篇1：【新课标·备课先锋】第13课 最后一次讲演 第1课时 课件(共31张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第13课 最后一次讲演 第1课时 课件(共31张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)最后一次讲演 第1课时新课导入《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧！教学目标01了解“最后一次讲演”的内容，把握讲演者的观点。02揣摩讲演者的语言，学习本文在表达讲演者思想感情方面的技...
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   篇2：第13课《最后一次讲演》课件(共32张PPT）第13课《最后一次讲演》课件(共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)13 最后一次讲演第一课时核心素养目标1.语言建构与运用：理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词、对比的使用对讲演者表达思想感情的作用2.思维发展与提升：通过演讲语言的学习，提升运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力3.审美鉴赏与创造：了解“最后一次讲演”的内容，把握讲演者的观点4.文化传承与理解：学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱国精神导入新课每当清明时节，我们在悼念逝去的亲人的同时，是否也想到了那些为了新中国的成立而英勇牺牲的先烈们 今天，就让我们一同回到革命时代，缅怀为争取民主和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受...
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  篇3：第13课《最后一次讲演》课件(共38张PPT）第13课《最后一次讲演》课件(共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)最后一次演讲“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”今天，我们共同来学习闻一多先生的《最后一次讲演》，闻一多先生是什么人？他的这篇演讲稿是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？1．积累字词基础，能有感情熟练的朗读课文。2．识记作者资料和文体知识。3．梳理课文思路。4.体会闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。学习目标1．积累字词。(1)请给下面标红的字注音。诬蔑（ ） 籍贯（ ） 捶击（ ）赋予（ ） 卑劣（ ）卑鄙（ ）...
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     篇4：统编版语文八年级下册 第13课 最后一次讲演 课件(共30张PPT)统编版语文八年级下册 第13课 最后一次讲演 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第四单元第13课 最后一次讲演第13课 最后一次讲演123456课前导学积累运用新题专列课内精读课外赏读创新微写作1.本课聚焦。演讲词：是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型：（1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。（2）说理型：以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。（3）抒情型：以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开...
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   篇5：第13课《最后一次讲演》课件(共19张PPT)第13课《最后一次讲演》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。——臧克家《闻一多先生的说和做》13 最后一次讲演闻一多...
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  篇6：13.《最后一次讲演》课件（共35张PPT）13.《最后一次讲演》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)事件背景1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被特务暗杀了。活动任务一 初识演讲，把握情感速读课文，用波浪线勾画出讲演词中的重要句子（尤其是表达观点的语句）。联系上下文，...
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  篇7：13 最后一次讲演 习题课件(共19张PPT)13 最后一次讲演 习题课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)13 最后一次讲演CD3．下列句子顺序排列正确的一项是( )①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，它们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。②这是“生”的美丽之最高的体现。③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。A．①③④②⑤ B．①③②④⑤C．⑤①③④② D．⑤②①③④C4．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。(1)无耻啊！无耻啊！这是某集团的...
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  篇8：13 最后一次讲演 第2课时课件(30张PPT)+教案13 最后一次讲演 第2课时课件(30张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《最后一次讲演》 （第 2 课时）教学设计年级 八年级 学科 语文 课序 第四单元 第 13 课 课型 新授课课题 《最后一次讲演》 （第 2 课时） 授课教师课程 标准 本课所依据的课程标准的相应部分是： 1.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。 2.要注重继承弘扬中华民族优秀文化和革命传统，有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义 感情。教学 分析 1.教材分析： 本单元是活动探究单元，学生通过学习演讲词把握演讲词的特点。本课时闻一多先生 的演讲词《最后一次讲演》 ，这篇演讲高度赞扬了李公朴先生为民主与和平而献身的爱国主 义精神，严厉...
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   篇9：13 最后一次讲演-课件(共33张PPT）+素材13 最后一次讲演-课件(共33张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)13 最后一次讲演陶弘景八年级语文下册同步课件视频欣赏：闻一多《最后一次讲演》片段新课导入了解演讲词的特点，品味富有鼓动性的语言，学习运用对比手法表达情感的写作方法。01了解作者及其作品，把握文章主要内容及演讲者的观点。02学习闻一多先生为了真理勇于斗争和献身的崇高品格。03学习目标闻一多（1899—1946），湖北浠水人，著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动中他在北京清华学校读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年回国后，历任武汉大学、青岛大学、清华大学教授。1937年全面抗战开始，他在昆明西南联大任教...
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   篇10：统编版语文八年级下册 13最后一次讲演 课件(共22张PPT)统编版语文八年级下册 13最后一次讲演 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)最后一次讲演一教学目标1.了解语言通俗、句子简短，多样而有力的口头语体特色。（重点）2.通过朗读感受讲演者的情感,理解演讲内容。 （重点）3.学习闻一多先生爱憎分明，嫉恶如仇，勇于斗争和奉献的崇高品格。（难点）二教学方法自主学习法多形式朗读法合作法讲解法三课前准备朗读音频视频图片1.情境导入四教学过程今天,我们共同来学习闻一多先生的《最后一次讲演》。学习中,要带着以下几个问题：闻一多先生是什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？2.自主学习闻一多闻一多(...
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  篇11：13 最后一次讲演 课件（共25张PPT）+教案+学案13 最后一次讲演 课件（共25张PPT）+教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：13 最后一次讲演 教案教学目标1.了解本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。2.学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。教学重难点1.了解讲演词的语言特点，理解感叹句，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。2.体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理、不怕牺牲的精神。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课七子之歌·澳门你可知妈港不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门...
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  篇12：第13课《最后一次讲演》-课件（共18张PPT）第13课《最后一次讲演》-课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)13 最后一次讲演八年级语文下学期同步课件（部编版）新课导入《七子之歌》是闻一多先生为我们饱受苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他大声疾呼，唤醒国人的满腔斗志；面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用自己的鲜血谱写着爱国的战歌。今天，我们就一起徜徉在闻一多先生的《最后一次讲演》之中，体会他的满腔爱国之情！疏通文章大意，把握作者观点。揣摩语言风格，明确即兴演讲的特点。结合时代背景，学习闻一多先生爱憎分明、勇于斗争的崇高品格与爱国主义精神。学习目标闻一多(1899—1946)现代诗人、学者和战士，湖北浠水人。新月派代表诗人，代表作有诗集《红烛》《死水》等...
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   篇13：第13课《最后一次讲演》课件（共35张PPT）第13课《最后一次讲演》课件（共35张PPT）资料可供滁州市地区适用。
大致详情：(共35张PPT)在此输入您的封面副标题最后一次讲演闻一多②“最后一次”的解读：③作者面对的听众是哪些人？他表达了自己怎样的观点和情感？演讲中，闻一多先生面对的是国民党反动派特务和各界人士。他在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争，同时也表达了自己义无反顾，随时准备以身殉职的斗争决心。三、活动探究二 阅读课文，思考问题1.作者是如何来揭露敌人的罪行，表达自己的这种情感的呢？首先请大家快速阅读课文，思考以下问题，并在文中做上相应的记号。①作者一开始是如何义正言辞痛...
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     篇14：统编版语文八年级下册 13 最后一次讲演课件（共21张ppt）统编版语文八年级下册 13 最后一次讲演课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)13 最后一次讲演第四单元mán hèng毁灭tiǎo bō lí jiàn晓得fù yǔ悲愤bēi bǐ恐怖chuí jī（1）作为学生，我们应从小养成礼貌待人的习惯，不应蛮横（ ）无理；放肆妄为，终究会自我 （huǐ miè）；挑拨离间（ ），更为人所不齿。（2）作为新时代的青年，我们不能养尊处优，要 （xiǎo dé）应该履行义务，肩负起时代赋予（ ）的责任。（3） 杀了人，毫无根据地恶意中伤，引起中国人民的极大 （bē...
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    篇15：部编版语文八年级下册13《最后一次讲演》课件(共36张PPT)部编版语文八年级下册13《最后一次讲演》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)预习检测bēi lièwū mièchuíbōjiànbēi bǐmán hèngfù yǔ讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。（二）演讲词的特点演讲词就是在会议上进行演说用的讲话文稿，属于鼓动性强、艺术性明显、具有临场发挥特点的议论应用文。社会性强 面对广大听众发表讲话，是一种社会活动，必须注意社会效果；有声性强 写出来...
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  篇16：13 最后一次讲演 第1课时课件(24张PPT)+教案13 最后一次讲演 第1课时课件(24张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版语文八年级下册202213《最后一次讲演》第1课时学习目标1．结合时代背景感知课文内容。2．理清课文的思想脉络。3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。辨音识词卑劣（bēi liè） 无耻（wú chǐ）毒手（dú shǒu） 诬蔑（wū miè）屠杀（tú shā） 悲愤（bēi fèn）捶击（chuí jī） 恐怖（kǒng bù）势力（shì lì） 毁灭（huǐ miè）卑鄙（bēi bǐ） 蛮横（mán hèng）赋予（fù yǔ）光...
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