17紫藤萝瀑布ppt课件（精选11篇）

第18课 紫藤萝瀑布-【精品课件】(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)紫藤萝瀑布为什么把紫藤萝比喻成瀑布？从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极1。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅2的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。整体全...

图片详情：

17 紫藤萝瀑布课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：请大家看看这几种花卉，都知道它们的名字吗？ 　　人们往往赋予一些花木以某种象征意义。 一花一世界，一叶一菩提。 情境引入 讲授新课 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 讲授新课 梅花香自苦寒来 讲授新课 紫藤萝瀑布 宗 璞 紫藤：紫藤萝又叫“紫藤”“朱藤”，春季开花，产于我国中部，供观赏。 自主预习 讲授新课 宗璞（1928——），当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家，哲学史学家冯友兰之女。 宗璞 璞：pú 含玉的石头，也指没有雕琢的玉 讲授新课 创作了大量游记。 作品 她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色： 《弦上的梦》1978年获全...

图片详情：

17.《紫藤萝瀑布》教学课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)宗璞紫藤萝瀑布直接导入读赏花之美品悟人之情小结升华学习目标1.能够感受到紫藤萝瀑布的美丽与生机，并能用恰当的朗读表现出自己的感受。2.品析具体词句，了解描写顺序和修辞手法。3.理解作者的情思，初步了解托物言志的写法。读赏花之美读赏花之美听读课文，划出描写藤萝花的段落，想一想：作者看到了一树“_____”的藤萝，忆起了一树“_____”的藤萝，又从两树藤萝的比较中感悟到了“___________________”读赏花之美默读描写紫藤萝瀑布的段落，想一想：作者是如何写出藤萝花的美丽与生机的？提示：1.可以从修辞手法、词语运用等方面进行赏析。...

图片详情：

17紫藤萝瀑布 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：一花一世界，一叶一菩提 紫藤萝瀑布 宗璞 学习目标 01 02 朗读课文，整体把握文章内容，梳理文章脉络。 品味语句，理解本文借物抒情的写法。 了解作者对人生的独特感受，感悟生命。 03 初知紫藤萝瀑布之“盛” 1.为什么“我不由得停住了脚步”？ 2.从语句中体会作者对这一树茂盛的紫藤萝怀有怎样 的情感？从哪些词语可以看出来？ 初知紫藤萝瀑布之“盛” 初知紫藤萝瀑布之“盛” 1.为什么“我不由得停住了脚步”？ 2.从语句中体会作者对这一树茂盛的紫藤萝怀有怎样 的情感？从哪些词语可以看出来？ 花瀑 初知紫藤萝瀑布之“盛” 盛： 盛情难却 久负盛名 太...

图片详情：

18 紫藤萝瀑布 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)紫藤萝瀑布第十八课宗璞1、朗读课文，品析具体语句，学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。2、学习比较阅读的方法，勾画表现作者情感思绪的语句，梳理作者的情感变化。3、体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。4、感受生命的顽强、美好和永恒。学习目标宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。“文化大革命”前的作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等。“文化大革命”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，曾获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。作者介绍宗璞一家，在“文...

图片详情：

17.紫藤萝瀑布 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：17 紫藤萝瀑布 第五单元 心灵絮语 19世纪，有一位英国将军在战场上打了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网。蛛丝一次一次被风吹断，蜘蛛一次一次地拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打败了拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军受到蜘蛛的启发，改变了自己的命运。今天，我们一起来学习著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》，看看作者曾有过怎样的际遇?面对紫藤萝花，作者有些什么感悟? 新课导入 新课导入 新课导入 新课导入 新课导入 学习目标 理清文章脉络，理解课...

图片详情：

18 紫藤萝瀑布 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)紫藤萝瀑布宗璞紫藤又称紫藤萝和紫藤花。蔓左旋缠绕。奇数羽状复叶，互生，小叶长圆形至卵状披针形。总状花序下垂。花蝶形，紫色，有芳香。紫藤枝叶茂密，花穗秀丽，多用以攀附花架、绿廊、枯树或山石等。但不能种在活树旁，以免缠绕活树。也可盆栽重剪作成桩景。紫藤花可制成食品。花、果及茎皮还可入药。茎皮可制人造棉。关于这株紫藤萝，你读懂了哪些？哪些没读懂？关于这个作家，你读懂了哪些？哪些没读懂？宗璞的生平简介。宗璞的生平简介。宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，现代著名哲学家冯友兰之女，自幼生长在清华园，吸收了中国传统文化和西方文化之精粹，学养深厚，气质独特，擅长散文、小说创作...

图片详情：

18 紫藤萝瀑布 课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)人们往往赋予一些花木某种象征意义,例如周敦颐笔下的莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”象征了洁身自好,竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中”象征顽强执着,菊花“采菊东篱下,悠然见南山”象征隐居田园悠然自得。大千世界,一草一木,只要我们用心去体会,都会从中得到许多启示。今天让我们跟随宗璞走进《紫藤萝瀑布》这篇散文,去看盛开的花,去感受花,去探究花的象征意义。导入新课紫藤萝瀑布宗璞pú1.理解课文内容,把握主旨。2.品味语言,学习比喻、通感等修辞手法的运用。3.梳理作者的情感变化,体会作者含蓄而深沉的思想感情。学习目标宗璞,当代女作家,原名冯钟璞,笔名有任小哲、...

图片详情：

第17课《紫藤萝瀑布》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：《紫藤萝瀑布》 七年级下册 第五单元 不 期 而 遇 的 美 丽 紫藤萝瀑布 宗璞 紫藤萝亦称紫藤、朱藤、藤萝，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用。 瀑布（ ） 迸溅（ ） 绽放（ ） 伶仃（ ） 穗（ ） 伫立（ ） 忍俊不禁（ ） 盘虬卧龙（ ） 仙露琼浆（ ） 读读写写 pù bènɡ zhàn línɡ dīnɡ suì zhù jīn qiú qiónɡ 记记背背 迸溅：向四处溅。 稀落：稀稀疏疏，出现的少。 伶仃：孤独，没有依靠。 焦虑：焦急忧虑。 酒酿：江米酒。...

图片详情：

第18课 紫藤萝瀑布 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)*1982年5月的一天，一位满腹忧愁的女作家，正独自徘徊在初夏的庭院中，忽然，她不由停住了脚步，因为她的眼前出现了一片——紫藤萝瀑布宗璞情感变化 引发变化的原因我不由得停住了脚步 被这壮美、辉煌的紫藤萝瀑布所吸引眼前的瀑布作者是如何描摹紫藤萝之美的？请从以下角度进行探究。描摹的顺序和不同方面、修辞手法、独特用词*仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相玩耍。眼前的瀑布“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。它们在笑着，嚷着：“我在开花！”眼前的瀑布...

图片详情：

18 紫藤萝瀑布 课件（共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)瀑布紫藤萝作者宗璞花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。学习目标1.理清文章的线索，把握作者的思路，理解课文蕴含的人生哲理。（难点）2.品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人和对比描写的方法。（重点）3.体会作者含蓄而深沉的思想感情，以积极乐观的态度对待人生。作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意...

图片详情：

Tags：藤萝,瀑布,ppt,课件,精选