部编版八下-14.应有格物致知精神 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二课时14.应有格物致知精神免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）目 录010203课 文品 读课 文赏 析课 文拓 展01课文品读课文回顾再读课文，思考以下几个问题：1.演讲者发表这样的演讲有什么现实意义 2.这篇演讲是如何层层推进、思路清晰地阐述观点的 3.作者认为我们应该怎样培养真正的格物致知精神？课文理解本文第①段的作用是什么？交代演讲的原因，提出论题。第②段中引用《大学》里的“格物”“致知”有何用意？从中国传统儒家经典中提出“格物”“致知”，既点明题目，又说明这一观点由来已久。用《大学》里的“格物”和“致知”...
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