20 陀螺 教材解读资料可供全国地区适用。
大致详情：《陀螺》教材解读教材解析本文主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享自己从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。课文字里行间充满了童真童趣。本文篇幅较长，以“陀螺”为线索展开叙述。第1~3自然段介绍陀螺的制作与玩法。第4自然段写“我”削制陀螺的经历。第5~7自然段写“我”过生日时得到了叔叔送的陀螺。第8~12自然段写“我”的小陀螺战胜了大陀螺。第13自然段写“我”从玩陀螺中收获的感悟。其中，“小陀螺战胜大陀螺”是全文的核心部分。课文花大量篇幅介绍陀螺的玩法、做陀螺的懊恼、得到陀螺的开心等内容，为下文写斗陀螺获得成功时无比欢乐和自豪的心情作了铺垫。课文生动地呈现了儿...
图片详情：
 Tags：长江,源头,拉丹,教材,解读
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
