篇1:10 三峡 课件(共38张PPT)10 三峡 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)阙( ) 叠嶂 ( )襄( )陵 沿溯( ) 曦( ) 素湍( )绝巘( )长啸( )属( ) 引 哀转( )为加横线的字注音quēzhàngxiāngsùxītuāny nxiàozh zhu n一、朗读课文:注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。这篇文章虽短,但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓,写江水暴涨,如异峰突起,文气急促,写冬春之景,文气变得凄清、悲凉,节奏变得沉重凝滞。划分句间停顿: 自/三峡七百里中自非/亭午夜分至...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:10 三峡 课件(22张PPT)10 三峡 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)瞿塘峡巫峡西陵峡大坝长江三峡长江三峡是中国第一大河流——长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长192公里。瞿 塘 峡瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。巫 峡巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:10.《三峡》课件(共66张PPT)10.《三峡》课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT)三峡初中八年级文言文郦道元神女峰长江从白帝城到巫山县大溪镇,横穿齐岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,最宽处不超过150米。瞿塘峡从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。巫 峡西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。西陵峡关于长江三峡最短最狭最险瞿塘峡幽深秀丽巫峡滩多水急西陵峡《三峡》能够掌握基础知识能够理解本篇课文内容能够理解文章主旨能够读准文章字音能够准确断句能够翻译重点...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第10课《三峡》课件(60张PPT)第10课《三峡》课件(60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)三峡引入新课根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得“峡”?“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。文体常识关于长江三峡: 瞿塘峡:长江从白帝城到巫山县大溪镇,横穿齐岳山,形成瞿塘峡。全长约八千米,最宽处不超过150米。 巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。 西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。三峡:瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称。红叶片片的瞿塘峡之秋巫峡风光西陵峡风光目标导航:...
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大致详情:(共46张PPT)10 三 峡郦道元【名家名作】郦道元(约470一527),字 , (朝代)地理学家。好学博览,留心水道等地理现象,撰《 》四十卷。《水经注》以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性 著作。其文笔绚烂,描写生动,也是一部优美的(体裁)汇集。善长北魏水经注地理山水散文教学重点1.朗读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2.借助联想和想象,进人课文情境,感受长江三峡雄伟的气势和奇丽的景色。3.领会课文运用精...
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大致详情:(共42张PPT)9.三 峡郦道元课前导入……看看下面一组照片,猜猜这是哪儿?知识链接长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中国十大风景名胜区之一。它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长191公里。三峡两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急,它是中国古文化的发源地之一。作者简介郦道元,南北朝北魏人,地理学家,散文家。他写的《水经注》是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。课文《三峡》是《水经注》中最著名的一篇。文学常识是郦道元给一部记载全国水道的地理书《水经》作的注,是我国...
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大致详情:(共25张PPT)郦道元三峡初读感知,梳理文意精读细品,探究写法深入思考,体味人文拓展阅读,对比异同目 录古人记山水手,太上郦道元,其次柳子厚,近时袁中郎。——张岱的《跋寓山注》在国外,曾有一个外国朋友问我:中国最有意思的地方 很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗 一个,请只说一 个。这样的提问我遇到过许多次了,我常常随口吐出的回答 是:“三峡!”——余秋雨的《三峡》导入当郦道元“遇到”三峡,会留下怎样的佳话?郦道元:北魏地理学家、散文家。字善长,范阳涿鹿(今河北涿县)人。少时好学,博览群书,尤喜古代地理书籍,有感于旧传《水经》过于简略,缺乏旁通,本着“因水以...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:10 三峡 课件(共20张PPT)10 三峡 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)统编版10 三峡初中语文八年级上毛主席在《沁园春·雪》中说道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”的确,我们祖国的江山秀美壮丽,使无数中华儿女为之心动不已。今天我们就来领略一下三峡风光吧。自古以来,三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感,留下了许多千古流传的诗篇,同学们都知道哪些有关三峡的诗文呢?今天我们来学习北魏地理学家郦道元的《三峡》,看看他笔下的三峡是怎样的一番景色。导入新课导入新课郦道元(469或472-527),字善长,北魏著名地理学家、散文家。他一生好学,博览群书,著述严谨,以《水经注》最著名。《水经注》因注释《水经》而得名,它以《水经》为纲,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:10 三峡 课件(共21张PPT)10 三峡 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)10 三峡第三单元1.了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。词:自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、虽、以、疾、湍、漱、良、肃、属引2.学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。3.通过教读本文,激发学生热爱祖国大好河山的感情。郦道元,北魏著名的地理学家。《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 《水经注》书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录...
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