”“所感”，熟悉游记的写法与多样的风格。《壶口瀑布》是本单元的教读课，本文是一篇比较典型的游记，具备游记的典型特征。通过本课的学习要教会学生了解游记的特点，把握作者的游踪、写景的角度和方法，并揣摩和品味...

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17.《壶口瀑布》创意设计部编版八年级下资料可供全国地区适用。

大致详情：《壶口瀑布》创意设计学习目标了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。（重点）感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思。（难点）品味本文独具特色的语言，领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱黄河、热爱中华民族的感情。教学重点、难点：教学重点：通过朗读，品味文章独具特色的语言，领会运用多种手法描写瀑布的妙处。教学难点：领会文中所写的黄河的伟大性格，感受无坚不摧、无往不胜、坚韧顽强、勇往直前的民族精神。题目解说壶口瀑布是中国第二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。壶口瀑布雄伟壮阔，气势恢宏。以此为题，点明要描写的景物，简明概括。文体常识游记是散...

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17 壶口瀑布 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)在七年级第二学期，我们曾经学过《黄河颂》，请同学们回忆，诗中为我们描绘了黄河怎样的个性和形象呢？（学生回答）黄河的个性与精神仅止于《黄河颂》所写的这几个方面吗？今天，我们就跟随著名散文家梁衡来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布的风采。新课导入黄河壶口瀑布作者：梁衡1.朗读课文，了解作者的写作思路。（难点）2.抓住关键句，品味文章富有表现力的语言特点。（重点）3.领会文章蕴含的深刻意义——无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。（重点）学习目标黄河位于陕西省宜川县境内，黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右...

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17《壶口瀑布》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)壶口瀑布部编版八年级下册学习目标1. 领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。2. 感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思。3. 结合课文的学习，引导学生了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。4.仔细品味本文独具特色的语言，体会课文的风格特点。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART 0...

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第17课《壶口瀑布》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《壶口瀑布》教案【教材分析】《壶口瀑布》是部编版八年级下册第五单元的一篇讲读课文，是一篇借景抒情的游记散文，作者用生动形象的语言细致的描绘了壶口瀑布磅礴雄壮的气势。赞美了中华民族无坚不摧，坚韧刚强的精神。本单元学习目标就是了解游记的特点，把握作者游踪，写景的角度和方法，揣摩和品味语言，欣赏、积累精彩语句。其次就是丰富见闻，增长知识开阔眼界。本课作为重点讲读课，文章语言特别美，所以在讲解本课一点抓住重点，教会学会品析语言的方法，悟黄河伟大性格，达到一定的审美程度。【教学目标】1.有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。2.品味文章优美的语言，学习写景散文的赏析方法。3.领会文中所...

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