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桃花源记的教案设计(精选10篇)

日期:2023-8-22 03:02 阅读:

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桃花源记的教案设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 (核心素养目标)10.1 爱心的传递者 第一课时 教案设计 下载
2 (核心素养目标)7.1 我们的衣食之源 第一课时 教案设计 下载
3 (核心素养目标)1.1 我是独特的 第一课时 教案设计 下载
4 (核心素养目标)11.1 屹立在世界的东方 第一课时 教案设计 下载
5 纲要上第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【教案设计】(表格式) 下载
6 (核心素养目标)1.1 我的好朋友 第一课时 教案设计 下载
7 (核心素养目标)10.2 爱心的传递者 第二课时 教案设计 下载
8 (核心素养目标)7.2 我们的衣食之源 第二课时 教案设计 下载
9 (核心素养目标)2.2 我们的班规我们订 第二课时 教案设计 下载
10 (核心素养目标)12.1 家乡的喜与忧 第一课时 教案设计 下载
(核心素养目标)10.1 爱心的传递者 第一课时 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第10课《爱心的传递者》教案设计第一课时 我们都有爱心课题 爱心的传递者 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级核心 素养 目标 政治认同:认识爱心的意义和价值,感受生活中人们互相关爱的行为; 道德修养:了解雷锋精神的含义和特点,明白发现和感知他人的困难和需要,愿意在生活中把自己的爱心变成行动传递出去,才能做一个合格的传递者; 法治观念:发现和分享身边的爱心传递的事迹,鼓励大家传递爱心; 健全人格:能够设计海报,表达自己对于雷锋精神和爱心的理解,鼓励大家传递爱心。 责任意识:知道生活处处有爱心,能从细节处发现关爱,愿意奉献出自己的爱心、关爱...
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