篇1：中学心育课 心理自助秘芨——思维工具P.M.I 教案中学心育课 心理自助秘芨——思维工具P.M.I 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中学心育课教学设计：心理自助秘芨——思维工具P.M.I.授课年级：初二设计思想：初中阶段学生面临的心理困惑很多，“好朋友和自己疏远了”“考试没考好”等等，大多是一些生活中的小问题。受现有思维水平的限制，学生对事对物存在一定的认识偏差，思考问题片面，不能客观分析，思维常常受到直觉反应的主导，陷入情绪困惑，引发烦恼。如果能促其思考全面分析，很多问题就能自我开导，自助解决了。本课程借鉴被誉为"世界创新思维之父"的英国牛津大学爱德华.德波诺教授创设的《Cort思维训练》内容，希望通过交给学生一定的思维工具，进行相应的思维训练，激发他们的思考，促进思维水平的发展，能进行自我开导，解决一定的心理困...
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 篇2：17《壶口瀑布》教学设计17《壶口瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：学写游记 ——《壶口瀑布》教学设计【学习目标】1. 通过学习“次数法”“详略结合法”“定点换景法”“词辞结合法”“哲理思考法”，积累一些赏析游记散文的方法，尝试用其中的方法进行片段写作2.通过朗读第5-6自然段，感受作者对黄河精神和品质的赞美，以及黄河所象征的民族精神。【教学过程】一、 导入我们山西有位作家（梁衡）说过：大自然对人的赐予有两种。一种是物质，空气水分，粮食蔬菜，给人生存的条件；二是精神，花好月圆，明山秀水，给人享受的环境——《〈梁衡散文选 名山大川感恩录〉自序》。现在，我们就跟着这位作家来壶口瀑布开启一场精神之旅。播放视频——壶口瀑布看完视频，你有怎样的感受？若是...
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 篇3：17 《壶口瀑布》教学设计17 《壶口瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：初中《壶口瀑布》教学设计【教材分析】《壶口瀑布》是八年级第五单元第一课，是游记散文的典范，兼具形美、音美和意美的特色。作者通过记述游览壶口瀑布的见闻感受，抒发其对于我们的母亲河——黄河的热爱与赞美。同时，也表达对有同样伟大个性的人和有着伟大性格的我们中华民族的讴歌。【学情分析】八年级的学生，对于游记的特点，已经有了《小石潭记》的学习经验积累，作者的游踪极易把握。而对于写景的角度和方法运用，也有《三峡》《与朱元思书》等篇目的学习铺垫，辨识也较容易。因此，对于“这一篇”的最大价值，我认为需要引领学生感受壶口瀑布气势磅礴和文化内涵。其次，注重朗读训练和语用训练，以巧妙的方式突破教学的重难点。...
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 篇4：第17课 壶口瀑布 学案第17课 壶口瀑布 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17 壶口瀑布基础积累重点字词铸 把金属熔化后倒进砂型或模子里，制成物件。告 jiè 警告和劝诫，通常是上级对下级，或是长辈对晚辈。推搡 推来推去。Shà 时 极短的时间。驰骋 骑马奔跑，奔驰，自由地或随意地到处走动，漫游。漩涡 指水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。寒 jìn 因受冷或受惊而身体颤动。迂回 回旋、环绕。汩汩 形容水流动的声音。湿 lù lù 形容潮湿的程度。zhèn 耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。前呼后拥 前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时...
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    篇5：第17课 壶口瀑布 课件第17课 壶口瀑布 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)泾渭分明今天呢，老师带大家“云游”壶口瀑布那我们该怎么游呢？根据我们的单元导读，老师提前做了【见其所见】、【感其所感】和【思我所思】阅读策略单，让我们一起细读文本，完成阅读策略单的空白之处。策略一：【见其所见】1.我们怎么“云游”呢？阅读文本完成以下表格游踪记录时间 游踪变化第一次第二次雨季枯水季下到滩里--逃到岸上下到沟底--走到河心策略一：【见其所见】2. “云游”中，少不了拍照片或者视频。请选择②--⑤自然段中最打动你的一处景物进行拍摄，依照“好照片（视频）标准”，描述照片（视频）内容并简单说一下打动你的理由。CYBER PUNK“好...
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   篇6：2023高中语文网课自助材料2高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料2高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料2（自学版）第一部分 名句默写集训先做下面名句默写，然后对答案。之后看看自己的哪一课或哪一段不熟，务必熟练背诵。（第一组）（1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“ ， ”。（2)子规，即杜鹃鸟，诗人多用来抒发悲苦哀怨之情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ”和《蜀道难》中的“ ”都用了此意象。（3)欧阳修的《醉翁亭记》中“ ，...
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  篇7：第17课《壶口瀑布》教学设计第17课《壶口瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《17 壶口瀑布》教案【教学目标】1.反复朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。2.抓住关键语段，品味文章的优美语言，掌握多角度写景的方法。3.理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系。【教学重点】抓住关键语段，品味文章的优美语言，掌握多角度写景的方法。【教学难点】理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系。【教学方法】诵读法、探究法。【教学课时】2课时。【教学准备】多媒体课件、投影仪等。【教学过程】第一课时一 新课导入导入一 说起“瀑布”，我们不由得想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。那么壶口瀑布是否也如诗中所描绘的那样如一道白...
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   篇8：第17课《壶口瀑布》教案第17课《壶口瀑布》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17.壶口瀑布【教学目标】1.结合课文的学习，引导学生了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。2.感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思。3.仔细品味本文独具特色的语言，体会课文的风格特点。4.领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。【教学重难点】1．教学重点：(1)通过通读和精读，品味文章极具感染力的语言，掌握排比、比喻等修辞手法的表达作用。(2)把握写景角度和景物特点，理解作者的情思。2．教学难点：理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。【教学准备】教学多媒体课件，有关作者梁衡和本文写作背景资料【课时安排】2课...
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     篇9：2023高中语文网课自助材料7高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料7高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料7（自学版）第一部分 名句默写集训先做下面名句默写，然后对答案。之后看看自己的哪一课或哪一段不熟，务必熟练背诵。一定要自己先做，再对答案啊(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用酒来表达自己对人生世事感慨的句子是“ ， ”。(2)杜甫一生常年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中对这种生活状况作了生动概括：“ ， ”。（3）李白在《蜀道难》中，借飞离与走兽表现蜀地山道的高危奇险，并运用了拟人修辞手法的两句是“_______,_______”。（4）柳宗元《小石潭记》中的“____...
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  篇10：2023高中语文网课自助材料4高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料4高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料4（自助版）第一部分 名句默写查漏补缺做下面名句默写，并熟背这三课（1）屈原《离骚》中，与成语“方枘圆凿”意思相近，表达“道不同，不相为谋”之意的两句是“ ____________ ？____________ ”。（2）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“__________”和“ ________”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界。（3）欧阳修《醉翁亭记》中，“_________ ，________ ”两句描绘出对比鲜明的两幅画面，再现了琅琊山明暗交替的朝暮景致。对名句默写答案，并熟背这三课：（1）何方...
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  篇11：17《壶口瀑布》 教案17《壶口瀑布》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《壶口瀑布》是“部编本”教材第五单元的一篇游记散文。在该单元的导语中这样提示：学习本单元，要了解游记的特点，把握作者的游踪、写景的角度、写景的方法，并揣摩语言，欣赏、积累精彩的语句。梁衡的这一篇写景散文描绘了壶口瀑布汹涌澎湃之景，营造了壮丽开阔之境。在文本语言形式上，作者采用长短句、叠词、动词等语言形式的穿插使用，拟人、比喻、排比等修辞手法的合理编排，极尽造势之能事，使语言显出大气、磅礴、汹涌之姿，从而表现出壶口瀑布的奔腾之势。在文章的最后，作者发出这样的议论：黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被...
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 篇12：2023高中语文网课自助材料1高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料1高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料1（自学版）第一部分 做名句默写，并熟背这三篇中的相关段落抓住点滴分段熟背，高考名句定满分（1）在辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是“______________，______________”。（2）苏轼《赤壁赋》中，通过“______________，______________”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。（3）《琵琶行》中“______”一句，诗人运用多个动词写弹奏的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“______”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超。第二部...
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   篇13：2023高中语文网课自助材料3高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料3高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料3（自学版）第一部分 名句默写集训河南省百强名校2022届高三上学期11月联考语文试题（1）远有庄子和惠子的“濠梁之辩”，近有《醉翁亭记》欧阳修“醉翁之辩”——________，________，暗含“独乐乐不如众乐乐”之意。（2）苏轼《赤壁赋》中暗合“相对论”观点的两句是________，________。（3）同为唐代诗人，白居易《琵琶行》________，________两句和张若虚《春江花月夜》发现的是同一美景，但却抒发了不同的情感。河南省2022届高三上学期阶段性大联考一语文试题（4）《氓》中“ ， ”两...
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  篇14：2023高中语文网课自助材料5高考语文复习自学版 （含答案）2023高中语文网课自助材料5高考语文复习自学版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料5（自学版）第一部分：天一三联名句默写要求：先自己写，再对答案，然后把这三课背会，上课提问闭眼背诵。1.《赤壁赋》中_________，_________两句描写了作者于客人一起划着小船，并在船上相互劝酒的情形。2.《琵琶行》中_________，_________两句写了琵琶声暂时停顿后突然迸发出激越、雄壮的乐音。3.《爱莲说》中_________，_________两句描写了莲洁净挺立，表现力君子令人敬重、无人敢轻侮的高洁品质。4.《氓》中用比兴手法奉劝女子不要沉迷爱情的句子是： ， 。5.《赤壁赋》中，从事...
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  篇15：2023高中语文网课自助材料8高考语文复习自学版（含答案）2023高中语文网课自助材料8高考语文复习自学版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料8（自学版）第一部分 名句默写查漏补缺[满分理由] “不薄今人爱古人，清词丽句必为邻”，“腹有诗书气自华”。名篇名句的背诵，是继承中华文化优秀传统、形成文化积淀的重要手段，这些名句，不但文辞华美，更多的是包含丰厚的人生教益和审美因素，是青少年成长的有益因子，能增强我们的文化自信。(1)《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是___________，__________。(2)连廊曲折，屋檐上翘，形如飞鸟展翅是中国建筑民族风格的重要表现形式，杜牧在《阿房宫赋》中是这样描述的___________，__________。(3)猿声凄厉，令人哀伤，因此猿啼...
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  篇16：2023高中语文网课自助材料6高考语文复习自学版（有部分答案）2023高中语文网课自助材料6高考语文复习自学版（有部分答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高中语文网课自助材料6（自助版）第一部分 名句默写集训(1)古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起的,如《诗经·氓》“▲ , ▲ ”写出女主人公见不到心上人的愁苦。(2)古代诗文中，有许多借助“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“▲ , ▲ ”来形象论述积累的重要性。(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中，手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“▲ , ▲ ”。(4) 杜甫《登高》中“...
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 篇17：17《壶口瀑布》同步练习（含解析）17《壶口瀑布》同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：17_ 《壶口瀑布》同步练习题一 、单选题1.下列加横线字的注音有误的一项是（ ） A. 俯视(fǔ) 漩涡(xuán) 推推 搡搡(sǎng)B. 霎时(shà) 雾 霭(ǎi) 怒不可 遏(è)C. 告 诫(jiè) 出 轧(yà) 汩汩如泉(gǔ)D. 驰 骋(chěng) 迂回(yū) 挟而不服(xié)2.下列词语中加下划线字书写完全正确的一项是 （ ）A. 郡县 应和 蝉娟 人声鼎沸 B. 精致...
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   篇18：17《壶口瀑布》同步练习（含解析）17《壶口瀑布》同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 《壶口瀑布》同步练习题一 、单选题。阅读下面这段文字，回答问题。青峰湖（簇拥/倒映）着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位慈详和蔼的母亲，把①_________揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。涟漪缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳，折了又折，镀在浅水里的岩石上，草株上。湖中的芦苇，悠闲地弯成几条长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有鱼儿慢不经心地游过，②_________，闪烁起无数耀眼的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾踊跃。而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸，（深邃/深情）而悠远；③_________。无疑，青峰湖是...
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     篇19：17、《壶口瀑布》同步练习（含答案解析）17、《壶口瀑布》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：17、《壶口瀑布》同步练习一、单选题1. 下列字形、加下划线字注音完全正确的一项是（）A. 告诫（jiè） 推推搡（sǎng）搡 振耳欲聋 奋力抗争B. 漩（xuán）涡 如丝如屡 挟而不服 汩（gǔ）汩如泉C. 迂（yū）回 怒不可遏（jè） 窟窟窍窍 博大宽厚D. 雾霭（ǎi） 钢板出轧（zhá） 浪沫横溢 潺潺成溪2. 下列各组词语中书写有误的一项是（ ）A. 告诫 如丝如缕 寒噤 怒不可遏 B. 弥漫 勇往直前 迂回 前呼后拥C. 横溢 推推搡搡 漩涡 千军万马 D. 刹时 博大宽厚 驰骋 振耳欲聋3. 下...
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   Tags：壶口,瀑布,自助,精选,19篇
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