篇1：三年级（上）活动2 用《画图》画画 （第三课时）复习教案三年级（上）活动2 用《画图》画画 （第三课时）复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题：活动2 用《画图》画画 （第三课时）备课教师：唐志康 授课年级： 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等，利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画，掌握用计算机绘制图画的基 本操作。本节课复习的主要内容是：简简单单画幅图、多种形状我来画、曲曲直直线条图和色彩斑斓添图画等。复习要点1.了解“画图”窗口及常用的工具，画简单的画。 2.掌握形状栏中各个形状的用法，画简单的图形。 3....
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  篇2：三年级（上）活动2 用《画图》画画（第四课时）复习教案三年级（上）活动2 用《画图》画画（第四课时）复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题：活动2 用《画图》画画 （第四课时）备课教师： 授课年级： 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等，利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画，掌握用计算机绘制图画的基 本操作。复习要点1.掌握不同类型刷子工具的用法，学会用各种工具在画面上写字。 2.掌握选定、移动、复制图形的方法，学会给图形添加文字。 3.掌握翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的基本操作方法，会对图像进行...
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  篇3：三年级（上）活动2 用《画图》画画 （第四课时）复习教案三年级（上）活动2 用《画图》画画 （第四课时）复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题：活动2 用《画图》画画 （第四课时）备课教师：唐志康 授课年级： 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等，利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画，掌握用计算机绘制图画的基 本操作。本节课复习的主要内容是：刷子喷枪绘美景、剪剪贴贴做贺卡、我让图形变变变 和综合实践展风采等。复习要点1.掌握刷子和喷枪工具的用法，会在画面上写字。 2.会选定、移动、复制、粘贴图像，会给图像添加...
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  篇4：部编版初中语文八年级下册 课外古诗词诵读：题破山寺后禅院 教案、学案部编版初中语文八年级下册 课外古诗词诵读：题破山寺后禅院 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《题破山寺后禅院》教学设计一、教材分析《题破山寺后禅院》是部编本语文教材八年级下册第六单元课外古诗词诵读中的一首五言律诗。这首诗通过写破山寺后禅院，诗人层层深入着力营造的是一个幽深静寂的意境，在这过程中，诗人内心的杂念也被一层层地剥除，最终，归于宁静，归于清纯，抒发了作者寄情山水、想远离尘世的隐逸情怀。这是一首通过环境描写表达作者心境的诗歌，艺术上相当完整，是盛唐山水诗中独具一格的名篇。二、学生学情分析《题破山寺后禅院》这首诗面对的是一群成长在无忧无虑的少男少女，与他们生活的时代差距大，受经历与知识积累水平所限，对这首通过环境描写表达作者心境的诗歌要达到深层理解必然有一定难度。另外，还...
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 篇5：三年级（上）活动2 用《画图》画画（第三课时）复习教案三年级（上）活动2 用《画图》画画（第三课时）复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台复 习 教 案课题：活动2 用《画图》画画 （第三课时）备课教师： 授课年级： 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等，利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画，掌握用计算机绘制图画的基 本操作。复习要点1.了解“画图”窗口及常用的工具，画简单的图画。 2.掌握工具箱中常用工具的用法，画简单的图形。 3.掌握直线、曲线、铅笔、刷子、喷枪、颜料盒等工具的用法，画简单的图画。...
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  篇6：绘画视频《笔》-绘画教学视频绘画视频《笔》-绘画教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇7：0403画一画（智乐园课件）0403画一画（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)画一画北师大数学六年级下册探索新知全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。探索新知探索新知根据上表，可以描出下图中的点，说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？探索新知连接图上各点，你发现了什么？探索新知点A是直线上一点，这一点表示什么含义？其他点呢？探索新知小明说点（100,200）也在这条直线上，你认为他说得对吗？声明本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权...
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    篇8：15.中国画——山水画 微课+教学设计15.中国画——山水画 微课+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国画--山水画法》微课教学设计姓 名 皮臣普 学 校 宜良县常家庄小学学 科 美术 年 级 六年级教材版本 人教版 章 节 六年级下册微课名称及时长 中国画——山水画法微课视频、时长：8分50秒录制工具及方法 课件适用对象 六年级设计思路及亮点 在体验、探究的过程中感受国画的笔墨情趣。教学重点、难点 教学重点：能够运用山水画绘画技法画出山石、树木、点景的简单形象，并能完成一幅山水小品画。 2、教学难点：在体验、探究的过程中学中、远的画面关系和笔墨方法。学习目标1.知识与技能：欣赏美丽的山水风景，观察山石的造型结构和纹理特点，表达出自己的感受。学习历代画家是怎样...
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  篇9：第2课 PPT动画之基础动画 （ 教学设计）第2课 PPT动画之基础动画 （ 教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第2课 PPT动画之基础动画》教学设计一、教学目标1.知道“PPT动画”的含义。2.学习了解PPT动画的分类。3.掌握PPT的基础动画。4.初步体验ppt动画制作的流程，能够总结出一般规律，制作出相对完整而美观的简单作品。二、教学重点1.知道“PPT动画”的分类。2.熟练地使用基础PPT动画。3.放映与保存ppt。三、教学难点1. 知道“PPT动画”的分类。2. 熟练地使用基础PPT动画。四、教学准备多媒体课件、多媒体计算机、PowerPoint 2019五、教学流程（一）观看作品，导入新课1.学生观看ppt动画课件，交流：什么是PPT动画？上一次认识了W...
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 篇10：中国画与油画对比 视频素材中国画与油画对比 视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：高中美术人教版绘画 尝试体验中国画的情趣——学画中国画 说课教案高中美术人教版绘画 尝试体验中国画的情趣——学画中国画 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《尝试体验中国画的情趣——学画中国画》一、说教材1、地位和作用《尝试体验中国画的情趣——学画中国画》是人教版高中绘画第三课，全课内容分为中国画的工具材料、白描花卉临摹、写意花卉临摹、山水小品临摹和人物临摹与写生五大部分。内容囊括了中国几千来年所形成和发展的艺术形式，课程的要求是通过本课的学习，学生充分了解和体验中国画的各个门类的艺术形式、艺术特点，并能掌握简单的绘画技能。由于内容较多，囿于课时与教师专业技能所擅长的领域，本节课的主旨设定在通过课程的学习，学生对中国画的笔墨有一定的了解，从笔墨技法上可以分为工笔与写意、从绘画题材上可以分为人物、山水、与画鸟。所以针对本节课的特点，将课程主要...
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  篇12：题破山寺后禅院教案题破山寺后禅院教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 学科：语文 授课教师： 班级：八年级 主备人：课题： 题破山寺后禅院 授课时间：学习目标1、知识目标背诵这首诗；理解诗的意境。2、能力目标诵读能力；联想，想象能力。3、情感目标热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。重点理解诗的意境。难点理解诗的意境。教学方法诵读、品析课 型新授课 课时数：1 课时备课形式：集体备课教 学 过 程（个人）个性设计一、导入新课（1分钟）同学们，今天我不是来教大家唱歌，但是跟“歌”有关，在“歌”字前面加一个“诗”便是了。诗是凝练的语言，...
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  篇13：4.学画抽象画《画布上的乐师》 （教案）人美版 美术五年级上册4.学画抽象画《画布上的乐师》 （教案）人美版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.学画抽象画《画布上的乐师》教案-美术五年级上册 人美版一、教材分析本课内容以五年级上册美术教材中的内容。本课属于“欣赏·评述”与“造型·表现”系列，通过本课教学，使学生简单了解抽象绘画的基本概念，认识不同风格的代表画家，学会从点、线、面、色彩等方面，多角度的欣赏、理解并创作抽象绘画作品。二、教学目标1、了解抽象绘画的基本概念，认识不同风格的代表画家，欣赏作品，并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法；2、学生在探究与体验的过程中，了解抽象艺术的形式语言，学会欣赏抽象画，并能运用丰富的抽象艺术的形式语言进行抽象绘画；3、感受抽象绘画多元的创作形式，打开艺术创作思维，激发学生学习...
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 篇14：第4课 PPT动画之平滑动画 （ 教学设计）第4课 PPT动画之平滑动画 （ 教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第4课 PPT动画之平滑动画》教学设计一、教学目标1.了解平滑动画的原理。2.学会简单制作平滑动画。3.熟练地对制作的ppt进行放映与保存。4.初步体验ppt动画制作的流程，能够总结出一般规律，制作出相对完整而美观的简单作品。二、教学重点1.了解平滑动画的原理。2.学会简单制作平滑动画。三、教学难点学会简单制作平滑动画。四、教学准备多媒体课件、多媒体计算机、PowerPoint 2019五、教学流程（一）观看作品，导入新课学生了解什么是平滑动画，并观看效果动画，引入本课主题：平滑动画「平滑过渡」是Office 365和Office 2019提供的一项新功能，这...
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 篇15：八下语文《题破山寺后禅院》《送友人》《核舟记》课件（57张ppt)八下语文《题破山寺后禅院》《送友人》《核舟记》课件（57张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：题破山寺后禅院
唐·常建
了解作者
常建，唐代诗人，生平不详，可能是长安人（有争议），与王昌龄是朋友。一生仕途不得志，来往山水名胜，过着一个很长时期的漫游生活。
由本诗演化出成语“曲径通幽”“万籁
俱寂”，沿用至今。
兴福寺寺中禅院的一块石碑上，镌刻着常建《题破山寺后禅院》这首诗，是宋代大书法家米芾的手迹，成为兴福寺画龙点睛之笔
宋欧阳修曾感慨地称赞道:“我常喜诵常建诗云:“曲径通幽处，禅房花木深”。故仿其语作一联，久不可得，乃知造意者唯难工也。”
题破山寺后禅院
唐 常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都...
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    篇16：部编版八年级下册第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》导学案（学生版+教师版）部编版八年级下册第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》导学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《题破山寺后禅院》导学案〖学习目标〗1.理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。2.背诵默写诗歌，领悟诗歌的意境。3.培养学生热爱大自然，热爱祖国河山的感情；陶冶美的情操。〖学习重点〗1.理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。2.背诵默写诗歌，领悟诗歌的意境。〖学习难点〗背诵默写诗歌，领悟诗歌的意境。〖学习时间〗1课时〖学习进程〗一、导入新课中国是诗的国度，在浩渺的的诗海里，蕴藏着我们民族文化的精华。千百年来，诗歌哺育了一代又一代人，使他们于其中或成就事业，或修身养情。孟子曰“达则兼济天下，穷则独善其身”。人生得意须尽欢，穷则退隐山林间...
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  篇17：八年级下册第六单元 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院 课件(共26张PPT)八年级下册第六单元 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)在我国源远流长、丰富多彩的长河中，古诗词就像一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有的诗人，他胸怀大志，博览群书；有的诗人，他屡受排挤，报国无门；有的诗人，他独登高楼，难觅知音。于是他们写下了一首首千古绝唱。今天我们就一起走进诗人们的内心世界，领略中华古诗的魅力！这节课，我们学习常建的《题破山寺后禅院》。新课导入题破山寺后禅院常建，生平不详，字号不详，可能是长安（今陕西西安）人，盛唐诗人。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。作者简介本文选自《全唐诗》，由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。此诗是诗人游览破山寺后禅院时所作，诗中着力描写后禅院景...
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     篇18：课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件（23张ppt）课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：题破山寺
后禅院
第一部分
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
学习目标
（1）了解作者作品；
（2）通过诗歌形象,深切体会诗的意境；
（3）结合背景,感受作者所抒发的感情；
（4）品味诗歌生动形象的语言特点,并学会灵活运用诗中句名。
自学提纲
1、初读诗文积累文学常识。
2、读《题破山寺后禅院》找出诗中描绘了哪些景物？赏析“万籁此俱寂，但余钟磬音。”
3、《登岳阳楼》中你觉得诗歌的哪一联写得最好？试作简要赏析。体会“戎马关山北，凭轩涕泗流”所表达的复杂情...
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     篇19：湘美版七年级美术上册 第1课 画画你我他—画正面肖像画五官 教学设计湘美版七年级美术上册 第1课 画画你我他—画正面肖像画五官 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：画画你我他—画正面肖像画五官教学分析：画画你我他这一课重点为如何画人物肖像画，其中包括了人物的脸型、发型、五官及人物情感的表现。两节课连堂，故第一节课重点在引导学生观察和发现不同人物的相貌特征，第二堂课主要为五官的画法及位置和学生练习，采用教师示范、学生尝试练习、比赛游戏等手法，在掌握知识的同时，激发学生兴趣，培养学生绘画的美感。课时二：教学目标：通过对比观察，掌握人物特征。并用所学知识描述出身边人物相貌特征尝试运用自己熟悉的方法来表现自己及周围同学的形象特征。教学重点：五官的画法及位置教学难点：塑造有个性的人物形象，表现人物性格特征教学用具：速写本、铅笔、橡皮擦一、知识回顾...
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 篇20：部编版语文八下 第六单元课外古诗词诵读 -题破山寺后禅院 课件(共32张PPT)部编版语文八下 第六单元课外古诗词诵读 -题破山寺后禅院 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)常建题破山寺后禅院壹学习活动一 知诗人 解诗题走近作者常建，唐代大诗人。开元十五年（公元72年）进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。今存诗五十七首。他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。写作背景由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。此诗是诗人游览破山寺后禅院时所作.诗中着力描写后禅院景物的幽静,表现了作者淡泊的襟怀和隐逸的情怀。破山寺,即兴福寺,在今江苏省常熟市虞山北麓,始建于南齐。禅院,寺僧居住修行的地方。解题题： 题咏题咏破山寺后禅院：题咏破山寺及它后面的禅院贰学习活动二...
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  Tags：题破山,禅院画,精选,20篇
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