第15课_文化遗产：全人类共同的财富【教案】 高中历史统编版选择性必修3文化交流与传播资料可供全国地区适用。
大致详情：《文化交流与传播》第六单元第15课 文化遗产：全人类共同的财富课标要求通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。学习目标1.通过梳理《世界遗产公约》《世界遗产名录》、各国的历史遗迹与文化、自然遗产，认识保护世界遗产的重要性与迫切性。2.通过分析地图及文献史料，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。3.通过对几个典型问题的探究，引领学生认识本课的基本史实，逐渐掌握史料实证、历史解释的方法和能力，培养一分为二的辩证思维。落实史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀核心素养的培育。重点难点学习重点不同...
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