茅屋为秋风所破歌文学常识（精选11篇）

24《茅屋为秋风所破歌》 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)杜甫（712～770） 字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生坎坷，忧国忧民。现存诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏”、“三别”等。背景材料一：杜甫在战乱中颠沛流离十余年，于公元759年年底，由甘肃成县来到成都。760年的春天，杜甫求亲告友，费尽周折，好不容易在成都浣花溪畔盖起了一座茅屋，暂时结束了辗转飘零的动荡生活。但好景不长，761年的八月，恰遇成都平原风雨成灾。草堂被吹破，堂前的二百多年的楠树也被拔倒了。他为此写下了这首千古传诵的不朽之作――《茅屋为秋风所破歌》。体裁简介...

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高考语文文学常识过关练（二）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文文学常识过关练（二）1．请填写以下表格，考考你对家乡——武威的文化生活的了解与认识。家乡的文化生活 列举不少于两个武威风味美食武威民间艺术武威特色建筑武威历史名人2．《乡土中国》是一本( )学著作，它的作者是( )。3．把下列诗句所描写的传统节日依次写在横线上。（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2）东风夜放花千树。更吹落，星如雨。（3）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。（4）堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。（5）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（1）_________（2）_________（3）________（4）_____...

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统编版语文七年级上册 专题四 文学常识 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：专题四 文学常识一、填空题1.孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。2.朱自清，字佩弘，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。3.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。被称为“人民艺术家”。4.泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，他的创作对印度文学的发展影响很大。获1913年诺贝尔文学奖。5...

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2023年中考语文文学常识专题冲刺练习二（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2023年中考语文文学常识专题冲刺练习二（含答案）一、单选题1．下列说法不正确的一项是（　　）A．《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。B．英国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。C．唐诗、宋词、元曲是我国古代诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放派代表“苏辛”，元有四大家。D．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。2．下列选项表述有误的一项是(　　...

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中考语文古诗文精讲巧练：《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》【要点存盘】《茅屋为秋风所破歌》杜甫1.在《茅屋为秋风所破歌》中，体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！2.杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过渡作用的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！3.《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的茅屋因秋风而破，却心念贫寒读书人，有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想。4.《茅屋为秋风所破歌》中杜甫以比喻的修辞手法描写了自己常...

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一轮复习之文学常识专项训练（附答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：一轮复习之文学常识专项训练1、下列说法中，不正确的一项是( )A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，大抵是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。本称《诗》，据传是孔子撰写，汉代将它奉为经典，故称《诗经》，现存305篇。B.《诗经》中的“雅”分为“大雅”和“小雅”；“颂”是所谓“宗庙之音”，就是专用于天子、诸侯祭祀祖先，宴飨上天，祈年拜神时的乐舞歌辞。“雅”“颂”中的诗歌，对于我们考察早期历史、宗教与社会有很大的价值。C.《诗经》中的“六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”，“风、雅、颂”是按音乐对《诗经》进行分类，“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。D.孔子说“不学诗，无以言”。他认为...

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部编七年级下册语文文学常识（素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编七年级下册语文文学常识《邓稼先》一文的作者是杨振宁,1922年生于安徽合肥,著名理论物理学家。作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。《说和做》作者臧克家,著名的诗人,代表作有诗集《烙印》等。闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。作者热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。《回忆鲁迅先生》作者是萧红,原名张迺莹,作家,被誉为“30年代文学洛神”,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。课文主要写了自己与鲁迅先生一家的生活中的小事,...

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第24课 《茅屋为秋风所破歌》课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)茅屋为秋风所破歌杜甫1.有感情地朗读并背诵诗歌, 理解诗的内容。2.培养朗读能力，在诵读中进一步感悟。3.揣摩诗歌语言，体会诗人推己及人、忧国忧民的情怀。学习目标目录作者简介0102写作背景03朗读诗歌04整体感知05细读文本06课堂练习01 作者简介杜甫是衔接盛唐到中唐转变的伟大诗人。字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。（一）思想：忠君恋阙、仁民爱物的思想。（二）生平...

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从苦难中开出永不凋谢的花 ——《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》群诗整合教学资料可供全国地区适用。

大致详情：从苦难中开出永不凋谢的花 ——《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》群诗整合教学一、简介导入师：有人说啊，李白是唐朝的浪漫魅力，那么杜甫就是历史和人生的真实写照，对于杜甫，同学们一定是非常熟悉的，老师想请一位同学为我们介绍一下杜甫，哪位同学来试一下？生：杜甫是唐朝伟大的现实主义诗人。生：他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。师：很好，我们来一起看一下诗人的简介。读完简介，感觉好像还少了点什么，是什么呢？杜甫，字子美，他在诗中自称少陵野老，后人称他为杜少陵。他是唐朝伟大的现实主义诗人，诗风“沉郁顿挫”。他的诗作存1400多首，真实深刻地反映了“安史之...

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高考语文文学常识过关练（三）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文文学常识过关练（三）1．“史家之绝唱，无韵之离骚”这是______对《史记》的赞语。2．中国传统文化是具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。中国传统文化形式繁多，下面是几种常见的形式：中国书法中国书法一般特指中文汉字的书写艺术。中国书法是以中国文化为内涵、以汉字为基础的独特视觉艺术。中国书法作为一个民族符号，代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力。图一书法作品的创作者是_______，该作品的字体是：_______。图二书法作品的创作者是_______，该作品的字体是：_______。3．（1）中国最古老的围棋棋谱专著是？___________...

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高考语文文学常识过关练（一）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文文学常识过关练（一）1．请填写以下表格，考考你对家乡——天津的文化生活的了解与认识。家乡的文化生活 列举不少于两个天津风味“三绝”天津民间工艺“三绝”天津历史名人2．下列对联涉及对有关人物的评价，请写出人名：（1）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。( )（2）铜板铁琶，继东坡高唱大江东去：采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。( )（3）世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。( )（4）千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来。( ) （5）已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。( )3．请填写以下表格，考考你对家乡——天津的文化生活...

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